Учим детей писать буквы. Перед обучением письму ребенок должен. ошибок на пути к освоению письма дошкольником

Текст, написанный красивым каллиграфическим почерком, грамотно, без исправлений — мечта каждой мамы и ее маленького ученика. Но как научить писать ребенка ручкой в тетрадке быстро и аккуратно?

Каждый родитель занимается подготовкой своего малыша к школе, используя при этом разные методики. Если с изучением букв и слогов, цифр и способов счета все понятно, то с письмом возникают вопросы.

Стоит ли самостоятельно учить малыша письменности? Не навредит ли ему это в будущем? Многие педагоги утверждают, что те малыши, которые учились этому до школы, впоследствии имели не самый красивый почерк по сравнению с теми, кто начал обучаться этому уже за школьной скамьей.

Если же вы все-таки хотите научить ребенка грамоте до 1 класса, то сначала нужно узнать, по какой методике это делается в том образовательном учреждении, в котором будет учиться ваш малыш. Также нужно подготовить тетради в косую линейку, удобную ручку (а лучше две), прописи, пособия и методички, и, конечно, запастись терпением.

Начинать процесс обучения письму нужно с печатных букв и составления простых слов. Полученные знания следует закреплять с помощью практических занятий.

Когда этот этап будет пройден, можно переходить к прописным буквам. Сначала объясните малышу, что каждый знак имеет свои составные части, а они в свою очередь имеют собственные правила написания. В качестве примера разберите несколько букв на составные части и покажите последовательность их написания. Обращайте внимание на наклон и расстояние между знаками, их размер и пропорциональность.

Выучив с ребенком несколько основных букв, принимайтесь составлять слова. Это нужно для того, чтобы малышу не стало скучно, и чтобы он понимал практическое значение начерченных в тетрадке букв. Для этих целей подойдут детские стихи, рассказы и эссе. Можете даже составить письмо подруге или бабушке и отправить его вместе.

Первое, что рекомендуют использовать педагоги в процессе обучения прописных и печатных букв — прописи. Это специальные пособия, позволяющие развить моторику и мышечную память рук, а также разобраться со всеми составляющими букв.

Объясните своему чаду, как прописи могут помочь ему освоить грамоту, упростить учебный процесс и научить красиво изображать буквы по отдельности и слитно. Помогите с первыми знаками и закорючками, продемонстрируйте восхищение успехами. Если тех строчек, которые есть в пособии, недостаточно, купите обычную тетрадку в косую линейку и продолжайте оттачивать мастерство в ней.

Часто бывает так, что родители в погоне за каллиграфическим почерком ребенка (в изображении букв) забывают о необходимости красиво изображать цифры.

Для оттачивания этого умения также рекомендуют использовать широко известные прописи и тетради в клеточку. Чтобы научиться красиво писать цифру 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 или 8, заставляйте ребенка переписывать условия задачи, проводите математические диктанты, делайте краткую запись условий задачи. Это позволит набить руку, и вскоре ваш малыш будет выводить аккуратные цифры и бонусом научится хорошо считать.

Не расстраивайтесь, если не все получается с первого раза — результаты ваших усилий будут видны к концу 2, а может, и 3 класса.

Как научить ребенка писать с наклоном?

Для того чтобы почерк ребенка был красивым, тетради — аккуратными и чистыми, а осанка — ровной, нужно учить писать его под наклоном. Для этих целей в младшей школе используют тетради с косыми линиями.

Чтобы привить навык такого письма, с первых занятий просите обводить линейки в каждом ряду, потом рисуйте черточки между косыми линиями, копируя правильный уровень наклона. Постепенно переходите к более сложным символам: крючкам, кругам, петлям. Постоянная практика и повторение обязательно дадут свои плоды.

Как научить ребенка писать диктант?

Диктант — сложный, но очень важный инструмент обучения и проверки знаний школьников. Они бывают разных видов:

• буквенные;
• слоговые;
• словесные;
• текстовые;
• арифметические.

Чтоб ваше дитя научилось правильно, быстро, красиво и грамотно писать слова под диктовку, нужно будет немного потренироваться дома.

Сначала давайте малышу переписывать в тетрадь простые слова, чтобы он научился делать это быстро. Специалисты утверждают, что если школьник проговаривает тихонько текст, то это помогает ему запомнить, как правильно пишутся, а не выговариваются слова.

Следующим этапом будет диктовка. Выбирайте несложные, адаптированные для 1 класса тексты, не спешите, делайте паузы, оговаривайте начало и конец предложения. Хорошо помогает подготовиться к диктантам чтение, во время которого тренируется зрительная память. В мире существует множество случаев, когда человек, не зная ни одного правила или исключения, пишет абсолютно правильно и грамотно. Это связано с его начитанностью и хорошей памятью.

Как научить ребенка писать сочинение?

