Названия конкурсов для воспитателей детских садов. Смотры конкурсы в детском саду
и педагогов дошкольных учреждений
Сайт Воспитатель ру приглашает принять участие в конкурсах воспитателям, педагогам ДОУ, логопедам, специалистам, музыкальным и физкультурным руководителям, а также воспитанникам дошкольных учреждений! Все номинации подразделяются на 2 категории: всероссийские профессиональные конкурсы, направленные на выявление профессионализма педагогического состава, использование полученных навыков и опыта, умению работать с детьми и реализации Федеральных Стандартов, а также на всероссийские творческие конкурсы воспитателей, в которых могут принять участие не только педагоги, но и дети.
Список предлагаемых номинаций весьма обширен и постоянно дополняется. Если вы не найдете подходящую вам номинацию конкурса, просто укажите об этом в письме и мы с радостью дополним список.
Дистанционные конкурсы для воспитателей - это прекрасная возможность получить оценку вашим работам и стараниям, соревнуясь с коллегами по всей России!
Заочные конкурсы стали максимально доступными и удобными в современном быстроразвивающемся мире. Более нет необходимости очного посещения комиссии, тратить личное или рабочее время, все рассмотрения конкурсных работ нашей коллегией жюри происходят максимально быстро, ваш диплом будет готов уже в течение 24-х часов! Прием работ осуществляется круглосуточно.
Желаем вам удачи и приглашаем к участию!
Команда сайта Воспитатель ру
«Конспекты занятий»
В данной номинации участвуют конспекты занятий НОД (ОД) воспитателей и педагогов дошкольных учреждений, ваши авторские разработки или составленные из иного материала, индивидуальные и групповые занятия с дошкольниками, родителями, мультимедийные фото и видео материалы, текстовые файлы и презентации.
«Образовательная деятельность в ДОУ»
Ведение образовательной деятельности в дошкольных учреждениях требует большого опыта от педагога и прилагаемых усилии. Сайт Воспитатель ру приглашает поучаствовать в данной номинации воспитателей и педагогов ДОУ. Рассматриваются конспекты НОД, программы, проекты, игры, семинары, эссе, педсоветы и прочие тематические документы.
«Педагогический проект»
В процессе дошкольного образования детей педагоги составляют свои собственные планы и проекты работы, учитывают индивидуальные и групповые способности детей, ведут активную работу. Поделитесь своим планом и получите заслуженный диплом! Принимаются любые работы, связанные непосредственно с педагогической деятельностью в учреждении, текстовые документы, презентации, фото - видеоматериалы и прочее.
«Сценарии праздников и мероприятий»
В детских садах, накануне многочисленных российских праздников, проходит огромная подготовка для реализации мероприятия. Задействованы не только воспитатели, но и музыкальные руководители, физкультурные руководители, дети и зачастую их родители. Ведь так приятно получить заслуженную оценку, будь то небольшой утренник или массовый праздник, новый год, прекрасный день 8 марта и прочим! Приглашаем вас принять участие в конкурсе разработок сценариев праздников, утренников и прочих мероприятий.
«Музыкальная азбука»
Конкурс для музыкальных руководителей, чьи старания невозможно переоценить в процессе подготовки и нахождения детей в детских садах. Ведь на всех утренниках, праздниках и мероприятиях несомненно звучит музыка. В данной номинации принимаются абсолютно любые материалы, используемые музыкальными руководителями.
«Я горжусь своей страной»
Конкурс для воспитателей и детей по воспитанию чувства гражданского долга и нравственно-патриотических качеств, которые прививаются еще с малых лет. Участие в конкурсе принимают детские рисунки, поделки, сценарии праздников и прочие материалы, посвященные данной тематике.
«Мой педагогический опыт»
Опыт педагогических работников бесценен! Он накапливается с годами и только твердеет, как фундамент, позволяя реализовать абсолютно любые задумки в дошкольных учреждениях! В конкурсе участвуют любые материалы, основанные на вашем педагогическом опыте в дошкольном учреждении.
«Реализация ФГОС»
Расскажите о ваших методах реализации Федеральных Государственных Образовательных Стандартов, о разработке образовательных программ в учреждении. К рассмотрению на конкурс принимаются любые документы на тему реализации ФГОС в дошкольном учреждении.
«Лучшая презентация»
В современном мире презентация стала одним из лучших способов визуализации информации, ее понимания и запоминания, чем с успехом пользуются педагоги по всему миру. На конкурс принимаются презентации на абсолютно любые темы, выполненные воспитателями для использования их в образовательном процессе.
