Материал на тему: Сценарий праздника "День Защиты детей". Как появился день защиты детей

Сценарий праздника «День защиты детей. Пусть всегда будет солнце»

I . Вступление

-- Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Сегодня замечательный день в году
Не отдаст детей в беду.

Мы желаем Всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник – День защиты детей!

Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

Сегодня, в этот необычный день
Для нас распустит листья даже старый пень
И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.
Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил
И стали братьями - мальчишки из Китая,
И сестрами - девчонки Уругвая.
Пусть кожа наша разная по цвету,
Но мы по взгляду понимаем всех детей планеты.
Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Чтобы и нас, и мы - любили
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас - детей!"

Песня «Знают взрослые и дети» сл. Рахимовой О.Э
(на мотив песни «33 коровы)

Знают взрослые и дети,
Да и нам узнать пора
Что у всех на белом свете
Есть законные права
И не важно, где живешь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа -
Право ты имеешь тоже,
Что и каждый из людей.

Речитатив:
Каждый ребенок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье,
На детство счастливое.

Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.

II . Игровая часть

1."Как живешь?"

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

2 . Игры-эстафеты

“Гори-гори ясно” с мячом.
Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут противоходом, произнося слова:
“Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!”
После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.

“Горячая картошка”.
Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.

Загадки

Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой,
Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки - на тропинку,
С травки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка -
Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Игры-эстафеты

Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.

Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.

Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.

Игра «Съедобное-несъедобное»

Его сеют, в поле жнут,
Из муки его пекут,
Называют хлебом сдобным,
Он является:
- Съедобным!

Этот то ж в печи печется,
В стенку ровную кладется,
Кирпичом зовут отборным,
Он ребята:
- Не съедобный!

Что на грядке прорастает,
Много листьев распускает,
Это огурец зеленый,
Будет он для нас:
- Съедобный!

Из металла изготовлен,
Он стучит как заведенный,
Это молоток отбойный,
Для нас конечно:
- Не съедобный!

Он на дереве растет,
Каждый знает этот плод,
Яблоком зовут ядреным,
Он является:
- Съедобным!

Из нее шьют покрывала,
Платочки, шторы, одеяла,
Одежды очень много модной,
Жаль что ткани:
- Не съедобны!

Молодцы ребята, все правильно, все правильно.
Шоколадные конфетки,
Тортики и тарталетки,
Пряники медовые,
Леденцы вареные,
Нежное пирожное,
С изюмчиком морожное,
Все съедобно, все так вкусно,
Приготовлено искусно!

Сказочная эстафета

Ядро барона Мюнхгаузена
Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку.

Кот в сапогах
Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Лиса Алиса и кот Базилио
Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.

Лягушка – путешественница
Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.

Баба-Яга
Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.

ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

Передай мяч поверху.

Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Передай мяч сбоку.

Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

Ловкий мяч.

В этой эстафете задание усложняется - объединяются первые две игры.
(рекомендуется сначала повторить все задания).

III . Конкурс рисунка на асфальте

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

IV . Заключительная часть. Подведение итогов.

Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойными спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса,
Только птиц и детей голоса,
И пусть мирно проходят года

Все дети: «Пусть не будет войны никогда!»

Детство… какие эмоции вызывает это слово? Это когда тебе тепло и уютно от маминых сказок, это когда тебе весело, интересно и беззаботно, а если и возникали какие-то проблемы, то они каким-то волшебным образом решались. Можно много сказать приятного об этом периоде жизни, но, к сожалению, не у каждого ребёнка есть место подобным эмоциям. Видимо поэтому и появился много лет назад такой праздник - 1 июня — День защиты детей, который имеет статус международного (International Children’s Day).

День защиты детей - история праздника

Вопрос о необходимости такого дня поднимался ещё в 1925 году на Женевской всемирной конференции, которая была посвящена вопросам благополучия детей. Проблемы беспризорности, сирот, плохого медицинского обслуживания детей стояли остро в начале века. Но на тот момент идея создания такого праздника не получила широкой общественной поддержки.

Гораздо позже, после Второй мировой войны, когда проблемы здоровья и счастливого детства детей были особенно актуальны, в 1949 году в Париже состоялся конгресс женщин, где поднимался вопрос об обеспечении прочного мира, как гарантии безопасности и счастья детей. И уже 1 июня 1950 года в 51 стране был проведён первый Международный день защиты детей. При поддержке ООН, у которой одним из приоритетных направлений деятельности является защита прав, жизни и здоровья детей, этот день стал праздноваться ежегодно во многих странах.

Почему именно 1 июня - историки говорят, что это просто совпадение двух событий. Женевская конференция, на которой впервые поднимался этот вопрос и в этом же, 1925 году 1 июня Генеральный консул Китая в Сан-Франциско устроил для китайских детей-сирот празднование Фестиваля лодок-драконов (Дуань-у-цзе).

