Сценарий выпускного подготовительная группа детский сад. Сценарий выпускного в подготовительной группе. материал (подготовительная группа) на тему. Примите, пожалуйста, эту награду

Разве могут встретиться в одном контексте Дед Мороз, Домовой, Фрекен Бок и Муха-Цокотуха? Могут, если это . Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы составила музыкальный руководитель ДОУ № 34 «Ромашка» Бекк Олеся Александровна.

Сценарий выпускного в детском саду

Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.

Выпускной в детском саду: танец «Раз, два, три, четыре, пять – мы идем играть!»

Входит ведущая:

— Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?

Первый ребенок:

— Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Второй ребенок:

— Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая:

— Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Четвертый ребенок:

— Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Пятый ребенок:

— Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Шестой ребенок:

— У меня есть предложенье!

Все:

Седьмой ребенок:

— Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары. Звучат фанфары.

Первый ведущий:

— Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «Здравствуй» говорим.
И сердце бьётся — тук-тук-тук:
Сейчас ребята прибегут.

Второй ведущий:

— Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в зале звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!

Первый ведущий:

— Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Второй ведущий:

— Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в садик ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

— Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2011 года лучшего детского сада города Славгорода, сада №34 «Ромашка».

Выпускной в детском саду: благодарственные стихи сотрудникам детского сада

Дети под музыку входят с воздушными шариками в руках.

Первый ребенок:

— Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой проститься.

Второй ребенок:

— Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога,

Третий ребенок:

— Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

Четвертый ребенок:

— Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

Дети поют песню «Динь-динь, детский сад!».

Пятый ребенок:

— Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.

Шестой ребенок:

— Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.

Седьмой ребенок:

— Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.

Восьмой ребенок:

— Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».

Ребенок:

— Заведующей - каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!

Ребенок:

— Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!

Ребенок:

— Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.

Ребенок:

— Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!

Ребенок:

— Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.

Звучит песня прощальная «Здесь стучит машинка».

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Золотую рыбку

Ребенок:

— Много радости, света и счастья
Мы желаем вам всем от души.
На прощанье цветы и улыбки,
И любовь дарят вам малыши.
Дарят цветы и садятся на места

Первый ведущий:

— Праздник начался прекрасно!
Дети, вы со мной согласны?

Все:

Ведущий:

— Ну, конечно, это сказка!
Здесь на празднике славном
мы расскажем старые сказки о главном,
Излагать мы их будем с толком.
С чувством, тактом и расстановкой.

Рассказчик:

— Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

— Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

Первая мама:

— Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».

Вторая мама:

Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть наши дети поступят в детсадик, и лучше бесплатно».

Третья мама:

— А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом.

Рассказчик:

— Попалась им золотая рыбка.
Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,
Взмолились:

Мамы:

— Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик:

— Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.

Золотая рыбка:

— Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.

Мамы уходят.

Рассказчик:

— И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.
И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Первый ребенок:

— Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Второй ребенок:

— Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок:

— Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

Четвертый ребенок:

— А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Пятый ребенок:

— Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Седьмой ребенок:

— Да все мы были хороши, Да, что с нас взять, ведь малыши.

Выпускной в детском саду: выступление ребят из младшей группы

Под музыку входят дети младшей группы детского сада.

Воспитатель младшей группы:

— Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

Первый малыш:

— Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

Второй малыш:

— Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Третий малыш:

— Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Четвертый малыш:

— Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

Пятый малыш:

— Мы, ведь, скоро подрастем — тоже в первый класс пойдем.
Ну, а чтобы не скучалось, мы для вас сейчас споем.

Малыш:

— А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?

Ребенок:

— Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.

Танец с игрушками. Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.

Ребенок:

— Игрушки вручены ребятам,
И больше нам, друзья,
Грустить не надо.
Игрушки у надежных дошколят.
Они, нам улыбаясь, говорят.

Дети:

— Спасибо, до свиданья.

Выпускной в детском саду: встреча с Фрекен Бок

Ведущий:

— Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Ведущий:

— Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок:

— Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! И не просто гувернантка, а домоправительница!

Ведущий:

— Здравствуйте!

Фрекен Бок:

— А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну–ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.

Фрекен Бок:

— Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

Ведущий:

— Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок:

— Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатель уходит) Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!

Танец «Скоро в школу».

Фрекен Бок:

— Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпонементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!

Музыкальный руководитель:

— Наши дети замечательно поют! Вот, послушайте!

Дети поют.

Фрекен Бок:

— Это что же, вы, в школу хотите идти? Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Входит ведущий:

— А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать:

— Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила.

— Дорогие, любимые, друзья.
Я очень хочу на память о себе.
Оставить вам, этот волшебный цветок.
Я отдам его вашим воспитателям.
Он действительно волшебный.
И исполнит все ваши желания. Удачи!

Фрекен Бок уходит.

Выпускной в детском саду: встреча с Домовым

Ведущий:

— А что, цветок и вправду может исполнить любое желание?
Я ни разу не видела волшебный цветок,
Неужели, он действительно действует?
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется.

Крутит цветок – загадывает желание: «Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»

Домовой:

— Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я – Пафнутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха давно уговаривает: «Переходи, Пафнутий Меркулыч ко мне и жить, будем вместе век коротать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).

Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

— Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! В. М. А. Может, это Вадика или Мишкины, или Ариша потеряла, а, может, Ксюше налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая:

— Мы, Пафнутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой:

— А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Первый ребенок:

Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

Второй ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Третий ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!

Домовой:

— Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать?(Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

Выпускной в детском саду: шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»

Домовой раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Домовой предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки..

Выпускной в детском саду: школьная лотерея

Ведущая:

— Вот, чем дети будут заниматься в школе, мы уже знаем, а я хочу узнать: что будут делать их родители?

Домовой:

— Да? Как же мы это сейчас-то узнать сможем?

Ведущая:

— Посмотрите, дедушка, какой у нас цветок волшебный есть!

Домовой обращает внимание на цветок:

— Ой, какой у вас цветок красивый! Я таких доселе и не видывал….

Ведущая:

— А цветочек не простой — он исполняет желания! Хотите попробовать? Крутите!

Домовой крутит, ведущий читает:

— Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

— А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

— Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Муху-Цокотуху

Домовой:

— А можно мне желание напоследок загадать?
Хочу сказочку послушать!

Ведущий:

— Раз, два, три, четыре, пять, .
Будем сказку сочинять. Сказку с приключениями, сказку с превращениями

Домовой:

— А я пойду на самое удобное место сяду! Полюбуюсь на вас в последний раз!

Ведущий:

— Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

Исполняется танец Мухи. Затем муха находит бумажник с деньгами. Вытаскивает их и считает:

Муха:

— Раз, два, три, четыре, пять…
Не могу я сосчитать!
Что же делать? Как же быть?
Надо в школу поступить!
Там меня научат,
Если не замучат,
И считать, и читать,
По-английски понимать.

Муха размышляет:

— В школу поступить не просто
Мухам маленького роста.
Задают вопросы
Педагоги-осы.
А не знаешь ты ответ,
Уходи домой, привет!
Что ж, придётся рисковать,
Надо в школу поступать.

За столом сидят педагоги-осы.

Первая оса:

— Муха, подойди поближе.
Ты не бойся, не обижу.
Очень хочется узнать.
Как умеешь ты считать.
Стоит коза, голосит коза: «Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто — куда семеро козлят.
Один – в лесок, а другой – за стог,
А третий козлёнок спрятался в бочонок!»
Сколько козлят в избушке сидят?

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Вторая оса:

— Посадила бабка в печь пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пирожки уже готовы.
Да ещё один пирог — кот под лавку уволок.
Если можешь, — помоги сосчитать все пироги!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Третья оса:

— Муха, буквы знаешь? Ты уже читаешь?
Вот попробуй прочитать и загадку отгадать.
Это было в воскресенье, у слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!
Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись,
Раз, два, три, четыре, пять, помоги гостей собрать!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите
Кни-га, шко-ла, ма-ма и т.д

Дети отвечают.

Первая оса:

— Всё в порядке, ученица,
Будешь ты у нас учиться!

Муха:

— Нет, не зря я рисковала!
В списки всё-таки попала!
Всё сдала от а до я,
Ждёт меня гимназия.
Надо всех друзей собрать,
Эту новость рассказать!
Праздник мне устроить надо,
Будут все, конечно, рады!

Ведущая:

— Пошла Муха на базар,
Чтоб купить там самовар.

На столе разложены товары. Стоят продавцы.

Первый продавец:

— Пылесос, магнитофон
Фирмы «Филипс», «Орион».

Второй продавец:

— Во фритюрнице «Тефаль»
Жарь картошку,
Там эмаль!

Третий продавец:

— У меня всё покупай:
«Мулинекс», «Голд Стар», «Фукай»!

Четвертый продавец:

— Господа, купить забыли
Печи СВЧ и грили!

Муха:

— Непонятные слова!
Как кружится голова!
Ростеры и тостеры,
СВЧ и грили…
Может, заболели все
И слова забыли?
Мулинексы и тефаль,
Мне вас очень-очень жаль!
Мне не нужен ваш «Голд Стар»,
Нужен русский самовар!
Где его могу купить?
Помогите раздобыть!

Первый продавец:

— Муха, Муха, получай!

Все продавцы:

— Пригласи и нас на чай!

Муха обращается к зрителям:

— Приглашаю в гости всех!
Всем нам хватит чаю.
Пусть улыбки, шутки, смех
Всех гостей встречают!

Дети исполняют танец под песню «Самовар».

Ведущий:

— Приходила к Мухе
Бабущка-Пчела,
Мухе-Цокотухе
Мёду принесла…

Пчела:

— Не ходите к докторам,
Ешьте мёд вы по утрам!
Мёд полезен всем на свете,
От него умнеют дети!

Бабочка поет:

— Я Бабочка-шалунья,
Весёлая летунья,
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к Вам!

Дети посылают воздушные поцелуи.