«Подготовка к школе»
Воспитатель – основа фундаментальных знаний детей! Без вашего старания и усердия дети вряд ли пойдут в школу с интересом и таким значимым багажом знаний. Данный конкурс для воспитателей является показателем дальнейшего обучения детей на основе полученных знаний. Портал Воспитатель ру предлагает вам поучаствовать в данном конкурсе и рассказать о своих методах и наработках, об используемом вспомогательном материале и достижениях в данном направлении развития детей.
«Инновационные методики и технологии»
Поделитесь вашим опытом об использовании информационно-коммуникативных технологий в педагогической деятельности, насколько плотно происходит интеграция технологий в детском саду. На конкурс принимаются статьи, конспекты занятий, мероприятий с использованием ИКТ, а также иные мультимедийные материалы, используемые непосредственно в работе.
«Логопедические разработки»
Логопед – очень значимый педагог! Правильно поставленная речь с малых лет невозможна без долгих тренировок, ведь не всем детям удается с первого раза произнести коварный звук «р»! Поделитесь своим опытом, наработками и программами! В конкурсе логопедов участвует материал с описанием логопедических приемов, презентации, методические разработки, мультимедийные материалы и прочие, используемые в работе с детьми.
«Декоративно-прикладное творчество»
Сайт Воспитатель ру предлагает педагогам и дошкольникам принять участие в конкурсе поделок. Рассматриваются фотографии работ, выполненных педагогом самостоятельно, а также совместно с дошкольниками в различных техниках.
«Зимняя сказка»
С приходом зимы природа вокруг засыпает, но для воспитанников детских садов это начало удивительных праздников и развлечений! Ведь зимой можно лепить снеговиков и украшать елки. Для воспитателей это пора утренников и мероприятий. В конкурсе участвуют конспекты, сценарии праздников, фотографии и прочее.
«Лучший рисунок»
Творчество является важным направлением развития детей. Для детей неинтересны сухие факты и официальные мероприятия, поэтому просто добавьте побольше красок!
«Оформление помещений, тематических зон группы, территории»
Сайт Воспитатель ру предлагает принять участие в творческом конкурсе воспитателей на украшение дошкольного учреждения, холлов и залов, тематических детских зон, игровых зон, красных уголков и прилегающих территорий заведения. Участвуют фото и видео материалы, презентации и прочее.
«Лучший мастер-класс»
У вас есть интересный материал по данному конкурсу? Тогда смело отправляйте его нам в редакцию! На конкурс принимаются авторские мастер-классы воспитателей и педагогов, в формате презентации или текста с фотографиями и пошаговым описанием. Мастер-класс должен содержать подробную инструкцию об этапах создания с фотографиями, а также итоговую фотографию вашей работы.
Участие в конкурсах – один из захватывающих видов деятельности не только малышей, но и взрослых. Разного рода соревнования стимулируют пытливость ума, поиск новых решений, креативность, способствуют всестороннему и гармоничному развитию личности. А конкурсы для педагогов ДОУ – возможность по-новому взглянуть на свою деятельность, оценить собственные силы и возможности, почувствовать желание развиваться дальше.
Центр проведения конкурсов "ТВОРИ! УЧАСТВУЙ! ПОБЕЖДАЙ!" для воспитателей и их воспитанников представляет более 50 разнообразных конкурсов. Среди них: индивидуальные и командные конкурсы для воспитателей и детей, познавательные, спортивные, конкурсы умений, достижений и кругозора, и еще много-много других. В некоторых из них могут принимать участие одновременно и дети, и их воспитатели.
Время обязывает нас использовать новые прогрессивные технологии, в том числе и интернет, для создания и отображения собственного имиджа. Сайты – современный и удобный инструмент информирования и связи, но они могут стать еще и предметом гордости, если вы представите их на конкурс для воспитателей детских садов в номинации «Лучший сайт учреждения».
Профессиональные конкурсы для педагогов ДОУ
Дети – основа нашего будущего. А будущее требует особого подхода в сочетании с основательными знаниями и умением грамотно оперировать соответствующими методами и приемами. Воспитать креативного ребенка может только тот человек, которому не чужд талант нестандартно подходить к общению с малышами, организации их творчества, игровой и развивающей деятельности. Зная, что среди педагогов и воспитателей детских садов особенно много талантливых людей, мы постарались создать как можно больше условий для их личностного роста. У нас вы найдете не только профессиональные конкурсы для воспитателей ДОУ, способных объективно оценить ваши знания и методические навыки, но и множество номинаций, которые помогут в полной мере раскрыть ваш организаторский, литературный, художественный и другие таланты.
Социальные педагоги и учителя также могут представить свой опыт работы и достижения или принять участие в научно-практических конференциях.