Оказывается у этого праздника есть и свой флаг.

Зелёный фон флага - это символ роста, гармонии, свежести и плодородия.

В центре флага знак нашей планеты Земля - символ общего дома для всех нас.

Цветные человеческие фигурки - символ терпимости и разнообразия.

Хоровод из этих фигурок вокруг Земли образует звезду - символ света.

Главные задачи Дня защиты детей

Для детей это, конечно же, праздник и взрослые всегда стараются сделать его для них ярким, весёлым и запоминающимся. Устраивают праздничные представления, разнообразные конкурсы и соревнования, в которых активно принимают участие не только дети, но и их родители.

Но задача для взрослых это не только организовать весёлый праздник, а в первую очередь серьёзный повод лишний раз вспомнить, что счастливое детство - это их первоочередная забота. Это напоминание общественности о том, что у детей не меньше прав, чем у взрослых и прямая обязанность правительства всех стран защищать эти права.

Статистика даёт нам много примеров нарушения прав детей - огромное количество детей в разных странах страдают от голода, из-за нехватки медикаментов, умирают от отсутствия медицинской помощи, не получают образования, страдают от жестокого обращения взрослых, актуальна проблема сиротства и беспризорности.

Безусловно этому способствуют военные конфликты, а так же неблагоприятная экономическая ситуация в некоторых странах. Но и в благополучных странах есть свои проблемы — отрицательное влияние телевидения, интернета, компьютерных игр на детскую психику порождают агрессию, жестокость, стремление к ранней половой жизни и многие другие проблемы.

Все эти факты, безусловно, обязаны призвать взрослых на помощь детям, на решение их проблем, на улучшения жизни детей во всем мире.

Ведь на самом деле для того чтобы ребёнок был счастливым ему ведь не так много надо - главное, что бы рядом были его родители, которые любят и заботятся о нём, что бы он мог учиться, заниматься любимым делом, иметь друзей.

Как говорят - дети, наше будущее, счастливые дети - наше счастливое будущее. А это только в наших руках, руках взрослых.

Безусловно задачи разные для разной категории взрослых - у ООН, у Правительства разных стран они одни, более глобальные, у педагогов, воспитателей, родителей другие. И все они одинаково важны.

Эта тема огромна и одной статьёй все вопросы безусловно не охватить. Я затрону только её небольшую часть - это то, как мы общаемся с детьми. Порой в суете дел мы не всегда обращаем внимание на некоторые слова и фразы, на то как мы порой реагируем на те или иные ситуации. Посмотрите, что советуют психологи и может возьмёте себе какие-то советы на заметку, если вдруг узнаете себя.

Совет № 1 - шёпот

Очень часто многие родители желая, что бы ребёнок их услышал, переходят на повышенный тон, даже могут кричать. Как говорят специалисты, дети, особенно маленькие, больше реагируют не на слова, а на интонацию.

Совет психолога - попробуйте повышенный тон заменить на шёпот — наклонитесь к ребёнку, установите с ним зрительный контакт и начните говорить ваши требования или замечания тихо, можно даже на ушко.

Говорят, это даёт поразительный результат.

Совет № 2 - может быть

Не все просьбы ребёнка мы можем выполнить и это нормально, но дети порой очень негативно относятся к слову «нет», это слово может даже спровоцировать истерику.

Совет психолога — попробуйте категоричное слово «нет» заменить на «может быть», «посмотрим», «чуть позже».

При этом, если просьбу ребёнка вы можете, к примеру, выполнить, но не в данное время, можно чем-то подкрепить свой ответ. К примеру, «когда я получу заработную плату» или «когда ты уберёшь свои игрушки» — всё зависит от просьбы и ситуации. Главное, если вы что-то пообещали, то должны обязательно выполнить.

Совет № 3 - прости

Не новость, что мы в своей жизни порой вольно или невольно можем обидеть людей с которыми общаемся - родственники, друзья, коллеги по работе, соседи, да и просто случайный прохожий. И, конечно же, стараемся сгладить эту неприятность. Ситуации, безусловно, разные, но достаточно порой просто принести свои извинения и конфликт улажен.

Совет психолога - не забывайте извиняться перед своими детьми, если вы оказались не правы.

Совет № 4 - стоп

Бывает, что дети слишком вовлеклись в игру и ведут себя очень шумно и активно, а может даже игра становится опасной и надо детей срочно притормозить.

Совет психолога - не читайте в этом момент нотации, лучше произнесите громко и чётко слово «Стоп!» и постарайтесь переключить их внимание на что-то другое.

Можно даже заранее договориться с ребёнком, что при фразе «Стоп, игра!» прекращаются все действия. Но тут главное не перестараться, если слишком часто будете применять эту фразу, она перестанет работать.