Ведущий:

— Приходили к Мухе-крошке,
Разные жучки и мошки.

Мошка:

— Здравствуй, Муха-Цокотуха!
Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов,
Принесли тебе цветов, да цветов!

Ведущий:

— Вдруг что-то зашуршало по лестнице, зашумело, зашелестело за дверью и появился ТАРАКАН.

Таракан поет:

— Шшу-шшу…Шшу-шшу…
Вот…Вот… Вам цветочки…
Шшу-шшу-…
Сам собрал их на лужочке.

Таракан передает Мухе-Цокотухе букет.

Муха благодарит:

— Спасибо большое,
Букет красивый!
Приглашаю поиграть,
Предлагаю НЕ СКУЧАТЬ!

Выпускной в детском саду: игра-аттракцион для детей и родителей «Школьные старты»

Папа собирает портфель, мама готовит бутерброд, ребенок съедает его, одевает пиджак, берет портфель, бежит к колокольчику и звенит в него. Играют две команды. Важно выполнить все действия максимально быстро.

Муха :

— Ну, что ж вы, гости, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угощайтесь!
Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?

Бабочка:

— Ваше угощенье —
Просто загляденье!

Стрекоза, облизываясь:

— Просто объеденье
Ваше угощенье!

Исполняется «Хор гостей», музыка — Красева.

Выпускной в детском саду: встреча с Пауком

Ведущий:

— Но что случилось? Какое несчастье, выползает Паук!

Гости застывают от ужаса.

Муха кричит:

— Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея прогоните,
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!

Ведущий:

— Все козявочки гурьбой
Так и кинулися в бой.

Паук:

— Я не только Мух
Съем в единый дух!
Я и пчёл, и комаров,
Всех попробовать готов,
Всех съесть готов! Ха-ха-ха!

Ведущий:

— И жуки-пауки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися!

Гости забираются под столы.

Паук поет:

— Я злой Паучище,
Длинные ручищи,
Я всех мух погублю!
В паутину их ловлю!
Ловлю!

Муха:

— А злодей-то не шутит,
Руки-ноги верёвкой мне крутит!

Паук:

— Не смог ответить на вопросы,
Домой меня прогнали осы!
А ты экзамены сдала,
Моё ты место заняла!
Скручу покрепче я тебя,
И в класс пойдёшь не ты, а я!

Ведущий:

— Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик.
И в руке его горит
Маленький фонарик.

Исполняется прилет комара.

Комарик поет:

— Я Комар-храбрец, Удалой молодец.
Где паук? Где злодей? Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь, с пауком я сражусь!
Прочь с моей дороги,
Ты, членистоногий!

Паук:

— Что болтаешь ты про нас?
Пауки – отдельный класс!

Поединок комара и паука – комар бросает его на пол – паук уползает..

Комар:

— Я тебя освободил!
Я злодея погубил!
А теперь, душа-девица,
Вместе мы пойдём учиться!

Муха:

— В класс пойти с тобой я рада!
Попрощаться с садом надо!

Комар:

— Трудно с ним прощаться,
Жалко расставаться!

Артисты выходят на поклон и уходят переодеваться.

Выпускной в детском саду: встреча с Дедом Морозом

Ведущая:

— Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время — и вы уже в подготовительной к школе группе… И снова закончился год…

Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз:

— Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?

Ведущая:

— Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!

Дед Мороз:

— Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок и елка будет на месте!

Дед Мороз оглядывается по сторонам, ищет посох, но ведущие останавливают его.

Ведущая:

— Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз:

— Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила и пришел Новый год встречать! (Огорченно.) Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…

Ведущая:

— Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз:

— А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?

Ведущая:

— У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».

Дед Мороз:

— А почему же он грустный?

Ведущая:

— Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.

Дед Мороз:

— Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?

Ведущая:

— Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…

Дед Мороз:

— Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь!!! (рыдает)

Ведущая:

— Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!

Выпускной в детском саду: игра «Назови последнее слово»

Ведущая предлагает детям поиграть в игру «Назови последнее слово». Дед Мороз пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно.

Ведущая:

— Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик.)

Дед Мороз:

— Снеговик.

Ведущая:

— Буквы все от А до Я, на страницах… (букваря).

Дед Мороз:

— Января.

Ведущая:

— В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… (звонок).

Дед Мороз:

Ведущая:

— То, какой ты ученик, всем покажет твой… (дневник).

Дед Мороз:

— Воротник. .

Ведущая:

— Долгожданный дан звонок - Это кончился… (урок).

Дед Мороз:

— Снежок.

Ведущая:

— Ничего-то ты, Дед Мороз, про школу не знаешь!

Дед Мороз:

— Точно… Да это от того, что мне чего-то не хорошо….Кажется, я таю, таю, таю… Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень нравился ваш сад и ваши дети, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой на Новогоднем карнавале в школе. Ну, а самое главное, что за Дед Мороз без подарков. А мои подарки сейчас для вас принесут мои девочки- Снежиночки! Прощайте….

В зал заходят девочки с баночками сока, раздают детям.

Выпускной в детском саду: загадывание желаний

Ведущая:

— Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем все желания!

Ребенок:

— У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и…
Чтоб садик не забылся!

Первый ребенок:

— Что происходит сейчас?

Второй ребенок:

— Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.
Бал выпускной, значит, будут все веселиться?
Будет веселье и радость, и слёзы порой!
Что же за всем этим будет?
Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!

Ведущая:

— Наши любимые дети прощаются с нами!
Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

Первый ребенок:

— Чем же всё это закончится?

Ведущая:

— Дружбой навек!

Первый ребенок:

— Дружбой навек?! Вы уверены?

Ведущая:

— Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,
Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

Второй ребенок:

— Что же из этого следует?

Ведущая:

— Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!
Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
Радовать близких и нас никогда не забыть!

Исполняется песня «До свиданья, Детский сад» Т. Морозовой

Ведущая:

— По всей стране звенит звонок торжественно и строго,
Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Ребенок бежит с колокольчиком

Ведущая:

— Наступает минута прощанья,
Провожаем мы вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Станцуем наш прощальный вальс!

Выпускной в детском саду: прощальный вальс

После вальса все садятся на места. Предоставляется слово родителям.

Ведущий:

— Так время быстро пронеслось
Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс
Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной
Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ —

Раскрылись в садике у нас
Не малые таланты,

И поразить сумели вас
Певцы и музыканты!

Ждут призы вас и награды
Победителей МИНУТЫ СЛАВЫ!

Заключительное слово заведующей. Раздача подарков и дипломов.

____________________________

• >>>
• >>>
• >>>
• >>>
• >>>

Наталья Суворова
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Премия «Дошколенок 2018 Года»

Звучит тематическая фоновая музыка.

Родители выпускников (2 человека от одного ребенка) рассаживаются на приготовленные места в зале.

Выпускники выстраиваются в коридоре для выхода.

ПРОЛОГ :

Фанфары. Вход ведущих.

Вед. 1 : Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прекрасный , грустный бал!

Прекрасный - потому, что дети повзрослели,

А грустный - потому, что годы пролетели… Выпускники волнуются , стоят у входа!

Сегодня выпуск - самый лучший выпуск ! Две тысячи восемнадцатого года !

Музыкальный акцент. Аплодисменты.

Вед 2 :Дорогие родители, уважаемые воспитатели, педагоги, сегодня мы выпускаем из детского сада наших дорогих, любимых детей.

Вед. 1 : Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же, у нас есть занятия и расписания, правила и свои достижения.

Вед 2 : И мне кажется, что за свой недолгий, но упорный и результативный детсадовский труд, наши выпускники достойны и Ники , и Тэффи, и Золотого Граммофона.

Вед 1 : Да, да, да! Я бы им еще и «Оскара» вручила!

Вед 2 : А что? Вручение супер - премии - отличная идея ! Но, в нашем детском саду она должна быть своя, уникальная, как наши выпускники… И назовем мы ее… «Дошколенок 2018 года » !

Вед 1 : А чтобы соблюсти регламент таких мероприятий, мы, как полагается, торжественно пройдем по красной дорожке, приготовим конверты с претендентами на звание нашей премии , посмотрим кинофильмы по каждой номинации и вручим победителям статуэтки…

Вед 2 : Конечно, именно так у нас будет! Итак,.

Звучит аудиозапись : Дамы и господа!Шоу начнется через 10, 9, 8… Итак, мы начинаем!

Торжественные фанфары!

Вед 2 :Право открыть церемонию предоставляется самому главному человеку нашего учреждения : заведующей детского сада «Аленушка» Татьяне Анатольевне Зольниковой!

Торжественные фанфары!

Через заднюю дверь выходит заведующая, становится в центр.

Зав.: Сегодня в нашем светлом зале мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех, кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это - наши дети!

В большое плаванье от нас они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас давайте скажем : в добрый час!

Встречайте – самые умные, талантливые, веселые и неповторимые – выпускники 2018 года детского сада «Аленушка» !

Звучит вступление «Полонеза» . Выходят 6 девочек старшей группы «коридор» , держа ленты ограждения.

1. общий танец-вход «ПОЛОНЕЗ» . (как только выпускники проходят через «коридор» по одному, дети старшей группы уходят ).

В финале «Полонеза» выпускники проходят на приготовленные стулья

вдоль стены и окна.

1 номинация : .

Вед 1 : Внимание! Торжественную церемонию вручения премии «Дошколенок 2018 года » за победы и достижения в нелегком дошкольном труде , разрешите считать открытой!

Вед 2 : Итак, объявляем первую номинацию : лучшее исполнение ретроспективной роли в фильме «УЛЫБАТЬСЯ НЕ СПЕШИ, ЭТО НАШИ МАЛЫШИ!» .

Вед 1 : И, конечно же, представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ ИЗ ЯСЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ГРУППЫ .

Вед 2 «Лучшее исполнение ретроспективной роли выпускниками 2018 года » мы приглашаем самых милых ребят нашей группы .

сценки .