Чем удобны педагогические конкурсы для воспитателей в интернете:
− представленные на нашем сайте интернет конкурсы для педагогов и воспитателей проходят онлайн, а значит – вам не придется тратить время и силы на сбор и пересылку конкурсных материалов;
К счастью, в наше время можно встретить множество культмероприятий, в которых логопеды, педагоги и психологи дошкольных образовательных учреждений могут проявить свои таланты и подтвердить квалификацию. Осуществить данные планы можно с помощью конкурсов презентаций для воспитателей ДОУ.
Работа воспитателя дошкольного образовательного учреждения – нелегкий, кропотливый, но интересный труд. Эмоциональность воспитанников, нестандартные ситуации, психологические нагрузки с лихвой компенсируются любовью малышей к хорошему педагогу и их благодарностью.
Мы часто сравниваем жизнь и деятельность с поездом. Как и он, мы движемся от одной станции к другой. И если на маршруте личной жизни в их роли выступают определенные важные события, то профессиональный маршрут определяют станции наших достижений.
Педагоги, особенно работающие с детьми, не достигшими школьного возраста, – это особенные люди: творческие, постоянно стремящиеся к совершенству и открытые для новых знаний и обмена полученным опытом. Именно таких воспитателей и ждет международный конкурс, в котором можно участвовать в том числе и дистанционно.
Инна Басараб
В нашем детском саду прошел смотр- конкурс «Игрушки-помощники».
Участниками являлись педагоги и родители групп ДОУ.
Задачи конкурса:
Изготовление кукол- «помощников» для организации образовательной деятельности;
Качество и направленность изготовления кукол-персонажей;
Побуждение педагогов к творческой деятельности.
Критерии оценки.
Изготовление персонажей для реализации:
Физкультурно-оздоровительного направления;
Познавательно-речевого направления;
Социально-личностного:
Художественно – эстетического.
В ДОУ имеется четыре группы. Воспитатели каждой из групп подошли к конкурсу творчески и с большим энтузиазмом. К изготовлению кукол были привлечены родители. Идеи по изготовлению персонажей заимствованы не только из журналов и Интернета, но и придуманы непосредственно педагогами.
Каждая кукла была представлена в виде презентации со стихами и обыгрыванием ситуаций.
Педагоги и родители подготовительной к школе группы сшили куклы собственными руками. Каждая из кукол способствовала реализации определенной образовательной области. Дети прочитали стихи о мальчике Ростике, Веселом Кузнечике, бабушке Усладушке, мальчике Всезнайке.
Младшая группа представила кукольный театр с множеством персонажей.
Педагоги средней группы пригласили коллектив на чаепитие с русской куклой.
Старшая группа представила Волшебную Кисточку, Фею Вежливости, кукол Кормилку и Сонницу.
Не буду раскрывать профессиональных секретов своих коллег.
Подробно о каждой кукле они расскажут в собственных блогах.
В конкурсе так же приняли участие специалисты ДОУ.
Муз. руководитель Осипова Р. Г. презентовала кота Музыку, который спел для участников веселую песню.
Задачи;
Развитие музыкально – художественной деятельности
Приобщение к музыкальному искусству
Развитие свободного общения с детьми и взрослыми.
«Кот Музыка»
-Кот Музыка - просто чудо!
Милый котик, ты откуда?
Я домашний кот – проказник,
Озорник и безобразник,
Ем сметану и сосиски,
Колбасу люблю, ириски.
А мышей?
Мне целый день за мышами бегать лень.
Но на радость малышам
Петь люблю я по утрам.
Учитель-логопед Басараб И. О. представила логопедическую куклу-игрушку «Лягушка-квакушка».
Лягушка-квакушка – обучающая, многофункциональная кукла, наглядное пособие для формирования артикуляционных укладов, постановки и автоматизации звуков, которая решает и другие задачи коррекционно-развивающего обучения: развитие речи, психические процессы, психоэмоциональные и коммуникативные функции. Многофункциональность Лягушки открывает каждому желающему безграничные просторы использования куклы. Кукла способна повысить и развить творческий потенциал не только у детей, но и у взрослого, который вместе с куклой погружается в мир сказок и фантазий. Кукла применима в индивидуальной и групповой работе с детьми, имеющими нарушения речи. Дети с большим желанием вступают в контакт с логопедической куклой и повторяют за ней все движения. А затем, когда появляется нужный звук у детей, логопед переходит к детальному артикуляционному показу образования заданного звука.
Играя с логопедической куклой у ребенка формируется правильное произношение, развивается слоговая структура слова, развиваются навыки связной речи, коммуникативные навыки, формируется психоэмоциональный опыт, развиваются психические процессы.