Совет № 5 - учимся

Ошибки… кто не совершает их. Никто не говорит, что лучше не обращать на них внимание, но и самобичеванием заниматься не стоит. Как говорят, ошибки - это опыт, если вы не повторяете их вновь. Поэтому сделайте вывод, что бы не наступать на те же грабли и идите дальше.

Совет психолога - не стоит зацикливаться и на ошибках ребёнка и всё время указывать ему на них. Иногда достаточно просто сказать «Это нормально, ничего страшного – мы все учимся!».

Совет № 6 — ты можешь

«Ты можешь», «У тебя получится» — не забывайте говорить эти фразы ребёнку, когда видите, что у него что-то не получается и он сомневается в своих силах.

Совет психолога - расскажите ребёнку, что многое из того, что вы сейчас делаете с легкостью, когда-то делать совсем не умели и вам понадобилось определённое время, что бы этому научиться.

Совет № 7 - будьте

Замечали за собой, что иногда на то, что нам говорит ребёнок мы порой отвечаем машинально «да-нет», а при этом мысли о своих делах и проблемах.

Совет психолога — будьте со своим ребенком здесь и сейчас.

Когда дети вам что-то рассказывают, задают вопросы, подарите им своё внимание, слушайте их. Дети очень чувствуют, насколько мы вовлечены в разговор с ними и это очень важно для них.

Совет № 8 - всегда

Мы любим своих детей, хотя они бывают непослушными и ситуации порой доходят аж до истерик. Кажется, что уже нет сил всё это терпеть…. но мы всё равно их любим, правда?

Совет психолога - чаще говорите ребёнку фразу, например перед сном: «Мама тебя очень любит и всегда будет любить, что бы ни произошло».

Детям очень важно знать и слышать, что наша любовь к ним постоянна и она будет всегда.

Совет № 9 - смейтесь

Иногда так хочется иметь кнопку «Выкл.» для вдруг возникшего раздражения, особенно когда находишься рядом с ребёнком.

Вспомните себя в детстве, часто ли вы были раздражены. Уверена, то нет. Посмотрите на детей, только что они рыдали, а через 5 минут они могут веселиться и хохотать.

Совет психолога - посмотрите на некоторые вещи с другой стороны, может и найдёте повод посмеяться. Смех и юмор - отличная кнопка сброса отрицательных эмоций.

Надеюсь я вас не сильно утомила советами в этот праздничный день.

1 июня - День защиты детей и я от души поздравляю вас, ваших детей и внуков с этим замечательным праздником. Пусть наши дети и дети все нашей планеты будут счастливы и мы вместе с ними. Просто нам, взрослым, надо для этого приложить своё терпение, любовь, заботу, добавить мудрость и желание сделать их счастливыми. Они так нуждаются в нас, доверяют нам, надеются на нас. Не разочаровывайте своих детей.

Весёлый танец «Чудо остров» — видео

Как же праздник без музыки и танцев.

Предлагаю вам посмотреть танец «Чудо остров» в исполнении самой младшей группы ансамбля «Росинка» детской школы искусств № 3 г. Волгограда. Спешу похвалиться, что среди танцующих участников и наш внук Марат.

Елена Касатова. До встречи у камина.

Цель: Создать радостную, праздничную, доброжелательную атмосферу. Вызвать желание принимать активное участие в празднике.

Задачи:

Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность,
эмоциональную отзывчивость детей.

Развивать доброжелательные отношения между детьми.

Дети входят в зал с цветами под фонограмму песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова.

Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.

Ведущий: Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!

Все вместе: Ура!

Ребёнок: Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.

Ребёнок: Мечтаем все мы вместе об одном,

Чтобы у каждого была семья и дом,

Ребёнок: Чтобы и нас, и мы – любили,

И в детстве без забот и горя все мы жили.

Ребёнок: Поэтому мы просим всех людей,

Чтоб защитили и ценили нас - детей! "

Ребёнок: День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!

Ведущая: Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям Земли.
Чтоб добрыми, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.

Учитель: - Детство, - что это такое?

Ребёнок: Детство – небо голубое!
Детство – мир на всей земле
И любовь к родной стране.

Ребёнок: В детстве ярко солнце светит, смех звенит и там и тут.
Это дети всей планеты песню звонкую поют.

Дети исполняют песню «Детство», муз. Е. Филипповой.

Ведущий: Ребята, как вы понимаете слово «дружба» и «доброта»?
Ответы детей. Ребёнок: Сколько весёлых и радостных лиц.
Знайте, у дружбы нигде нет границ!
Знают дети на планете,
Что дружба и доброта дороже всех на свете!

Ребёнок: Игрушки, дружба, детский сад,
Слова как искорки горят.
Дружить хотят все дети
На всём на белом свете!