Сценка «МАЛЫШИ» .

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош, лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно, борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки, яблоки, пирог из манки. Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудачка!

3 реб : Ты послушай, не реви! Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем!

2реб : На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем, за столом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло, здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят, успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать, прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь, я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить. Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Няня Таня, суп давай!

Торжественная музыка.

Вед 1 «Улыбаться не спеши, это наши малыши!» …

сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все девочки и все мальчики нашей группы !

Торжественная музыка.

Выходят девочки, становятся в половину полукруга, следом выходят мальчики,

берут куклы, мальчики становятся во вторую половину полукруга.

В центр выходит один мальчик, читает стихотворение.

Мальчик : Час прощанья наступает! Девочки любимых кукол никогда не забывают!

С куклой можно говорить, все секреты ей открыть! Спеть ей песенку простую, сказку тихо рассказать.

С куклой можно погулять, в быстрой пляске закружиться, а теперь пора простится - в школу мы идем учиться!

2. общая песня «РАЗГОВОР С ИГРУШКАМИ» .

После песни мальчики сходятся парой с девочками, берут за руки куклу. Проходят через центр до зрителей, усаживают кукол перед зрителями. Дети садятся на свои места. Торжественная музыка.

2 номинация : «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА!»

Вед 1 : Объявляем вторую номинацию нашей премии : лучшее исполнение роли в боевике «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА!» .

Вед 2 премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ИГРАЮЩИМИ В ВОЙНУ (стреляющими и т. п.) МАЛЬЧИКАМИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для стихотворения.

стихотворение «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА» .

Что такое быть девчонкой? - Это нянчиться с сестренкой,

Это куклы и матрёшки, платья, шляпки, босоножки.

Это мягкие игрушки, бусы, брошки, безделушки.

Это бантики, заколки, это нитки да иголки,

Это косы, завитушки, и секретики с подружкой.

Это вечное "хи -хи", и, конечно, женихи.

А ещё девчонки плачут!. У мальчишек всё иначе! -

Это драки, это споры, это крыши и заборы,

Это ямы и овраги, самолёты из бумаги.

Это девочкам подножки, это камушком в окошко,

Это шайбы, это клюшки, это бомбочки, хлопушки,

Танки, роботы, мячи, и по лужам кирпичи!

Быть девчонкой скучно слишком. Хорошо,что я - мальчишка!

Торжественная музыка.

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей вноминации «Лучшее исполнение роли в детсадовском боевике» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все мальчики нашей группы !

Торжественная музыка.

Выходят мальчики, занятые в танце, выстраиваются, девочки уходят.

3. танец мальчиков «ДЖЕЙМС БОНД» .

3 номинация : .

Музыка. Мальчики садятся на свои места.

Вед 1 : Браво, мальчики! Вы – настоящие кинозвезды! А продолжает церемонию награждения выпускников детского сада «Аленушка» 2018 года третья номинация ; лучшее исполнение роли в сказочном фэнтези «В ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ, ДЕТСАДОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ» .

Вед 2 : Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С переодетыми детьми, ИСПОЛНЯЮЩИМИ РОЛИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации мы приглашаем самых артистичных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки - принцесса , Царь и Царица. Взрослый выносит трон. Принцесса садится на трон.

сценка «В ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ» .

Царица : Что мне делать с принцессой? Никак не хочет учиться, только капризничает!

Под музыку выходят все дети со всеми буквами алфавита и становятся полукругом,

исполняют песню на мотив «Девушки – фабричные» .

Буквы мы приличные, с детками встречаемся

Иногда из этого, что - то получается…

Принцесса : А-а-а! не хочу учить буквы и знать их не хочу! Они противные! (машет руками) Уходите, уходите, вы мне не нужны!

Царица и Царь поют на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты» .

Ух ты, бедная ты наша принцессочка,

Надо в школу идти тебе деточка

Вот и буквы все пришли посмотри

Принцесса : Ах, они мне не нужны!

Проигрыш : Царь и Царица пожимают плечами.

Царица и Царь поют : В школе будешь ты учить арифметику

Ты познаешь все науки и этику. И конечно языки будешь знать!

Принцесса : Ах, о-х-о-т-а мне поспать!

Царь : Ну и ну, одни капризы! Что за барышни теперь?

Ведь пора уже учиться, открывать в мир знаний дверь.

Царица : Ах, ужасно… Я в тревоге! Кто бы нам сумел помочь?

Может доктора нам вызвать, чтоб учиться стала дочь?

Вед 1 : Не нужно никакого доктора. Ребята, давайте расскажем принцессе – что такое школа, и может тогда она захочет учиться.

В центр из стоящих с буквами детей, выходит один ребенок, читает стихотворение.

ПРОЩАЛЬНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ.

Мы качались на качели, малышами звали нас,

А теперь мы повзрослели и пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты, на доске напишем мелом,

Мы изучим цифры, карты, в общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свиданья! Школа нам теперь нужна!

Здравствуй, школа, замок знаний, ты – волшебная страна! (И. Гурина)

4. общая песня «АЛФАВИТ» .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли в сказочном фэнтези» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все ребята нашей группы !

4 номинация : .

Вед 1 : Я просто в восторге! Наши дети – настоящие артисты! И мы с удовольствием продолжаем церемонию торжественного награждения выпускников детского сада «Аленушка» ! Четвертая номинация – лучшие друзья выпуска 2018 года «ЕСЛИ ДРУГ НЕ СМЕЕТСЯ – ТЫ ВКЛЮЧИ ЕМУ СОЛНЦЕ» !

Вед 2 : Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С «ДРУЖАЩИМИ» ДЕТЬМИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации «Лучшее исполнение роли друга» мы приглашаем самых дружных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

Сценка «А МОЛОДОСТЬ ПРОШЛА» .

Мальчик (очень весело) : Ну, наконец-то! Вот здорово!

Девочка (очень грустно) : Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь?

Мальчик (очень весело) : Да! Теперь не надо будет днём ложиться спать!

Девочка (очень грустно) : Зато надо будет учиться, считать, писать, читать.

Мальчик (очень весело) : Ну и что? А теперь кашу есть не надо!

Девочка (очень грустно) : Зато надо на уроках сидеть!

Мальчик (очень весело) : А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!

Девочка (очень грустно) : Придём домой – мамы нет, придётся самому всё делать и кушать, и за уроки садиться.

Мальчик (очень весело) : Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол.

Девочка (очень грустно) : Но ведь уроки учить надо! Чтобы двойку не получить. (пауза)

Вместе : Да… вот дела! Вот и прошла наша молодость!

Мальчик : Зато друзья какие остались!

Девочка : Это точно! Настоящие.

5. «ЕСЛИ ДРУГ НЕ СМЕЕТСЯ» - общий флеш-моб (поют Кристина Г., Маша С.) .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли «Если друг не смеется, ты включи ему солнце» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все дети нашей группы !

Торжественная музыка. Ребенок садится на свое место.

5 номинация : .

Вед 1 : Какие дружные ребята! Я уверена, что и после детского сада наши выпускники будут встречаться друг с другом и дружить! А как они исполнили свои роли! Настоящие кинозвезды!

Вед 2 : Это точно! А следующая номинация нашей церемонии так и называется : лучшее исполнение роли в историческом фильме «ПРОСТО – МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ!» . Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ДЕТЬМИ, ДЕРЖАЩИМИ ГРАМОТЫ.

Вед 1 : Для проведения церемонии награждения в номинации «Лучшее исполнение роли в историческом фильме» мы приглашаем самых звездных девочек нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

сценка «ТРИ ДЕВИЦЫ ПОД ОКНОМ» .

Вед 2 : Три девицы под окном размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица :

Девочка 1 : - Вроде, носик симпатичный, занималась я прилично,

И хочу сказать я смело - заведующей стать захотела.

Девочка 2 :- Вот в актрисы б мне пробиться, то на город наш как раз

Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3 : - Кабы я была певица…

Вед 2 : - Говорит ее сестрица…

Девочка 3 :- Пела бы я здорово, как Лариса Долина…

Все :- Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем,

Мы без всякой фонограммы лучше Долиной споем.

И станцуем просто класс, поглядите – ка на нас!

Выходят дети для флеш-моба.

6. «МЫ - ЛУЧШИЕ» . Общий флеш-моб.

7. общая песня «ПРОСТО – МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ» .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли в историческом фильме «Просто – мы маленькие звезды» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку.

Ребенок – В этой номинации победителями стали. вся наша группа !

Торжественная музыка. Дети садятся на свои места.

6 номинация :«КОЛЛЕКТИВ ДЕТСКОГО САДА «АЛЕНУШКА» - ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ 2018 ГОДА !».

Музыка. Дети садятся на свои места.

Вед 1 : Я просто в восторге! Сколько энергии, задора, юмора! И мне кажется, что юмор на нашей церемонии уже просто зашкаливает, пора объявлять серьезные номинации?.

Вед 2 : Совершенно верно! Представляем вашему вниманию претендентов на исполнение самой серьезной роли «КОЛЛЕКТИВ ДЕТСКОГО САДА «АЛЕНУШКА» - ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ 2018 ГОДА !». Все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ПЕДАГОГАМИ, ОБУЧАЮЩИМИ ДЕТЕЙ, РУКОВОДСТВОМ и прочими сотрудниками детского сада.

Вед 1 : Для представления номинантов на «Лучшее исполнение серьезной роли педагога» мы приглашаем самых серьезных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

сценка «НАША ТАНЯ ГРОМКО ПЛАЧЕТ» .

Плача, выходит Таня.

1-я. Наша Таня громко плачет!

2-я (к Тане) . Уронила в речку мячик?

Таня (продолжая плакать) . Нет, я мячик не роняла…

1-я. Может, что-то потеряла?

2-я (трогает лоб) . Не пойти ли нам к врачу?