С Лягушкой весело играть:
Попрыгать можно, поскакать,
Зарядку сделать можно смело для языка,
А не для тела.
А ну-ка, милый мой дружок,
Тяни «Иголкой» язычок.
Потом «Лопатку» покажи
И на «Лошадку» поспеши.
Сорви в пути своем «Грибок»,
Покрась умело потолок,
И отдохнуть не забывай:
Из «Чашки» выпей сладкий чай!
В моем блоге представлено логопедическое занятие с использование куклы-игрушки Лягушки-квакушки.
Сотрудничество учителя-логопеда и муз. руководителя позволило полюбоваться на куклу Шуршика.
Реализация познавательно-речевого и художественно-эстетического направления.
Способствует развитию свободного общения с детьми и взрослыми;
Развитие всех компонентов устной речи;
Развитие детского творчества;
Развитие музыкально-художественной деятельности.
«В гости Шуршик к нам пришел».
Шуршит листвой багряный лес,
И по тропинкам Осень бродит.
Из сказочной страны чудес
К ребятам Шуршик –гость приходит.
Веселый, яркий и смешной,
Загадок много Шуршик знает,
Качнет легонько головой
И с шапки листики роняет.
Ты угадай, какой листок
На шляпу Осень прикрепила,
Какой орех, что за грибок?
Про что волшебница забыла?
Демонстрируются «зашумленные картинки» по темам
«Грибы», «Деревья».
Послушай звуки и скажи,
Как птицы к югу улетают,
Как дождь осенний моросит
И капли в лужицы роняет
Звучит фонограмма «Звуки осеннего леса».
Умеет Шуршик танцевать,
Поет он песню озорную,
А вот, когда придет Зима,
Наденет шапку меховую.
Конкурс прошел в теплой творческой атмосфере. Администрация и педагоги ДОУ остались довольны результатами своей работы. Коллективу была дана положительная оценка на педагогическом совете.
Узнать результат в личном кабинете или через email письмо
Пополнить портфолио
Оплатите диплом победителя и скачайте с личного кабинетаКонкурсы для воспитателей, педагогов ДОУ
Конкурсы для воспитателей и педагогов ДОУ проводятся в 2018-2019 учебном году. Конкурсы воспитателей детских садов и детей с бесплатным участием. Всероссийские конкурсы и Международные конкурсы для педагогов ДОУ по 100 рублей в сети интернет сплошь и рядом. Но наши конкурсы проходят по акции. Почему конкурсы бесплатные для воспитателей.
Все дистанционные конкурсы предлагают сначала оплатить и отправить работу на конкурс, ждете 2 дня и вам приходит диплом с определенным результатом.
сайт работает наоборот: БЕСПЛАТНО отправляете работу, ждете 2 дня, узнаете результат в таблице пункта меню Итоги или в сообщении отправленном на ваш email.
Вас устраивает результат!!! Оплатите орг. взнос и скачайте диплом для пополнения вашего портфолио.
В дипломе указывается ФИО руководителя ученика, подготовившего работу на конкурс.
Материал на всероссийские и международные конкурсы для педагогов подается только на русском языке, а выбирать можно неограниченное количество номинаций.
Список конкурсов
Описание:
Направление: конспект занятия или другие разработки связанные с сохранением и укреплением здоровья детей
Добавить работуОписание:
Направление: сценарий, конспект, презентация мастер-класса воспитателя наставника и т.д.
Добавить работу
Описание:
Направление: конспект занятия (уникальный подход), планирование внеурочной или воспитательной деятельность, внедрение новых методических подходов в обучении и т.д.
Добавить работу
Пополните портфолио новым документом
Возможность проверить и показать знания предмета, стать частью единой команды конкурсантов из разных уголков страны и мира. Не упустите бесплатный шанс продемонстрировать коллегам по работе, администрации и ученикам школы свои таланты
Все участники всероссийских конкурсов после оценки комиссии получают один из дипломов: Лауреата или Победителя 1, 2, 3 степени. В нем будут все важные и необходимые данные, подтверждающие вашу победу.
- Имя и фамилия.
- Номер диплома и дата выдачи.
- Название школы.
- Край, область, населенный пункт.
- Номинация и тема.
- Результат.
- Индивидуальный номер диплома.
Работы от педагогов и учеников принимаются с первого сентября. У вас есть время в 2017/2018 учебном году подать заявку и оказаться на одном из достойных мест. Стать победителем всероссийских и международных конкурсов на ваш выбор очень просто:
- быстрая регистрация;
- выбор номинации;
- отправка работы на конкурс;
- получение результата в течение двух дней;
- распечатка диплома через личный кабинет.