Ребёнок: Солнце грей, солнце, грей,
Не жалей своих лучей!
Пусть теплей и сильней
Будет дружба всех детей!

Дети исполняют песню «Дружба крепкая».

Ведущий: Да, это хорошо и весело когда есть друзья.

Въезжает на самокате Незнайка.

Незнайка: Посмотрите, как красиво,
Зелено, свежо кругом,
Будто всех нас пригласили
Погостить в зелёный дом!
-Ой, где это я? Сколько ребят вокруг! А почему вы все такие красивые?
-Что вы здесь делаете?

Ребёнок: Мы на празднике сегодня-
Лето в гости к нам пришло!
Праздник солнечного полдня
Дарит радость и тепло!

Ведущий: Незнайка, сегодня 1 июня – день защиты детей! Наступило лето!
Дети много времени проводят на улице. А ты знаешь, что есть правила безопасного поведения?
Незнайка: Я не люблю никаких правил! Зачем они нужны? Что хочу, то и делаю! Где хочу там и катаюсь!
Ведущий: Незнайка, если ты будешь выполнять правила безопасности, то с тобой ничего не случится!
Послушай наших ребят и запомни эти правила!

Ребёнок: Догоняете вы друга
Иль спешите за мячом,
Не бегите на дорогу -
Тогда беды нипочём

Ребёнок: Загорать ребята любят –
Станут к осени черны!
Но панамку не забудут
Надевать всегда они.
Ребёнок: Чтобы горе миновало,
Чтобы не было беды,
Не ходи один купаться,
Стой подальше от воды!
Ребёнок: Ешь хорошие продукты,
Чтобы не был ты больной.
Мой все овощи и фрукты
И почаще руки мой!
Ребёнок: Если правила простые
Мы запомним навсегда,
Летом будут нам родными
Солнце, воздух и вода!
Ведущий: Запомнил, Незнайка?
Незнайка: Спасибо, вам, ребята! Я всё запомнил, и буду выполнять все правила!

Незнайка: А я ребятки, тоже хочу проверить какие вы внимательные, послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить:

Караси в реке живут. (Хлопают.) и говорят «да»

На сосне грибы растут. (Топают.) и нет

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)

В поле едет пароход. (Топают.)

Дождь прошел - остались лужи. (Хлопают.)

Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)

Ночь пройдет - настанет день. (Хлопают)

Маме помогать вам лень. (Топают)

Праздник дружно проведете. (Хлопают.)

И домой вы не пойдете. (Топают.)

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)

Все внимательны у нас. (Хлопают.)

Незнайка: Молодцы! Все были внимательные и дружно отвечали на вопросы.

Ведущий: Вот, видишь какие у нас дружные ребята, а ещё они умеют дружно играть в разные игры.

Проводится эстафета «Собери кубики» или « Со стульями»

(Игроки обеих команд становятся на одной стороне площадки. Перед каждой командой - большая корзина с разноцветными кубиками (например красные и желтые). На другой стороне - два разноцветных ящика, аналогичные по цвету кубикам. По два игрока из каждой команды берут по одному кубику, бегут до противоположной стороны площадки, опускают кубики в ящик нужного цвета, возвращаются, хлопают по вытянутой руке следующую пару игроков - передают эстафету. Выигрывает команда, участники которой быстрее и правильно перенесут все кубики.)

Незнайка: Спасибо, вам друзья! Мне очень понравилось у вас на празднике, но мне пора в Солнечный город! До свиданья!

Ребёнок: Здравствуй, здравствуй наше лето!
Все теплом твоим согрето:
Луг и поле, и сады,
Лес, и речка, и пруды
Очень весело живем,
На прогулку мы пойдем.
Ребёнок: Солнце нас обогрело лучами,
Лето нас одарило цветами.
Будем праздник мы встречать,
Будем петь и танцевать!
Дети исполняют песню «Лето -это радость».

Заходит Гном.

Гном: Здравствуйте, ребята. Поете вы хорошо, а знаете, что попали вы в сказочную страну, на мою поляну?
В мире много сказок,
Грустных и смешных
И прожить на свете
Нам нельзя без них...
А много ли сказок вы знаете?

Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:

1) Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит)

2) На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)

3) Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.

4) Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)

5) Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)

6) У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)

7) Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … .(Айболит)

8) Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
Кто ответит мне немедля,
Это, братцы, сам (Емеля)

9) У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Что за птицы это были?
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)

Гном: А теперь игра для вас, как в любой сказочной стране здесь дует сказочный ветер- озорник, и на моей полянке он навел беспорядок... С цветов улетели лепестки и разлетелись по всей полянке.
Игра « Собери ромашки».