Таня. Просто в садик я хочу-у-у…

1-я. А давай возьмем раскраски!

2-я. Или почитаем сказки!

1-я. Выучим стихотворенье!

Таня (еще громче) . В садик!

1-я и 2-я. Но ведь воскресенье! Не сидеть же там одной -

У воспитателей - выходной!

1-я. Кто воспитателей наших знает, тот поверит : так бывает! Их же дети обожают.

2-я. А коллеги уважают!

Таня. Это - чудо-воспитатели : детям - мамозаменятели…

2-я. Улыбатели и ласкатели. Ну, журители иногда…

3-я. Рисователи, танцеватели, каждый день изобретатель…

1-я. С удовольствием игратели, но ругатели - никогда!

2-я. И заслуг их - не счесть!

Все. Потому они и здесь!

К детям подходят воспитатели группы (Г. Ф., И. В.)

И. В.:Я детский сад всегда любила - с тех пор, как в первый раз пришла.

Мне года два , наверно, было. Пришла? Иль мама принесла?

Я по утрам не шла - летела… Теперь не я - ко мне летят!

Ведь я не только воспитатель, я этих детских душ ваятель!

И в каждом хочется суметь ту «божью искру» разглядеть,

Что от рожденья всем дается - она способностью зовется.

Г. Ф.:Какими же я вижу их, моих детишек дорогих?

Здоровыми, красивыми, успешными, счастливыми,

Контактными, активными и очень креативными!

И верить мне так хочется, что сбудутся пророчества!

Я - воспитатель! Этим очень я горда! И с честью проношу по жизни звание!

С дороги этой не сверну я никогда! И я нашла свое призвание!

Тожественные фанфары.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в этой номинации приглашаем спонсоров нашей церемонии и самых близких людей наших выпускников – наших родителей .

Тематическая музыка.

Выходят родители, вскрывают конверты, вручают цветы и подарки педагогам.

СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

Мы хотим поблагодарить педагогов и работников детского сада «Аленушка» и вручить им приготовленные премии в заслуженных номинациях.

Номинация первая - «Самый лучший наставник» (Воспитатели) .

Спасибо Вам, земной поклон, от всех родителей примите, И также бережно, любя, других своих детей учите.

Поклон за Ваши руки золотые, за Ваши верные сердца. Ведь Вы трудились, дорогие, не ради красного словца.

Благодарим Вас за терпенье , с каким учили каждого из них, За Ваши беспокойства и волненья, за сердце, что болит как за родных.

Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши, а в доме будут радость и согласье,

И мы желаем Вам от всей души большого человеческого счастья!

Хотим мы все родители, признаться : мы очень любим Вас!

Вам остается только постараться не забывать и помнить нас!

Номинация вторая - «Поддержка и опора» (помощник воспитателя) .

Нашей группы нету краше , чисто и светло вокруг! Может быть, у няни нашей и не две, а десять рук?

Скажем ей сейчас спасибо за заботу и уют. И за то, что неустанно посвящали детям свой нелегкий труд!

Номинация третья - «Всех скороговорок не перескоговоришь…» (логопед) .

Ни у кого сомнений нет, как в жизни важен логопед.

Вы эти годы так трудились, чтоб дети наши научились

Все звуки четко говорить! Успехов этих не забыть!

За это вас благодарим и труд ваш мы , конечно, чтим!

Номинация четвертая - «С песней весело шагать» (музыкальный руководитель) .

У Вас волшебная работа : вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать в душе мелодии звучать.

Спасибо вам за ваши песни, что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней звучала с Вами веселей!

Номинация пятая – «Солнечный круг – это рисунок мальчишки!» (воспитатель по ИЗО-деятельности) .

Дети, как всегда водилось, очень любят рисовать.

Но им раньше приходилось нам рисунки разъяснять.

Но с годами наблюдаем удивительный прогресс.

Среди них, мы твердо знаем, Левитаны тоже есть.

Номинация шестая – «В здоровом теле – здоровый дух!» (инструктор по физической культуре)

Для здоровья и фигуры и для сильных ног и рук

На уроки физкультуры отведет детей физрук!

Чтоб могли детишки бегать никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу прыгать, в мячики играть.

Как вы думаете, что для человека самое дорогое? Конечно здоровье детей. Поэтому следующая, седьмая номинация - «Здорово живешь» (Медицина) .

Медицинская сестра здоровье деток берегла, И прививки, и зеленка – самый лучший друг ребенка!

Номинация восьмая - «Пальчики оближешь» (Кухня) .

Мы беззаботно долго жили, ведь здесь до сумерек с утра

Любимых чад наших кормили детсадской кухни повара.

Без поваров нам очень сложно ребенку завтрак плотный дать.

И очень жаль, что невозможно нам нашу кухню в школу взять.

Номинация девятая – «Детям – чистота нужна» (прачка) .

Тете Асе и не снилось белизны такой белья, Простыни в саду сияют, в тихий час детей маня.

В «Аленушке» есть человек – стирает замечательно.

Благодарим за чистоту Вас , Оксана Николаевна!

Номинация десятая – «Старший воспитатель 2018 года !» .

Начальства правая рука, вам было трудно иногда,

Все ж воспитательный процесс имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики : вы педагогам помогли

Растить, воспитывать детей. Спасибо вам от матерей!

А заключительную номинацию мы назовем все вместе. Можно сказать «твоя мама» или «моя мама» . А как назвать маму, у которой такое большое количество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать? Ее можно назвать - «Всеобщая мама» (Заведующая)

В наше время нет, не просто, садиком руководить. Каждый день миллион вопросов, все их надобно решить.

Да, работа здесь не мед, тут не все смогли бы… То, что садик наш живет – за это вам спасибо!

Торжественные фанфары, родители садятся на свои места.

Вед 2 : Победителей в номинации «Коллектив детского сада «Аленушка» - лучший коллектив 2018 года !» награждают самые музыкальные дети нашего выпуска .

8. «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» . Песня солисты + хор.

7 номинация : «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

Вед 1 : Ну, вот и подходит к завершению наша церемония награждения «Дошколенок 2018 года » . И нам остается лишь объявить последнюю номинацию : лучшее исполнение роли в лирической драме «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

Вед 2 :В этой роли сегодня номинируются все наши выпускники ! Ребята, ваш последний выход!

Тематическая музыка.

В центр становятся дети, читающие стихи.

Литературная композиция «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

1-й ребенок : Ну, вот и все! Прощай мой детский сад, с тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу, частицу их возьму с собой в дорогу.

2-й ребенок : Мы в детский сад пришли малышами, даже ложку держать не могли.

А теперь, вы видите сами, поумнели мы, подросли.

3-й ребенок : Мы говорим спасибо вам большое, за то, что нас по жизни повели.

За то, что нас любили всей душою, что наши шалости всегда прощали вы.

4-й ребенок : Мы грустим, очень жаль расставаться, обещаем свой сад навещать

Но пора наступила прощаться, всем СПАСИБО хотим вам сказать!

5-й ребенок : Теперь мы стали старше - и намного, растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога – мир знаний так обширен и велик!

6-й ребенок : Грядущее – оно не за горами, становятся реальностью мечты.

Мы, как птенцы, что силу набирали, которая нужна для высоты.

Выходят все дети, выстраиваются для финального вальса,

9. общий вальс «ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС » .

ФИНАЛ : НАГРАЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ .

Торжественная музыка.

Вед 1 : С огромной грустью и волнением для торжественного закрытия церемонии награждения выпускников детского сада «Аленушка» мы приглашаем заведующую нашего детского сада Татьяну Анатольевну Зольникову!

Вед 2 : Поможет ей завершить наш праздник старший воспитатель Ирина Васильевна Лапшина!

Фанфары. Выходят заведующая и старший воспитатель.

Т. А.: Дорогие ребята, сейчас для вас наступает волнующий момент. Вы все победители нашей премии и вам вручается первая в жизни серьезная награда – диплом «Об окончании детского сада» .

И. В.: Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни, дороже, чем клад.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ ВЫПУСКНИКАМ .

Торжественная музыка.

Вед 1 : Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний сказочный праздник.

Церемония награждения выпускников 2018 года детского сада «Аленушка» завершена.

Вед 2 : Пусть у вас в жизни будет еще много-много разных праздников и сказок, а мы мечтаем о том, чтобы жизнь вам дарила только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Вед 1 : А сейчас внимание! Проводим бурными аплодисментами каждую звездочку детского сада «Аленушка» . Красную дорожку в студию!

Торжественные фанфары.

Выходят 6 девочек старшей группы , одетых в бирюзовые костюмы, выстраиваются в «коридор» , держа ленты ограждения.

Выпускники по одному проходят по центру зала, выходят на улицу.

ПРОЛОГ : НА УЛИЦЕ :

Ведущая 1 - мы отпускаем детство?

Дети : да!

Ведущая 2 - пускай уходит навсегда?

Дети : да!

Ведущая 1 - мы будем плакать и грустить?

Дети : нет!

Ведущая 2 - пусть шарик в небо улетит?

Дети : да!

Ведущая 1 - чудесно лето проведем?

Дети : да! так!

Ведущая 2 - а осенью мы в первый класс пойдем?

Дети : да! так!

Ведущая 1 - сейчас считаем :

Все вместе : раз! два! три! Волшебный шарик детства лети! лети! лети!

Дети отпускают шары, все зрители аплодируют.

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«ВЫПУСКНОЙ БАЛ»

Ведущий 1: Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного…

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных, немножко дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых, неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных!

Встречайте их!

Выпускники детского сада 90 2015г., группа «Пчелки»!

Дети выходят, танцуют парный танец «Мы теперь ученики».

Выстраиваются полукругом.

Ведущий 2 .

Мы долго ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу!

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще ни разу.

Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал!

Все это вам, выпускники

Сегодня ваш последний бал!