Написать самому сочинение — сложная и непонятная задача для маленького человечка. Хоть на уроке учитель всегда объясняет, как это делать, основное бремя ложится на плечи родителей.

В первую очередь расскажите малышу, что сочинение — это выражение его мыслей, чувств, эмоций и даже фантазий, и оно имеет свою структуру и тему. Чтобы в будущем у малыша не возникало сложностей с подобными заданиями, запомните эти простые правила:

• уделяйте внимание полноте его словарного запаса (много читайте, пересказывайте);
• развивайте умение выразить собственное мнение (отвечайте на вопросы, разворачивайте дискуссии и т. д.);
• следите за структурой речи, не позволяйте выражать мысли хаотично;
• гуляя или играя, подбирайте синонимы и эпитеты (пусть малыш и не понимает еще значения этих слов), характеризируйте знакомые вещи или процессы с разных сторон.

Если вы будете придерживаться этих правил, то из класса в класс (а писать ребенок будет сочинение в 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классе) его словесное мастерство будет все лучше и лучше.

Изложение — это краткий пересказ текста. Малыши не всегда умеют или понимают, как это делать. Чтобы с младших классов не возникало с этим проблем (а писать изложения он будет от 1 по 8 класс включительно), нужно начинать обучение еще до поступления в школу. Прививайте чаду способность воспроизводить услышанное в устной или письменной форме, выделять основную информацию и отбрасывать ненужный материал.

Чтобы добиться нужного результата, просите отпрыска кратко описывать прочитанную книгу или рассказ, выделять главных героев, объяснять их действия и т. д.

После того как малыш освоил родную письменность и речь, можно приступать к изучению письма на английском.

Основные методики и способы обучения мало чем отличаются от аналогичных процессов на родном языке. Главное, чтобы ребенок понимал, что и зачем он изучает, а также был заинтересован в этом.

Часто педагоги проводят параллели с уже изученным материалом, демонстрируют схожести и различия в словах, буквах и цифрах разных народов.

Активно используются в этих целях прописи, тетрадки, учебники и адаптированная художественная литература, периодические издания (журналы, газеты), игры и песни.

Как научить писать ребенка-левшу?

Мама ребенка-левши должна быть готовой к тому, что может столкнуться с некоторыми сложностями, обучая его письму.

Леворуким детям стоит уделить двойное внимание к позе, в которой они сидят за партой, а также положению тетрадки. Также нужно научить малыша правильно держать ручку и карандаш в левой руке, красиво и аккуратно изображать буквы. Правильно подберите освещение, следите за наклоном букв и не удивляйтесь тому, что некоторые значки будут получаться зеркальными.

Без клякс, исправлений и ошибок не обойтись, но стоит воспринимать это как временные сложности, ведь рано или поздно даже ребенок-левша начнет красиво и грамотно писать.

Родители и учителя иногда просто разводят руками при неудачных попытках научить ребенка правильно писать. Казалось бы, вроде и теоретические правила освоены, и практика постоянная, но никакого прогресса в освоении грамоты не наблюдается. Особенно пугает статистика. Большая часть современных школьников имеет проблемы с орфографией и пунктуацией, не говоря уже об умении правильно строить текст.

Как правильно садиться за парту для письма?

Для достижения желаемого результата важна каждая деталь. Как научить ребенка писать грамотно без ошибок и с чего начинать обучение? Правильно сидеть за своим рабочим местом - первый шаг к освоению грамоты:

Как отличить от дисграфии?

Часто взрослые не могут понять, что у ребенка серьезные нарушения воспроизведения речи на бумаге. Даже опытные педагоги могут ошибочно думать, что тот банально ленится. На самом деле определить дисграфию не так уж и сложно. Следует элементарно более внимательно присмотреться к записям маленького ученика. Обычно ошибки при этом отклонении имеют свои отличительные черты. Следует обратиться к логопеду, если ребенок допускает следующие ошибки:

Кто склонен к дисграфии?

Существуют ли группы риска? Как научить ребенка писать правильно без ошибок желает знать каждый. А вот задумываться о том, как избежать появления проблемы, следует еще с самого маленького возраста. Родителям следует обратить внимание если:

Виды дисграфии:

• Артикуляционно-акустическая проблема. Ученик путает звуки, не воспринимает их и не может правильно произносить. Из-за этого он не может правильно написать.
• Фонетическое восприятие. Ребенок искажает то, что он слышит.
• Нарушение языкового анализа и синтеза. Пропуск букв и слогов, части слов.
• Аграматическая. Возникает из-за незнания правил.
• Оптическая. Ребенок путает похожие по написанию слова.

Как можно помочь?