Ведущий: А еще мы умеем весело и задорно танцевать. Ребята, давайте покажем как мы танцуем Гномику! Станцуем вместе танец маленьких утят!
(дети исполняют танец маленьких утят)

Ведущий: Наш праздник продолжается и сейчас у нас мульти викторина.

1. Кто из героев любит произносить: «ребята, давайте жить дружно! »(кот Леопольд)

2. Назовите фамилию одного из жителей деревни «Простоквашино» , который любил молоко (кот Матроскин)

3. Как любил есть бутерброды кот Матроскин (колбаса вниз)

4. Где жил Чебурашка (в телефонной будке)

5. Как дразнили рыжего мальчика (рыжий, рыжий конопатый, убил дедушку лопатой)

6. Что подарил Винни-Пух ослику на день рождение (горшок без меда)

7. Куда отправился Айболит по телеграмме (Африка)

8. Что ответил Антошка, когда его позвали капать картошку (это мы не проходили, это нам не задавали)

9. Что подарила сова ослику на день рождения (шнурок-хвост)

Гном: Вам загадку интересную загадать пора. Ответом станет сказка и новая игра. Слушайте:
Лисичка дом себе нашла,
Там Мышка добрая была,
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.

Дети: Сказка «Теремок».
Гном: Для начала скажите, кто жил в теремке.
Дети: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик- побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок- серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок.

Игра-эстафета «Теремок»

(Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта. У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.
По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук.
Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.)

Ведущий. Добрый, сказочный гном, у тебя на полянке так весело и интересно, но нам пора возвращаться домой.
Гном: До свидания, в добрый час,
Меня не забывайте.
Летом сказки читайте...
Гном уходит.

Ребёнок: В мире везде одинаковые дети!
И ребятишкам по сердцу всегда
Птицы, стрекозы, кораблики, ветер,
Только война им не нужна!
Ребёнок: Дети купаются в солнечном свете,
Смотрят, как месяц сияет вдали,
В мире везде одинаковые дети,
Радостный мир нужен детям земли!

Ведущий: Праздник наш удался на славу, а вам, дети он понравился?
Я желаю вам улыбок, мира и счастья! Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мир, пусть всегда улыбаются дети!

Дети исполняют песню «Вместе весело шагать».
Детям раздают воздушные шары.

Мы давно привыкли, что первый день лета – это День Защиты детей. Однако, многие взрослые люди и сегодня задают вопрос: «От чего это надо защищать детей? У них и так все есть».

Само появление этого вопроса показывает, насколько за прошедшие сто лет человечество продвинулось в решении этой проблемы – защиты детей от всего плохого. Сегодня права детей определены Международной Конвенцией, которую приняли 193 страны, и гарантируются государством.

Всего каких-то сто лет назад дети были абсолютно бесправны. Европейская педагогика и юриспруденция на протяжении веков относились к детям, как ко взрослым небольшого роста. Не было понятий детской и подростковой психологии и физиологии, никто не делал скидок на уровень развития ребенка.

Умеет говорить – значит должен все понимать, нести полную ответственность и выполнять любые обязанности – таким было отношение к детям и оно считалось правильным.

В Англии, например, во времена промышленной революции дети с пяти лет работали в шахтах по 12 часов, зарабатывая деньги для семьи.

Родители во многих странах могли распоряжаться детьми, как своей собственностью, решая куда отдать дитя учиться и стоит ли вообще это делать, с кем оно должно в будущем заключить брак, чем заниматься в жизни. Механизмов влияния на родительскую волю просто не было.

Бездомные и дети-сироты могли в лучшем случае рассчитывать на попечение со стороны религиозных общин, государственных программ поддержки детства не было в принципе.

В Европе обычными были воровские шайки, состоящие из малолетних детей и подростков, которые контролировались взрослыми преступниками.

Законодательства подавляющего большинства стран тоже не отличались снисходительностью к возрасту и малолетние преступники наказывались так же как и взрослые, в том числе – с применением смертной казни, или помещались в тюрьмы, где находились среди взрослых преступников.

Только в конце XIX века в Австралии, Канаде и США стали создавать отдельные суды для несовершеннолетних, прибегавшие к практике исправления, а не карательной политике в отношении юных правонарушителей. Именно тогда появилась идея о том, что государство может и должно заменить родителей в некоторых случаях.

Самая первая Декларация прав ребенка, в которой описаны пять основных принципов защиты детства, была озвучена и принята на Ассамблее Лиги Наций в Женеве в 1924 году.

Сформулированы эти принципы были британкой Эглантин Джебб, основательницей лондонской общественной организации «Спасите детей». В Декларации впервые были сформулированы и озвучены принципы того, что должно быть предоставлено любому ребенку: еда, приют, защита от эксплуатации, медицинская помощь, возможности для духовного и физического развития.