Станьте лучшим куратором соревнований
Вы можете стать, руководителем проекта, взяв одного или нескольких учеников. На нашем сайте проводятся и всероссийские конкурсы для детей разного возраста. Пройти тестирование в виртуальном режиме могут воспитанники-дошколята, а также ученики младшей, средней и старшей школы.
У ребенка в дипломе будет указана ваша фамилия. От вас потребуется объяснить ученику правила участия и скорректировать его действия во время прохождения тестов. Компьютерная программа подсчитывает баллы сразу, и уже через несколько минут ваш подопечный станет победителем. Дайте детям шанс ощутить себя чемпионами.
Русакова Любовь Михайловна, МБОУ «Подюжская СШ им. В.А. Абрамова» структурное подразделение детский сад «Лучик», п. Подюга Архангельской области, Коношского района.
«Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной» ФГОС ДО".
Назначение:
данная статья будет полезна старшим воспитателям, воспитателям ДОУ.
Из опыта работы.
Цель
: ознакомление с опытом работы по проведению смотров конкурсов среди педагогов ДОУ
Задачи:
путём проведения смотров – конкурсов развивать творчество, фантазию, инициативу педагогов, их лидерские качества,
Способствовать обновлению предметно – развивающей среды ДОУ;
Изучить педагогический опыт.
Наиболее распространенной формой методической работы с активным включением педагогов в творческую деятельность и повышением творческого компонента в детском саду является проведение смотров – конкурсов. Конкурс – это возможность, по иному, взглянуть на себя и на свою работу, а также познакомиться с опытом работы других. Участие в конкурсах влияет на становление педагога как профессионально компетентной, саморазвивающейся творческой личности. Это повышает авторитет педагога в глазах родителей воспитанников.
При планировании конкурса мы учитываем возможности учреждения, уровень работы, индивидуальные особенности педагогов.
Чтобы стимулировать сотрудников к смотру – конкурсу, надо соблюдать несколько правил:
Каждый на своём месте должен показать, на что он способен;
Каждый имеет свою точку зрения на то, как можно улучшить свою работу;
Каждый человек стремиться к успеху;
Каждому требуется информация о качестве своего труда;
Каждый педагог должен стремиться в процессе работы приобрести новые знания.
Содержание смотров – конкурсов проводим по годовым задачам учебного года, приоритетного направления развития. Этому предшествует большая работа.
На первом этапе разрабатываем Положение о конкурсе.
Особое внимание уделяем составу жюри. Обязательно включаем в его состав
людей со стороны, но компетентных, например педагогов школы (при проведении конкурса книжных уголков), работников ДК (при проведении конкурса зимних построек на участке детского сада), председателя родительского комитета (при проведении конкурса родительских уголков).
Доводим до сведения педагогов Положение о конкурсе.
Моя работа, как старшего воспитателя, в организации конкурса состоит в следующем:
Просматриваю методическую литературу, сайты интернета.
На педагогическом часе показываю презентацию о предметно – развивающей среде других садов. Составляю памятки о том, что необходимо иметь в уголке. Начинающим педагогам всегда даю индивидуальную консультацию.
При подготовке к конкурсу педагоги проявляют фантазию, творчество.
Обязательно подключают к работе родителей воспитанников.
Важно не только обновить предметно – развивающую среду, но и уметь её представить членам жюри. Педагоги сочиняют стихи, наряжаются в различных героев, сочиняют частушки.
Подведение итогов конкурсов проводиться на педагогических советах.
В нашем детском саду проводились следующие конкурсы: уголков по социально – личностному развитию, родительских, музыкальных, книжных и т.д.
Победа в смотрах – конкурсах повышает рейтинг его участниках среди коллег.
Опыт практики свидетельствует, что в системе методической работы смотры – конкурсы реализуют возможности создания условий, способствующих осознанию воспитателем ценности собственного труда и возможности общения на профессиональном уровне. В этой связи творчество, проявленное при организации смотров – конкурсов - это созидание чего – то нового на основе преобразовании среды, обогащения деятельности воспитателей, т.е. появление нового результата в деятельности ДОУ.
Конкурс! Конкурс! Конкурс!
Что это такое?
Новые открытия, и работы много,
В интернет посмотрим,
Журналы полистаем,
С коллегами обсудим,
Родителей подключим,
Стараемся не зря,
В работе пригодиться,
А предметная среда,
Сразу обновиться,
Будет соответствовать,
Требованиям ФГОС(ов),
Поработали не зря!
Получилось на ура!