О том, как научить ребенка писать без ошибок, следует задуматься как можно раньше. Нужно оказывать много внимания такому ребенку и в школе, и дома. Только при систематическом подходе можно добиться позитивного результата. Психологи и логопеды дают несколько полезных рекомендаций для родителей:

• Внимательно следить за тем, какие ошибки были совершены в течение дня. Выполняя домашние задания, можно ненавязчиво проговаривать правильно слова, таким образом повторять орфограммы.
• Постараться привить малышу любовь к чтению. Начитанные люди допускают гораздо меньшее количество ошибок благодаря автоматической памяти. В дальнейшем ребенок может не знать правил, но писать должен как следует.
• Обращайте внимание на слова, которые встречаются ребенку в повседневной жизни. Вывески, реклама, телевизор - акцентируйте на правильном написании трудных слов.

Самое важное правило - не ругать и не критиковать ребенка. Он не виноват, что у него такая проблема, и если занизить самооценку, можно добиться только еще большего регресса. Родители просто обязаны в первую очередь трудиться сами, не жалеть времени, изучать вопрос. Существует широкий выбор специализированной литературы. Например, очень полезной может оказаться серия книг Шкляровой Рассказывает Шклярова, как научить ребенка писать без ошибок, легко и доступно объясняет.

Как лечить и корректировать дисграфию?

Лечение дисграфии и дисорфорграфии прежде всего должно основываться на устранении причин нарушений, а также содержать в себе правильную и своевременную коррекцию письма. Нужно обязательно проконсультироваться с неврологом и логопедом. При выявлении сопутствующих заболеваний необходимо пройти реабилитационный курс, который может состоять из лечебной физкультуры и физиотерапии. Все нарушения в письме исправляет логопед. Разработанные методики позволяют:

• развить навыки зрительного различения букв и символов;
• научить навыкам анализа и синтеза информации, иными словами сравнивать, сопоставлять, выявлять закономерности;
• развить зрительную и слуховую память;
• научить основным морфологическим принципам;
• помочь ребенку выговаривать звуки и понимать фонетические процессы;
• обогатить словарный запас;
• формировать связную речь у ребенка.

Как подготовить ребенка к школе?

Как правило, проблемы с правописанием обнаруживаются еще в первом классе. Если вы задумались о том, как научить ребенка писать диктанты без ошибок за короткий срок, 2 класс - самое подходящее время для того, чтобы начать работу. Второй класс - это период, когда дети сталкиваются с диктантами. В более старших классах, если ученик не освоит написание, у него будут проблемы с контрольными, а значит, и плохие оценки. Подготовку к этому важному способу проверки правописания следует начинать постепенно, в несколько этапов:

• повторить уже знакомые правила правописания;
• постоянно тренироваться писать незнакомые слова;
• применять на практике правила;
• записывать под диктовку хотя бы несколько небольших предложений в день;
• повторять написание слов, в каких были допущены ошибки;
• во время диктовки обращать внимание на паузы;
• начинать писать только после того, как предложение было дочитано до конца.

Правила написания диктантов, которые ребенок должен знать

Может вопрос о том, как научить ребенка писать диктанты без ошибок за короткий срок, и покажется сложным, но это не так. Не стоит бояться трудностей. Нужно всего лишь:

• Объяснить маленькому ученику, что самое главное - не спешить.
• Не стоит писать тогда, когда нужно слушать.
• Не списывать.
• При написании можно мысленно проговаривать слово по слогам.
• Когда учитель читает второй раз, нужно внимательно следить за тем, что написано в тетради.
• Несколько раз повторно прочитать свою работу.
• Быть терпеливым к своему ребенку. Для достижения результатов и взрослым требуется немало времени, а детям, в силу возраста, намного сложнее.
• Не ругать за плохие оценки.
• Хвалить даже за незначительные успехи.
• Попробовать посоревноваться с ним. Можно иногда и поддаться, ведь постараться написать лучше, чем взрослый - главный интерес малыша. Во время таких соревнований можно предложить ребенку найти ошибки у мамы.
• Завести специальную тетрадку для списываний. Пусть дочь или сын записывает в нее любимые стихи, отрывки из произведений.
• Следить за внимательностью ребенка - пусть он попытается ни на что не отвлекаться.
• Если вы взялись за диктанты, нужно правильно произносить каждое слово, делать обоснованные паузы.
• Попробовать писать зрительные диктанты.
• Следить за тем, чтобы ваш ученик проговаривал то, что он пишет.
• Не перегружать ребенка.
• Развивать моторику рук.
• Побольше гулять на свежем воздухе, пусть это, на первый взгляд, и не относится к вопросу о том, как научить ребенка правильно писать без ошибок, но кислород очень помогает хорошей работе мозга.

Советы родителям: как научить вашего ребенка писать без ошибок

Список советов о том, как научить ребенка правильно писать без ошибок, на самом деле не так сложен для освоения. Терпение и забота о малыше обязательно помогут получить хороший результат.