В 1959 году доработанный и расширенный вариант Декларации был принят Генеральной Ассамблеей ООН.

На сегодня основной международный документ, регламентирующий права детей – это Конвенция о правах ребенка, одобренная и принятая Генеральной ассамблеей ООН в 1989 г. Ее подписали 193 страны-члена ООН из 195. Не подписана до сих пор Конвенция только двумя государствами: Сомали и США.

В 1925 году произошло сразу два события, благодаря которым, Международным днем защиты детей было объявлено 1 июня. В этот день в США детей-сирот китайского происхождения пригласил на национальный китайский фестиваль драконьих лодок консул Китая. И в этот день состоялась первая международная конференция по проблемам детей, организованная в Женеве.

Официально праздник был объявлен в Париже в ноябре 1949 года решением Конгресса международной демократической федерации женщин. Впервые его отметили 1 июня 1950 года сразу в 51 стране мира. Таким образом, День защиты детей стал самым «старым» международным праздником в мире.

Традиции празднования Дня детей в разных странах

1 июня День защиты детей празднуют Болгария, Венгрия, Германия, Россия, Казахстан, Украина, Беларусь, Албания, Чехия, Эквадор, Лаос, Монголия, Польша, Черногория, Португалия, Румыния, Словакия, Вьетнам и другие страны.

Некоторые государства отмечают День ребенка 20 ноября. Кроме того, во многих странах есть дополнительные даты празднований детских праздников.

Так, в Швеции и Японии отдельно празднуют День мальчика и День девочки в разные даты, в Испании День Малыша выпадает на второе воскресенье мая, в Нигерии День детей – 27 мая, в Индии праздник детства приурочен ко дню рождения премьер-министра Джавахарлала Неру, известного своей заботой о детях, и празднуется 14 ноября.

В Северной Корее праздником объявлено 2 июня. В стране в этот день проводится детский военный парад. Дети одетые в военную форму, маршируют по улицам, есть даже прохождение боевой техники - в виде велосипедов и детских машинок, задекорированных под реальные боевые единицы.

Празднование 1 июня в России

В современной России этот праздник ежегодно отмечается с размахом. Во многих городах проводятся массовые гуляния. Парки развлечений, кафе, центры культуры и досуга предлагают специальные программы для детей с участием аниматоров, разнообразные представления.

Проводятся мастер-классы, спортивные соревнования, фестивали детских рисунков, выставки и концерты.

Организаторами празднеств выступают как органы местной исполнительной власти – администрации, отделы культур, так и общественные или религиозные организации, представители различных форм бизнеса.

В рамках празднования проводятся различные благотворительные мероприятия и спонсорские акции, в которых принимают участие как частные лица, так и организации.

В этот день стоит вспомнить детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации – оставшихся без родителей, страдающих тяжелыми заболеваниями, нуждающихся.

Не остаются равнодушными к этому празднику детства и российские знаменитости. Уже официально объявлено о благотворительном концерте Дмитрия Хворостовского в Кремле. В концерте будут участвовать звезды мировой оперной сцены.

В Москве же состоится и специальная игра «КВН – детям», средства от которой тоже будут направлены на нужды детей. Внесут свою лепту в дело благотворительности и рок-музыканты, совместно с фондом «Настенька» организующие 1 июня в Москве концерт в «Китайском летчике».

В этом году мусульмане России 28 мая проведут всероссийскую донорскую акцию, сдав кровь для больных детей.

Подобные мероприятия будут проводиться во многих городах России. Обычно они заранее анонсируются, чтобы желающие помочь детям смогли запланировать свое в них участие.

Праздничные мероприятия 2016 в Екатеринбурге

Екатеринбург ежегодно с размахом отмечает этот праздник. Праздничные мероприятия проводятся не только 1 июня, но и в несколько предыдущих и последующих дней.

Принять участие в бесплатных развлекательных мероприятиях приглашает Центральный парк культуры и отдыха им. Маяковского.

Для детей приготовлена обширная развлекательная программа с конкурсами, большим количеством мастер-классов по различной тематике. Также в парке состоится концерт городских детских творческих коллективов.

Также 29 мая в парке им. Маяковского состоится, приуроченный к 1 июня благотворительный «Забег юристов». В программе: забеги на 3 и 5 км для взрослых участников, а также отдельное детское соревнование.

По окончании соревновательной части мероприятия и награждения победителей – начнутся музыкальные выступления и спортивные развлечения.

Библиотечный центр «Екатеринбург» приглашает 1 июня детей старше 6 лет на встречу «Лето с любимыми книгами».

Детям будут предложены: путешествие в мир книги, знакомство с детскими книгами и школьными правилами других стран, рассказы о том, как были созданы знаменитые детские книги, игра «Книжный квест». Участие – бесплатно.