Дети:

Тимур

1. Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз,

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Вася

1. Этот праздник наш – веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

Даша

1. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

Кирилл

1. Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем.

Зарина

1. Этот праздник - день прощанья,

Грустный и веселый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня. Мы первокласники

Ваня

Дети : 1. Вот мы и выросли, и нас

Ждет школа в самый первый класс!

Тимур

2. А помните, как в детский сад

Ходили мы пять лет подряд?

Никита

3. Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

Артём

4. На ручках мы сидели

Ногами топать не хотели.

Виталя Ю .

5.Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

1. А Сашка с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

Тарас

1. Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять – ведь малыши!

Зарина

1. А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала.

Коля

1. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

Виталя Я.

1. А если мы не спали – на ручках нас качали,

Послушав «бающки-баю», мы глазки закрывали.

Илья

1. В песке куличики пекли, не очень гладко, как могли,

И в гости приглашали, друг друга угощали.

Саша

1. Любили мы песком кидаться,

Любил наш Лешка обниматься,

Такими были шалунами, дрались руками и ногами

А кто-то – даже и зубами,

Все это в прошлом, а сейчас

ВСЕ ВМЕСТЕ: НАС ПРОВОЖАЮТ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

Ведущий1. Так время быстро пронеслось

Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть

Чудесные минуты эти.

Ведущий2: А вот у меня есть волшебная палочка, которая может творить чудеса. Вот взмахну ей три раза, и свершится на нашем балу волшебство. Попробуем?

Под музыкальное сопровождение появляется Золушка.

Ведущий1: - Кто Вы, прекрасная незнакомка?

Золушка: - Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете приехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь.

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

Ведущий 1 : - Ребята, вы узнали нашу гостью? (Золушка).

Ведущий 1: - Золушка, ты попала на бал, но не в сказочное королевство, а в детский сад. Сегодня мы провожаем выпускников в школу.

Золушка: - Становитесь, дети в круг

Справа - друг, и слева – друг,

Будет музыка звучать,

Будем вместе танцевать.

На настоящем балу нужно танцевать польку, вальсы, фокстроты!

Ведущий: А на нашем балу можно танцевать разные танцы. Сейчас, Золушка, ребята тебе очень необычный танец покажут.

ТАНЕЦ. (МАЛЬЧИКИ)

Ведущий 2: - Золушка, мне кажется ты немного грустишь у нас на балу. Неужели все не можешь забыть ту историю с туфелькой?

Золушка: Был такой чудесный бал,

Сам король там танцевал,

А потом я убежала,

Туфельку там потеряла.

Ведущий 2: Не грусти, Золушка, о туфельке. Мы тебя сейчас развеселим. Мы тебе свою сказку покажем.

Присказка:

Однажды чьим-то мамам.

А может быть, и папам.

И бабушкам, и дедушкам,

Случайно повезло.

Послал Господь им мальчиков,

А может быть, и девочек.

А может и двойняшек.

Что тоже хорошо!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ СЦЕНКУ «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ».

У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей… поезд едет.

(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.)

Кто за Петенькой спешит?

Мама: Мамочка!

Папа: Папочка!

Бабушка: Бабушка!

Дедушка: Дедушка!

Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет?

Дети: Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку намажет?

Дети: Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Мама: Но он же еще маленький!

Папа: Но он же еще слабенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучок, дам ему я пирожок!

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!

Это – просто ерунда,

Не годится никуда.

Заберем его от вас, проходи, Петруша, в класс!

Скоро будет Петя вам

Отвечать на все «Я сам!»

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю!

Золушка: - Вот развеселили. А я вам предлагаю сыграть в игру «Кто вперёд».

ИГРА.

Бьют часы (декорация) 12, Золушка покидает бал. Дети прощаются с героем.

Ведущий2: Ребята, а кто вас приводил в детский сад? (Ответы детей). Надо сказать «спасибо» вашим мамам, папам, бабушкам, дедушкам.

Ребенок:

Нарядные здесь перед вами стоим,

Выразить мы благодарность хотим.

Самым внимательным,

Добрым самым,

Самым любимым родителя нашим!

РОМА:

Улетаем мы сегодня словно птицы из гнезда

Жаль приходиться расстаться с детским садом навсегда.

ТАНЕЦ с голубями

Ведущий1:

А теперь я хочу взять интервью у родителей.

Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях сегодня узнаем.

После моего вопроса вы возьмете записку и прочтете ее. (Ответы: мама, папа, ребенок, тетя, дядя, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Ведущий2. А теперь, дорогие выпускники, проверим, как вы готовы к школе.

Я, вам сейчас загадаю школьные загадки,

Уже я начинаю, загадки вам читаю.

Буквы в прописях писать,

Привели учиться нас

На уроки в первый... (класс)

За плечами первоклашки

Чудо-дом закрыт на пряжки.

Поднесешь к замочку палец -

Сразу ты откроешь... (ранец)

Под обложкой - клеточки,

Тоненькие сеточки.

Чтоб примеры записать,

Ученик открыл... (тетрадь)

Разноцветными носами

По бумаге водят сами.

Их рисунки хороши.

Это что? (Карандаши)

Никита

В нашей группе не секрет

Дружим мы уже пять лет

Не скучаем мы, играем

Вместе песни мы поём,

И танцуем и читаем,

Стать артистами желаем

Виталя Ю

Без музыки, без песенки

Нельзя на свете жить.

Мы в школе будем с музыкой и песенкой дружить!

ПОПУРИ ПЕСНЯ

Ведущий1: А сейчас посмотрим, какие вы самостоятельные.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».

Ведущий1 : Так, проверим. (Нечаянно кладет в один из портфелей волшебную палочку). Ой! Что я натворила! Опять сейчас какое-нибудь волшебство произойдет! (Звучит волшебная музыка, появляется Клякса).

Да это же самая настоящая Клякса.

Клякса: Да, это Я. Дети, возьмите меня с собой в школу, я много места не займу. Залезу в тетрадочку, в дневничок, а могу и в книжке поселиться. Если вы меня с собой возьмете, то у вас будет самая лучшая профессия в мире: «Кляксочник» или «Кляксочница».

Ведущий1: Нет таких профессий!

Клякса: Как это нет! Я уже целый год работаю Кляксой! Я, между прочим, Клякса высшей категории. Вот ты, девочка, возьми меня с собой. Я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. А ты, мальчик, станешь самым лучшим в мире «Кляксочником». Что вы не верите, что есть такая профессия? А какие тогда есть, кем вы хотите стать, когда вырастите?

Дети перечисляют профессии.

Саша

1. У меня растут года

Будет и 17, кем работать мне тогда

Чем заниматься

Ваня

1. Буду книги я читать, к

К знаниям стремиться

Чтобы очень умным стать

Ездить за границу

Никита

1. Я хочу шофером быть

Грузы разные возить

Виталя Я

1. Я хочу врачом стать классным, буду всех лучить лекарством – очень вкусным, как конфета, съел его – болезней нету.

Виталя Ю.

1. И я врачом, наверно, буду.

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей

Кирилл

1. Буду я работать президентом нашем

Запрещу во всей стране манную я кашу!

Даша

1. В красках я души не чаю, стать художником мечтаю

Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет

Коля

1. Вы со мной, друзья не спорте, я хочу быть первым в спорте

Гол мне забить – пустяк, я играю за «Спартак».

Тимур

1. Я хочу стать пианистом, замечательным артистом,

Музыка со мной с детства, я люблю ее всем сердцем.

Саша

1. Пианистом хорошо, а певцом быть лучше

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат

Зарина

1. .Воспитателем я бы стала, пусть меня научат.

Рома

12.Ты подумала что ты сказала?

Нервы ведь замучают.

Зарина

13. Я мечтаю стать скорей, воспитателем детей

С ними петь, играть, гулять, день рождения отмечать.

Рома

14. А я очень стать хочу учителем школьным

Детям знанья подарю!

Дети будут мной довольны

Я вам точно говорю!

Вася

15. В школе буду я учиться, обещаю не лениться

Потому как подросту - инженером стать хочу!

Тарас

16. А у меня повыше будет планка,

Мечтаю стать главою Центробанка!

Артём

17. А я ребята непременно

Буду летчиком военным!

Илья

20 Все профессии прекрасны, все профессии важны,

Знаем мы, что наши руки, будут Родине нужны.

Клякса: (обращается к родителям). Что, уважаемые родители, вы действительно верите, что ваши дети, когда вырастут смогут приобрести такие профессии?

Ведущий: Не пугайте наших родителей! Мы сейчас предложим им заглянуть в будущее.

Клякса: Ну и как это, интересно, вы гадать собираетесь?

Ведущий 1: По ромашке.

Клякса: Вот еще! У вас тут все подстроено. Вы по моим кляксам погадайте.

(Клякса раскладывает по кругу кляксы, а ведущий под волшебную музыку взмахивает палочкой).

ГАДАНИЕ НА КЛЯКСАХ . Вызывают 6 родителей, они под музыку ходят вокруг клякс, музыка останавливается, поднимают кляксу, читают профессию.

Клякса: Ничего не понимаю, откуда здесь взялись буквы. Я же их залила кляксами, что-то странное происходит. (Собирает свои кляксы).

Ведущий 1: Клякса, наши дети не хотят водить с тобой дружбу, ты сама убежишь или тебя заколдовать?

Клякса: Ладно, ухожу, ухожу! (Убегает под музыку).

Ведущий 1:

Взгляните дети, в зале этом,

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час

Вы в школе будете учиться

И пусть проносятся года

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда

ТАРАС

Спасибо вам, тем, кто любил нас,

И многое узнать.

Дети:

Ваня

1. Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь все вы видете сами,

Поумнели мы здесь, подросли.

Кирилл

1. Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Саша

1. Воспитателям, няням, медсестрам –

Будем часто их всех вспоминать!

Ведь, наверное, очень непросто,

Детям сердце свое отдавать.