В НИИ Охраны Материнства и детства День защиты детей празднуется ежегодно. В 2016 году 1 июня здесь состоится акция «Я родился в ОММ». В программу входит встреча с врачами центра, концерт, конкурсы, поздравления, а также вручение призов и подарков.

ТРЦ «Радуга Парк» приглашает принять участие в бесплатном народном гулянье, которое назначено на 28 мая. Большой семейный праздник под названием «Город для больших и маленьких» включает в свою программу концерт детских коллективов Свердловской государственной филармонии.

Также состоится вручение сертификатов, дипломов и призов победителям и участникам конкурса рисунков «Я рисую о себе». Организаторы обещают юным участникам конкурсы, подарки, выставки, мастер-классы, флешмоб. Часть доходов от продажи книг и сувениров во время праздника будет направлена в детские благотворительные фонды.

29 мая в Историческом сквере запланировано бесплатное интерактивное шоу «Яркое лето», в котором примут участие участие персонажи любимых детских мультфильмов: «Лунтик и его друзья», «Смешарики», «Барбоскины», «Ми-ми-мишки», «Белка и Стрелка».

Детей ожидает непосредственное участие в шоу, самые активные участники получат призы. Для взрослых предусмотрены мастер-классы по красоте, фитнесу, йоге и танцам.

29 мая в Музее архитектуры и дизайна состоится фестиваль-ярмарка «Кидс-Маркет». Это выставка самодельного творчества и прочих товаров и услуг для детей, развлекательное шоу, мастер-классы, игровые площадки, розыгрыши призов и множество других приятных сюрпризов. Для детей вход бесплатный, со взрослых посетителей взимается символическая плата в 50 руб.

31 мая желающие отпраздновать детский праздник могут отправиться в с. Кашино и принять участие в программе загородного клуба СОВА

Клуб предлагает объемную развлекательную программу, в которую входят: детское интерактивное шоу «Пеппи в стране мыльных пузырей», с детьми будут также работать специалисты-аниматоры, состоится детская дискотека, мастер-классы по кулинарии.

Участникам праздника будет предложено научиться готовить с помощью жидкого азота мороженое, украсить себя аквагримом, развлечься на аттракционах, принять участие в мыльном флешмобе и спортивных семейных соревнованиях. Также состоятся выступления мастеров рукопашного боя и официальное открытие музея, посвященного вертолетам.

Сегодня День защиты детей – это день, в который все взрослые, а не только спонсоры, работники соцзащиты, специалисты по правам ребенка призваны обратить внимание на существующие до сих пор проблемы детства и вместе с детьми порадоваться достигнутому за прошедший век прогрессу.

Полезное видео о правах ребенка

Ответов

Является одним из важнейших праздников июня. С одной стороны, он является веселым праздником, в который проходит множество различных мероприятий. С другой - это напоминание о том, что защита нужна каждому ребенку. Взрослые должны давать детям возможность вырасти в здоровых, честных, ответственных людей.

С чего начинается безопасность

1 июня - это праздник, в который общество должно еще раз вспомнить о необходимости создания безопасных условий жизни для детей. Одним из важнейших залогов культуры является преемственность. Касается она не только различных традиций, но и образа действий. Каждый родитель должен понимать свою ответственность за ребенка, осознавать, что именно его действия могут стать залогом счастливой жизни или же горькой трагедии. Все начинается уже в тот момент, когда ребенок выписывается из роддома. Транспортировка должна происходить в специальной автолюльке.

Со временем она должна быть сменена на автокресло. Даже если добираться совсем недалеко, да и скорость движения нельзя назвать высокой. Ведь авария может произойти на любом участке пути. Важно, чтобы маленький человечек был защищен по-максимуму. Не стоит рисковать жизнью понапрасну, перебегать дорогу в неположенном месте. Особенно если рядом есть ребенок. Тот малыш, который годами ездил в автокресле, не станет ездить без ремня безопасности, когда станет взрослым. Если в детстве он переходил дорогу только на зеленый свет, то со временем он станет вполне добропорядочным пешеходом. Поэтому каждый взрослый должен помнить, что воспитать достойного человека - в его силах.

История

1 июня (День защиты детей) считается одним из самых старых праздников. Традиция отмечать его ведет начало с 1925 года. Тогда в Женеве произошла всемирная Конференция по вопросам детства и юношества. Генеральный консул Китая считается основоположником Дня детей, 1 июня. Он пригласил группу детей-сирот в Сан-Франциско и устроил для них фестиваль лодок-драконов. Дата данного мероприятия четко совпадает с проведением Конференции.

После окончания Второй мировой войны особую актуальность приобрели вопросы сохранения жизни и здоровья детей. В 1949 году в Париже состоялось еще одно событие - конгресс женщин, на котором впервые прозвучала клятва о безустанной борьбе за мир во всем мире как основной гарант безопасности, здоровья и жизни каждого ребенка. А через год, 1 июня 1950 года, впервые отметили этот прекрасный праздник.

Первый документ, в котором официально были прописаны права детей на уровне международного законодательства, - это Конвенция о правах ребенка ООН. Она была принята 20 ноября 1989 года. 61 государство подписало данный документ. А уже 13 июля 1990 года Конвенция была подписана и СССР.

Детство в жизни человека

Детство является совершенно особым периодом в жизни каждого человека. Именно в это время он учится понимать, каким образом устроен окружающий мир. Ранние годы являются неотъемлемой частью образа жизни любого народа или культуры. Жизнь каждого человека начинается с этого периода, поэтому нет ни одного жителя планеты, которого не касался бы праздник 1 июня. Защита детей - дело каждого. Тот, кто когда-то был ребенком, обязан заботиться о жизни и благополучии других малышей.

В этот праздник взрослые должны вспомнить о том, что каждый ребенок имеет право на свободу, безопасность, здоровье, защиту от разного рода насилия, а также свободу вероисповедания. Каждый малыш должен быть счастливым, иметь возможность развлекаться и учиться. Только так в будущем он станет поистине достойным гражданином своей страны. Одна из самых важных задач каждого взрослого - это сохранить жизнь ребенка, а также его здоровье.

Особый день

1 июня в каждом городе проводятся различные мероприятия - это специальные экскурсии, выставки, концерты, лекции. Открывают свои двери различные организации - развлекательные парки, музеи, ярмарки. Без тематического празднования не обходится ни один первый день лета. Чтобы создать своему ребенку праздничную атмосферу, можно посетить одно из таких мероприятий.

Празднование

Мероприятия 1 июня проходят во многих странах. Главными гостями различных развлекательных и культурных событий становятся, конечно же, дети. Приглашаются сироты и инвалиды, а также малыши из малообеспеченных и многодетных семей. По всей планете проводятся разного рода благотворительные акции. Собираются средства помощи одиноким матерям, чтобы помочь брошенным детям. Такие благотворительные акции позволяют им хотя бы на какое-то время обрести то, чего они оказались лишены с самого рождения.

1 июня - День защиты детей во многих странах. Он обычно празднуется в парках культуры и отдыха. Там нередко проводят разнообразные конкурсы, яркие концерты. А для подростков иногда даже организуются веселые дискотеки. 1 июня, в День детей, взрослые радуют малышей различными подарками, сладкой ватой, воздушными шарами, игрушками. Как раз в этот день открывается сезон каруселей и аттракционов. Несмотря на то что этот праздник не является ни днем рождения, ни Новым годом, каждый малыш с нетерпением ожидает его. Лучшая радость для каждого ребенка - это подарок в эту особую дату. Радость, подаренная малышу, сделает еще счастливее взрослого. Ведь счастье ребенка так приятно видеть.

Проблемы детского населения разных стран

Каков процент населения детского возраста? В разных государствах по-разному, однако в среднем это около 20-25%. В разных странах малыши сталкиваются с различными проблемами и угрозами. Например, на территории Европы и Америки одним из негативных факторов считается воздействие телевидения, интернета.

1 июня - время вспомнить о проблемах детей в разных странах. Что касается государств Африки, а также Азии, то здесь малышам угрожает недоедание, инфекции, военные конфликты. Распространена неграмотность. Дети погибают от того, что не хватает лекарств, врачей. Поэтому в таких странах уровень смертности среди детского населения намного выше. Помимо этого, большинство малышей в таких странах не могут получить хорошего образования. Иногда их используют в качестве бесплатной рабочей силы.

О чем следует помнить

1 июня - день, когда следует еще раз вспомнить о безопасности своего ребенка. Чтобы малыш обо всем рассказывал родителям, важно усвоить правило: взрослый должен правильно реагировать на откровения малыша. Что бы ни произошло, ни в коем случае нельзя попрекать ребенка словами о том, что «его же предупреждали», и «как он мог». Ведь тогда ребенок закроется, и мама с папой рискуют не узнать о возможных опасностях. Ребенок должен понимать, что в любой, даже самой страшной ситуации, он может рассчитывать на помощь и поддержку родителей.

Нужно научить ребенка никогда не начинать общения с незнакомцами - даже с теми, которые кажутся добрыми. Поясните, что ребенок совсем не обязан отвечать на вопросы, которые задают ему незнакомые взрослые. Детям необходимо также рассказывать о тех опасностях, которые могут поджидать их в интернете. Нужно объяснить, что не всегда человек в сети является тем, за кого он себя выдает. «Друг» может оказаться взрослым преступником. Поэтому никому нельзя говорить свой адрес и телефон, место учебы и другую подобную информацию.