Виталя Я

1. Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам всем дружно: спасибо

И поклон вам до самой земли!

ЗАВЕДУЮЩЕЙ - Кирилл

В наше время ох не просто,

Учрежденьем руководить

Каждый день миллион вопросов

И все их надобно решить

Да, работа здесь не мед

Тут не все смогли бы быть.

Старшему воспитателю:- Вася

Вся в бумагах, в табелях, вся в заботах и делах,

Нужно сбегать в управление, подписать ей заявление

Чтобы все это успеть, нужно крылья ей иметь

Крепкого здоровья пожелать хотим

И спасибо говорим Вере Анатольевне!

ВОСПИТАТЕЛЯМ- Саша

Нелегко быть педагогом,

Малышей учить.

Нужно здесь не только строгим,

Сколько чутким быть.

Нежно, ласково направить,

Улыбнуться, подбодрить,

Кое-что помочь исправить

Или снова объяснить.

Повторить не раз, не дважды,

Закрепить еще раз пять

Словом далеко не каждый педагогом может стать

Воспитателям нашим спасибо от души!

Няни:- Виталя Я.

Хорошее слово «Помощник»

Игрушки поможет собрать

Поможет ребятам раздеться

Тихонько уложит в кровать

Дорогая Надежда Николаевна спасибо за ваш не легкий труд.

МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ- Никита

В нашем садике есть отличный музыкант

В мамин день и в папин праздник,

В рождество иль в Новый год

Даже яростный проказник

Лихо песенку поет.

ЛОГОПЕДУ- Виталя Ю.

В детский сад пришли ребятки

Много нужно им успеть

Со словами все в порядке

Маме в школе не краснеть

Светлана Викторовна, вам ребята спасибо говорят.

Медикам- Даша

Кто прививки делает

Даёт нам витаминку

Кто от нас прогонит

Коклюш, корь и свинку?

Если вирус просочится,

Знает чем и как лечиться

Нас в обиду не даёт

Мигом карантин введёт.

Екатерина Алексеевна спасибо за работу

За ласку и заботу!

Поварам- Коля

Спасибо всем кто на кухне работал

Нам кашу варил и готовил компот

Спасибо за сладости вкусные, за ваши руки искусные

Без вас бы мы такими не выросли большими

Прачке- Зарина

В саду есть служба особая

Трудолюбивая, чистая, добрая

Может стирать, сушить, зашивать

Гладить и все в порядке держать

Спасибо!

Бухгалтерам- Тимур

Чтобы баланс всегда сходился

Детский сад не разорился

Трудятся бухгалтера

В бухгалтерии с утра

Всем сотрудникам зарплату

А родителям оплату

И квитанции раздать

Вам спасибо говорим

От души благодарим.

Даша

1. С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу благодарны вам.

Артём

1. А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

И тайны открывать земных чудес.

Коля

1. Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами,

Нам никогда уже не стать.

Тарас

1. Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

К нам это время уж не возвратится,

И не придем уже мы в детский сад.

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД».

Ведущая:

Вот и все, мы провожаем дорогих своих ребят

Скажем мы вас на прощанье,

Пусть вас ангелы хранят

Чтобы шли по жизни смело

За любое брались дело

Чтобы вы с пути не сбились

Чтобы вами мы гордились.

Заключительная песня

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ПОДАРКОВ, СЛОВО РОДИТЕЛЯМ.

Выпускной вечер в подготовительной группе. Сценарий

Предлагаемый сценарий праздника, посвящен выпуску детей подготовительной группы в школу.
Материал будет полезен как музыкальным руководителям, так и педагогам дошкольных учреждений.
Цели и задачи:
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий:
Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвящённого нашим выпускникам, будущим первоклассникам!
Для родителей они всегда будут малышами, а для нас – самые умные, самые весёлые, самые любознательные дети.

Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Под музыку входят дети парами (ведущий их представляет) и становятся на 2 стороны.

1 ребёнок:
Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!

2 ребёнок:
Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!

3 ребёнок:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!

4 ребёнок:
Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.

5 ребёнок:
Вы нас тут бережно хранили,
И многому нас научили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

6 ребёнок:
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.

7 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.

Песня: «До свиданья детский сад»
Под музыку заходят малыши.

Ведущий:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш:
Мы совсем маленькие,
Маленькие, да удаленькие.
Весь день за вами наблюдали
И себе на ус мотали.

2-й малыш:
Как на зарядку вы ходили,
Как хороводы вы водили.
До окна мы не достали -
Мы только в щелку наблюдали.

3-й малыш:
Мы прощаться к вам пришли,
Поздравленья принесли.
И хотим в последний раз
На празднике увидеть вас

Выпускник:
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Капризы им не наводите,
Съедайте всё, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте.

Малыши уходят.

Девочка:
Что случилось с барабаном, не стучит он спозаранку?
Мальчик:
Что случилось с клоуном, грустен и серьезен он?
Девочка:
Вот лежит моя скакалка, рядом кукла в платье ярком.
По соседству с ними мишка в теплом плюшевом пальтишке.
Мальчик:
Вот машинка, зайчик, кошка, пупс по имени Сережка.
Книжка в мягком переплете и конструктор самолета.
Девочка:
Мне сегодня не до них, я придумываю стих.
О любимом барабане, о компоте, что в стакане.
А еще о том, что завтра стану взрослой я внезапно!
И отправлюсь в первый класс! Вместе:
Нам игрушки не до вас!

Звучит весёлая музыка, в зал вбегают девочки младшей группы.
1 Куколка.
Я куколка – красавица
Смотрите на меня,
Сегодня попрощаться
Настала нам пара.

2 Куколка.
Вы сегодня не грустите
Чаще в гости приходите,
Будем мы без вас скучать
Все вместе:
Приходите, будем ждать!

Танец: « Куколки»

Выпускница:
Милые наши куклы – игрушки,
Тосковать без вас мы будем.
Верьте, вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье
До свидания!
(все выпускники) До свидания!

Выпускница берёт первую девочку-куколку за ручку и уводит.

Ведущий: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же, у нас есть расписания, занятия.
Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? Это и есть своеобразный экзамен. А принять экзамен у ребят, мы пригласили одну необыкновенную леди.
(Звучит музыка, входит Мэри Поппинс.)
А вот и она. Как всегда вовремя.

Мери Поппинс:
Здравствуйте, мои милые друзья!
Ведущий:

Вы так странно пришли, нам показалось, вас принесло ветром…. (разглядывает)
Мери Поппинс:
Так и есть. Меня зовут Мэри Поппинс. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом и отправитесь в страну знаний.
Это так?
Значит, я вам просто необходима. Запомните моё правило – никаких правил.
(закрывает зонт, достаёт бутафорский градусник)
Вы спросите « зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале.
(ставит по очереди градусник детям)
Какой активный ребёнок, само очарование, очень любознательный мальчик, воспитанная девочка, полное совершенство!
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? За годы, проведённые в садике, вы съели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг. Когда вы поёте, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций. Кроме того вы, ребята, набрались ума, научились дружить, танцевать.
Да будет вам известно, что я, окончила балетную школу на острове Тарабар с отличием, а это лучшая бальная школа в мире!

Танец «Леди Совершенство» с девочками.

Мэри Поппинс:
Спасибо вам, девочки! Какие вы сегодня красивые, нарядные! Давайте ещё раз похлопаем девочкам! (аплодисменты)

Ведущий: А мальчики у нас просто джентльмены!

Танец: «Джентльмены» (на стульях)
Мэри Поппинс:
А теперь, ребята, поделитесь своей мечтой.

1 ребенок.
Подрастём и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом быть может ты.

2 ребенок.
А я давно уже знаю,
В тихий час не сплю, мечтаю
Великим стать футболистом.

3 ребенок.
А я – эстрадным артистом!

4 ребенок.
А я- крупным финансистом.

5 ребенок.
Я хочу управлять самолётом,
Быть в самолёте первым пилотом.

6 ребенок.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Ведущий: Но почему?
6 ребенок.
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

7 ребенок.
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
Ты в угол поставить меня!..

8 ребенок.
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

9 ребенок.
Кто-то мечтает к звёздам слетать,
Кто-то в горы подняться,
А я хочу капитаном стать,
И тайнам морей удивляться.

10 ребенок.
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Родители, вы верите мне?

Родители:
ДА!

Ведущий: К синим звёздам любят дети в разноцветных снах летать,
Всё сбывается на свете, если очень пожелать.

Танец: «Радуга желаний»

Мэри Поппинс:
Итак, друзья! Начнем проверку знаний!
Математика - наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Вы умеете считать? (Да!) Очень хочется узнать!

Игра «Танцуем и считаем»

Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»
Сигналы: «Один!» - дети скачут по одном. «Три!» - собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» - снова скачут, но одному. «Пять!» - собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.

Ведущая:
Я раскладываю стручки гороха. Пока играет музыка, играющие должны приплясывая сосчитать горошины в стручке, как только музыка остановится встать к той горошине, которая соответствует цифре у него в руке.

ИГРА: «Математический горох»

Ведущий:
Молодцы, не скучно с вами, Но все ли можно сосчитать?

Мэри Поппинс.
Вот еще одно заданье –
Быстро слово составлять.

Игра «Составь слово»

Мери Поппинс читает загадки.

Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.

РУЧКА

Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче.

КАРАНДАШ

АЛФАВИТ

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята, справились с моей игрой

Ведущий:
Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

Песня: «Алфавит»

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята. А сейчас предлагаю родителям составить слово, которое имеет непосредственное отношение к школе.
Игра для родителей «Перчатки»
2 команды по 4 родителя. Родители надевают перчатки, на которых наклеены буквы и составляют слово «аттестат».

Ведущий: Обращается к родителям
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
На мой вопрос быстро и громко отвечаем.

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Мери Поппинс:
Я тоже хочу устроить экзамен для родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку.

*Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
*Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
*Какой малыш рождается с усами? (котенок)
*Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
*Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
*Сколько концов у палки? (два)

Ведущий:
Теперь представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -
1 СЕНТЯБРЯ.
Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью …… (папа, мама,
ребёнок) и семью …….. (папа, мама, ребёнок)
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Ребенок собирает портфель;
Мама - составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар.
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

ИГРА: «Соберись в школу»

Ребенок:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Ведущий:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок: Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
Дети выстраиваются полукругом.

1-й ребенок.
Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами,
Но в ученики хотим.

2-й ребенок.
Детский сад - второй наш дом,
Счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались,
Мы ж - прилежно занимались.

3-й ребенок.
Вспомним мы еще не раз
Детство звонкое и вас!

Песня: «Очень жалко расставаться»

1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

2 ребёнок :
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок:
Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

4 ребенок:
Детский сад – наш добрый друг он нам был учителем.
Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать.
Помог нам подружиться – нам это пригодится!

5 ребенок:
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил, мы говорим…
«СПАСИБО» - (все дети)

7 ребенок:
Сотрудникам нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы!

8 ребёнок:
Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.

9 ребёнок:
Пускай мы расстаемся, здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.

Прощальный вальс

Слово заведующей.
За отличное старанье,
За полученные знанья,
Всем выпускникам своим
Мы дипломы раздадим!

Вручение дипломов

Слово предоставляется родителям.

Ведущий:
Детский сад по утрам много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал, сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной, жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка, здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом, горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват, просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя, школа ждет уже тебя.
На учебу налегай и пятерки получай.

Праздник заканчивается на площадке. Выпускники берут воздушные шарики, выходят на улицу и выпускают их.

1 вед : Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок.

2 вед : Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал.

1 вед: Много на свете хороших профессий

Но нашей нигде не найти интересней.

2 вед: В наших руках - бесценнейший вклад.

20 упрямых, смышленых ребят.

1 вед: Они не покорны, как горные речки,

Стремятся всё знать мои человечки.

2 вед : Ну, что ж, наши дети стоят у дверей!

Встречайте своих дочерей, сыновей!

Заходят под музыку дети.

Ведущие представляют детей

Невозмутимый и убежденный Зубаиров Ильмир

Способная и мечтательная Хисамова Диана

Любознательный и активный Григорьев Никита

Веселый и рассудительный Иванов Александр

Общительная и находчивая Хакимова Лилия

Жизнерадостная и обаятельная Гайнуллина Ильнара

Любознательный жизнерадостный Кагарманов Риналь

Терпеливый и спортивный Хусаинов Искандар

Жизнерадостная и обаятельная Никитина Милена

Старательная и веселая Халикова Карина

Любознательный и активный Семенов Максим

Внимательный и старательный Степанов Давид

Внимательная и обаятельная Строгонова Софья

Старательная и обаятельная Волкова Дарья

Убежденный и старательный Фатыхов Тимур

Мечтательная и жизнерадостная Сафина Азалия

Терпеливый и спортивный Петров Данил

Дети строятся полукругом

1 вед: Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и светло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

2 вед: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, вы стали друзьями

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Даша: Мы дорогих гостей сюда позвали,

На праздничный прощальный наш концерт.

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет!

Данил: С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за работу благодарны вам!

Ильнара : А к вам придут такие же малышки,

И девочки с косичками и без.

И тайны открывать земных чудес!

Тимур: Нам было так уютно с Вами,

Теперь мы очень много знаем.

Мы многое умеем сами,

Поем, рисуем, сочиняем!

Лилия: И нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный,

И теплые руки, и ласковый взгляд

Все: Спасибо, спасибо, за всё детский сад!

Песня «До свидания, детский сад!» (Наступает расставанье...)

1 вед: Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

Диана : И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.

Риналь : Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой её внучок!

Тимур: Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!

Максим : Воспитатели и дети,
Педагоги, повара,
И родители, и гости,
Медицинская сестра… Давид: Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья –
В школу нам идти пора!
Данил: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.

Искандар : Знаем в группе на окошке
Каждый комнатный цветок.
В землю бережно сажали
Нежный тоненький росток.
Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!

Диана: И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну, а мы – закроем двери:
Нас дела большие ждут!

Ильмир : Скажем саду «До свиданья!»,
Ждёт нас школьная страна,
И домашние заданья,
И весёлые дела!

Песня «Первоклашки»

Д ети садятся

1 вед: нам на праздник пришли родители –

И с волнением глядят на вас!

Будто все впервые увидели.

Повзрослевших детей сейчас!

2 вед: До позднего вечера окна горят.

Родители в школу готовят ребят!

Что беспокоит их в поздний час?

Давайте заглянем в квартиру сейчас!

Сценка: «Проводы в школу»

Папа (Давид):

Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет,

Интересно, как она себя там поведет?

Мама (Ильнара):

Помню я как первый раз дочка в садике без нас,

Тосковала и скучала, даже плакала - бывало!

Папа (Давид):
Всем малышкам первый раз, трудно в садике без нас!

Дочка (Азалия):
Мамочка не бойся! Папа упокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих,

Быть не хуже остальных!

1 вед : А сейчас художественный номер от выпускников.

«Русский» танец.

Дети садятся.

ВЫХОДИТ ГРУППА детей. Девочки с куклами. Мальчики с машинками. Карина: Много игрушек в детском саду,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах, длинноухие зайки,
И барабаны, и балалайки.
Азалия: Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и мишек глядят.
Риналь: Дошкольное детство уходит однажды
И это сегодня почувствует каждый
Уходят игрушки: машинки, качалки
И книжки-малышки, и куклы-пищалки
Искандар: Прощай, прощай, Детсадия, любимая страна
Детсадия, Детсадия – прекрасная страна
Для маленьких детишек создана она
Как жалко расставаться, но в школу нам пора.
1 вед : А игрушки в школу можно?
Карина, Азалия, Риналь,Искандар: Нет, конечно же, нельзя!
Мы игрушки здесь оставим,
До свидания, друзья!

Танец с игрушками
Дети садятся.

2 вед: Сегодня у нас особенный праздник. У кого-то и вас есть заветное желание? Если очень захотеть, то оно может исполниться. Кто хочет загадать желание?
Ильмир: Я хочу увидеть, каким я был маленьким!
1 вед: Да, нелёгкое ты загадал желание.

Когда вас мамы приводили

За ручку в первый раз,

Совсем вы маленькими были,

А вот какими? Вспомним мы сейчас!

Презентация

2 вед: Вы были разными детишки,

Девчонки наши и мальчишки,

Мы помним всех вас хорошо,

Когда и кто, и как пришел.

1 вед : Кто плакал, кто же был молчун,

Тревожный кто и кто драчун,

Кто плохо кушал, мало спал,

И кто без мамочки страдал.

2 вед : Кто капризным очень был,

Кто обижался, кто шалил.

Вы были разными, детишки,

Девчонки наши и мальчишки.

1 вед : Пусть наши птенчики летят

Вперед по жизни стайкой тесной.

Их отпускает детский сад

В мир школьный, добрый, интересный!

2 вед: Мы не забудем, дети, вас,

В счастливый путь и в добрый час!

1 вед: В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня деток провожает.

Сегодня Вас пришли поздравить дети младшей группы.

5 лет назад вы были такими же. Встречайте!

МАЛЫШИ
1. В детском саду суматоха и шум

Каждый готовил свой лучший костюм

В зале красивом все собрались

Нас не пускали, а мы прорвались.

2 малыш

Костюмы одели и щёчки помыли

Красивыми стали и к Вам поспешили!.

3 малыш: Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.

4. малыш: Ваши воспитатели
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Всё заботились о вас.

5 малыш : Научили вас стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
А всех старших уважать.

6 малыш : Но пришла пора проститься,
Школа всех вас ждёт учиться.
Мы хотим вам пожелать
ВСЕ : Лишь пятёрки получать.

Дети подг. гр : Спасибо!

2 вед: Дружно хлопайте в ладоши, споют нам наши крошки!

Худ. Номер (младшая группа)

1 вед: Спасибо вам, ребята, за добрые пожелания и чудесную песню!

Диана : Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.

И игрушки на прощанье мы подарим вам сейчас!

(дарят шары и игрушки, малыши выходят)

2 вед: Ребята, теперь проверим, готовы ли вы, идти в 1 класс. Если согласны, то говорим ДА!

А если не согласны, то НЕТ!

Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем- Да,.

Там друзей себе найдем- Да,

Будем в школе мы учиться- Да,

А с друзьями будем биться- Нет

На уроках будем спать- Нет,

Дневник в школу будем брать- Да,

Чтобы двойки получать- Нет

Будем с куклами играть- Нет,

Задачки будем мы решать- Да

Станем мы учениками- Да,

Уроки делать будем сами- Да.!

1 вед: Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки, Да,

Нужны нам и рогатки Нет,

Альбом,чтоб рисовать Да,

Спички-школу поджигать, Нет,

Тетради, чтоб писать Да,

Для кукол возьмем наряды, Нет,

Фломастеры и краски надо Да,

Мобильник маме позвонить Да,

Пластилин, чтобы лепить Да,

Котенка в школу отнесем Нет,

Пистолет в портфель кладем Нет,

Таблетки, чтоб лечиться Нет,

Учебник, точно пригодится... Да!

1 вед : Молодцы, ребята! Вы очень хорошо подготовились к поступлению в первый класс.

2 вед : Ребята, вас спешат поздравить ваши друзья из старшей группы.

1-й ребенок.

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

2-й ребенок.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3-й ребенок.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам почисть, проверь –

Ты большой уже теперь.

4-й ребенок.

Приучай себя к порядку –

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

5-й ребенок.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай!

Педагога уважай

И соседу - не мешай.

6-й ребенок.

Не дразнись, не зазнавайся,

Зря не хмурься,

Будь смелей,

И найдешь себе друзей.

Дети подг. гр: Спасибо!

Данил : Без нас ребята, не скучайте,

А поскорее подрастайте!

Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимый сад наш прославляйте!

А мы вас в школе подождем

И даже парты вам займем!

Худ. Номер (старшая группа)

1 вед : Ребята, малышами вы пришли к нам в детский сад

А теперь как повзрослели!

Быстро годики летят!

2 вед : Да! Годы быстро летят . Не заметишь, как и это лето промелькнет! А давайте представим, что уже наступило 1 сентября и мальчик Петя в 1 раз идет в 1 класс!

Инсценировка «Петя идет в школу» 2 вед : У Петруши нынче праздник: Наш Петруша – первоклассник! Он по улице идет, удивляя весь народ.
2 вед : Только… Петя не один. Кто за Петей? Поглядим. Кто за Петей ковыляет?

Бабушка (Милена): Бабушка!
2 вед : Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка (Риналь) : Дедушка!
2 вед: : Нам скажите, почему Прицепились вы к нему? Разве Петя – паровоз, Что вагончики привёз?
Мама (С.Софья) : А кто рубашку застегнёт?
Дети : (все) Сам!
Папа (Саша): А кто портфельчик понесет?
Дети : (все) Сам!
Бабушка (Милена): Кто маслом булочку помажет?
Дети: (все) Сам!
Дедушка (Риналь) : Кто ботиночки завяжет?
Дети : (все) Сам!
Мама (С.Софья) : Но он, же ещё маленький!
Папа (Саша): Но он, же еще слабенький!
Бабушка (Милена) : Он такой изнеженный!
Дедушка (Дедушка): Он такой болезненный!
Мама (С.Софья): Пожалейте вы его, Первоклашку моего!
Папа (Саша): Отпросился я с работы, Чтобы взять его заботы!
Бабушка (Милена): Отощает мой внучок – Дам ему я пирожок!
Дедушка (Риналь) : Пропустите на урок – Завяжу ему шнурок!
2 вед: Это – просто ерунда, Не годится никуда. Заберем его от вас, Проходи, Петрушка, в класс!
2 вед: Скоро будет Петя вам

Отвечать на все: «Я сам!» Кто историю узнал, Тот на ус свой намотал!
2 вед: Не похожи, будьте, дети, На такого вот на Петю!
Дети кланяются и садятся на свои места, атрибуты оставляют на столике.

Софья С:
-Сколько лет мы в детский сад радостно ходили,
Воспитатели ребят как родных любили.
Детский сад! Что значит это? Ничего приятней нет!
Это - целый детский город из улыбок и конфет!
Добрых сказок и подружек, из мультфильмов и друзей,
Занимательных игрушек, удивительных затей.
Новогодних представлений, и подарков, и призов,
Любопытства и волнений, любознательных носов
Из стихов, загадок, песен, танцев, игр и умных книг,
Мир огромен и чудесен, интересен и велик.
Детский сад, родной наш дом,
Для тебя мы все споём.

Песня «Мы теперь ученики»

1 вед: Интересно, о чем же мечтают наши выпускники на пороге новой жизни? Сейчас мы у них и узнаем!

(Дети встают все. )
Сценка "Мечты"
Лилия: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Милена: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
Азалия: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что это не работа.
Ильмир: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
Давид: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
Саша: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
Давид: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
Диана: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
Ильмир: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
Тимур: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Искандар: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
Лилия: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!

Эту песню мы споем для воспитателей

(Дети стоят)

Песня «Воспитатели»

Тимур:
- За окнами листва шумит
Лес сказочный зеленый
Нам шлют приветствия свои
Акации и клены
И так все хорошо кругом,
Знакомо и привычно,
Да только лица пап и мам
С улыбкой необычной.
Наверно вы за нею скрыть
Грустинку захотели,
Как будто поняли вы вдруг,
Что дети повзрослели.
Ильнара:
- Да это так, большие мы
И пишем, и считаем,
Но вот теперь пришла пора –
Мы садик покидаем.
И нам, поверьте, нелегко
С ним навсегда прощаться,
Он нас любил и мы его
И жалко расставаться.

Риналь:
-Наши березки все вдруг погрустнели,
Ветки свои, опустив до земли.
Слышали часто они, как мы пели,
И подпевать нам тихонько могли.
Сколько здесь было веселья и смеха,
Сколько открытий, чудес, доброты!
Сколько достигнуто новых успехов –
Садик любимый, всё это дал ты.
Наши березки, вы не грустите,
Тополь и ты не качай головой.
Мы уже выросли, вы уж простите…
Надо идти нам дорогой другой.

Азалия:

Наш любимый детский сад,

Царство сказки золотой!

Просим нас не забывать,

Мы прощаемся с тобой.

Детский сад нам стал родным,

Скажем в этот грустный час,

Воспитателям своим:

Мы всем сердцем любим вас!

Даже солнышко светить

Стало ярче над землей,

Чтобы детям подарить

Этот праздник выпускной!

Милена:
- Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

«Вальс»

Встают полукругом

1 Ведущая: Сердца наших детей переполнены любовью ко всем сотрудникам детского сада. Работа каждого очень важна и необходима всем детям. Свою признательность они хотят вам выразить в стихах.

Диана : Раиса Фарраховна, знаем, Вам трудно,

В нашем саду ведь всегда многолюдно.

За бесконечные хлопоты эти

Скажут «Спасибо» родители, дети.

Вряд ли найдется в Башкирии нашей

Садик уютней, милее и краше!

Даша: Нелегко быть педагогом, малышей учить.

Нужно здесь не столько строгим, сколько чутким быть.

Нежно, ласково направить, улыбнуться, подбодрить,

Кое-что помочь исправить или снова объяснить.

Повторить не раз, не дважды, закрепить еще раз пять...

Словом, далеко не каждый педагогом может стать!

Галина Александровна и Розалия Касымовна, Вам спасибо от души и поклон Вам до земли!

Даша : С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может у няни нашей и не 2, а 10 рук?

Дорогая Фаниса Закиевна, спасибо Вам огромное!

Данил : Трудилась с нами логопед,

Немало с речью было бед.

Сейчас мы чисто говорим,

Людмилу Николаевну благодарим.

Давид: Музыку слушать, её понимать,

Песенки петь и красиво плясать.

Кто научил нас всё это любить?

Филиду Юнировну нам не забыть.

Милена: В нашей группе, каждый знает

Методистом трудно быть.

Это значит очень-очень, надо всех детей любить.

Вы проверяли, как мы рисовали,

Пели, играли и танцевали.

Тимур: Кто молодой, активный,

Любит уроки спортивные?

Бегает с нами, в "Ловишки" играет.

Все ребятишки её обожают.

Это наша Земфира Миниахметовна. Спасибо Вам!

Никита: Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам.

На кого не посмотри

Все как один богатыри.

Азалия: Говорим мы поварам –
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.

Ильнара: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Саша: Кто стирал для нас и гладил,
Кто заботился о нас.
От дошкольников «спасибо»
Говорим мы вам сейчас.

Карина: Дворник наш всегда в порядке, на верандах чистота,

Любят дети на площадке порезвиться неспроста.

Скажем ему спасибо за то, что всегда вокруг сада красиво!

Дети

Всем сотрудникам детсада

Говорим « Спасибо» вам!

2 вед:Сотрудники нашего детского сада!

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду-наши улыбки и эти цветы!

(дети дарят цветы сотрудникам )

Лилия:

Спасибо за ласку, любовь и заботу

За игры и праздники в детском саду.

Спасибо за трудную вашу работу,

Всем, кто работаем в детском саду!

И этот танец мы дарим вам

Танец с флажками.

(Дети садятся)

Ведущая 1 : Ребята, сегодня ваш первый выпускной.

5 лет мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

Мы много трудились поэтому многому научились: Вы стали взрослыми, ловкими, сильными. И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается диплом об окончании детского сада.

А еще за эти годы вы приобрели самых первых в своей жизни друзей.

И на память вашей дружбе фото – альбом.

Для вручения медалей выпускника и диплома об окончании детского сада мы приглашаем...

Заведующая поздравляет детей, выдает альбом и диплом.

2 вед: Дорогие ребята, сегодня вы прощаетесь с детским садом. Вам было хорошо и интересно здесь? (да)

А для того, чтоб вам было здесь хорошо, уютно и интересно – старались все работники детского сада и очень много помогали ваши родители.

Уважаемые наши родители, коллектив детского сада благодарит вас за то, что в течении этих лет вы принимали активное участие в жизни детского сада.

1 вед : Вы много помогали нам в проведении детских праздников, в оформлении группы, в оформлении выставок, в ремонтных работах детского сада и группы. Вы замечательные родители, потому что ваш ребенок занимает в вашей жизни главное место!

И в этой торжественной обстановке мы хотим отметить благодарственным письмом каждую семью.

(Вручение благодарственных писем родителям)

Слова благодарности родителям )

(Дети встают)

2 вед: Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Слово родителям

Тимур: Ну, вот и все! Пришла пора проститься.

И школа ждет вчерашних дошколят.

Все впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться.

С.Софья:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей – подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Диана:

Наступила пора расставания

До свидания, родной детский сад!!

Что-то сердце щемит на прощанье,

Что-то катятся слезы из глаз.

Ведь пришли мы сюда еще крохами!!

Мамы с плачем вели в детский сад

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

Ильмир:

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все:

Прощай, любимый детский сад!

Песня «До свидания, детский сад» (Куклы, мишки и...)

1 вед : Дорогие ребята, закончился ваш последний праздник в детском саду. Мы желаем вам всего самого лучшего! Пусть мир преподносит вам только самые приятные и интересные сюрпризы!

2 вед : Пусть у вас впереди будет ещё много-много счастливых дней, а жизнь дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

1 вед: А теперь каждый родитель возьмите своего будущего первоклассника, шарик и сделаем прощальный круг в этом зале.