Как научить ребенка писать диктанты без ошибок, теоретически мы уже выяснили. А вот какие же существуют практические советы и упражнения для развития грамотности у ребенка? У логопеда можно получить индивидуальную коррекционную систему. Как можно научить ребенка писать внимательно без ошибок, рассказывают современные специалисты. Кстати, еще лет десять назад о проблеме дисграфии никто и не говорил.

1. Анализировать слова

Первым дело нужно рассказать ребенку об основных фонетических принципах. Он должен уметь различать мягкие и твердые звуки, глухие и звонкие. Играйте с ребенком в подбирание слова, которое начиналось бы на указанный звук. Пусть пробует делать и слогов в слове

2. Найти букву

Предложите ребенку текст, в котором следует найти и зачеркнуть, например, все буквы "м". Как только справится - все буквы "л". И так далее. Зафиксируйте время - так вы сможете проследить за динамикой. Со временем можно усложнить: одну и другую буквы выделить разными способами. Например, букву "а" зачеркивать одной линией, букву "л" - двумя.

3. Постоянно проговаривайте слова

Учите ребенка четко говорить. Акцентируйте внимание на том, что не все слова выговариваются и пишутся одинаково. Также научите выделять окончания в словах, ведь такой диссонанс чаще всего встречается именно в этой части.

4. Сколько слов в предложении

Зачитайте ребенку предложение. Пусть он на слух определит, сколько в нем слов. Так ребенок научится определять границы предложений. Затем можно немного усложнить - составить предложение из заданного количества слов. Полезными также будут упражнения на определение количества слогов в отдельных словах.

5. Работа с деформированным текстом

Предложите ребенку разбросанные слова, из которых необходимо составить связный текст. Уровень сложности обязательно должен соответствовать возрасту ребенка. Предложите самостоятельно восстановить текст, в котором отсутствуют необходимые слова. Или же текст, в котором отсутствуют только последние слова. С помощью таких нехитрых упражнений ребенок легко освоит основные правила синтаксиса на практике.

После таких упражнений вопрос о том, как научить ребенка писать без ошибок, уже не кажется таким сложным.

Что такое языковая карта?

Чтобы проследить за успехами и динамикой изменений грамотности, существует специальный метод фиксации результатов. Языковая карта - способ, с помощью которого фиксируют все результаты и изменения. Записывая все, можно всесторонне проследить за тем, как идет процесс и что нужно изменять в способах корректировки. В языковую карту вносят:

• нарушения в речи устной и письменной;
• умение выговаривать и различать звуки;
• анализировать и синтезировать части слова;
• навыки чтения и письма.

При регулярном заполнении карты отчетливо будет видно, чего вы добились и за какое время достигли результатов в решении вопроса о том, как научить писать ребенка без ошибок.

Всем привет! Еще в дошкольном возрасте родители стремятся научить детей основным навыкам - письмо, чтение и счет. Сегодня поговорим о том, как научить ребенка писать грамотно, правильно и аккуратно. Так как обычно обучение начинается именно с письма.

Учимся писать буквы

Обычно мамы начинают заниматься с детьми с обучения написанию отдельных букв. Чтобы грамотно провести занятия рекомендую руководствоваться следующими правилами:

• Учить дошкольника дома курсивному письму очень сложно. Здесь важно все: правильная посадка, умение держать ручку в руке, наклон и другие показатели. Поэтому начинайте обучение с изображения печатных букв.
• Дети начинают «поддаваться» обучению письму с 4,5-6 лет.
• Начинайте подготовку ручки малыша с рисования простых геометрических фигур: кружков, овалов, ровных линий.
• Показывайте на своем примере как печатные буквы: с какой стороны начинать и в какую сторону вести руку.
• Занятия должны быть построены в игровой форме и длиться не более 15 минут.
• Начинайте с рисования простых элементов: вертикальные палочки, кружки, палочки с плавными закруглениями сверху и снизу.
• Можно использоваться специальные шаблоны, в которых ребенок сможет обводить буквы по маленьким точечкам.

Приведу примеры полезных шаблонов для обучения написанию печатных букв:

Пишем слоги

После того, как ребенок освоил навык написания печатных букв можно переходить на слоги. Писать по слогам могут дети от 5 лет. Этот навык значительно упрощает обучение в 1 классе. Для того, чтобы научиться писать слоги родителям можно использовать следующие хитрости:

• Проводите обучение весело! В интернете есть большое количество красочных мультфильмов-видеороликов «по буквам». Просите ребенка нарисовать увиденные буквы и слоги.
• Начинайте обучение письму с самых близких малышу слогов: МА-МА. Вы увидите сами, как ребенок обрадуется, когда изобразит заветное слово.
• Не стремитесь быстро привить ребенку любовь к письму. Если малыш отказывается от занятий, перенесите их на другое время.
• Вы можете приобрести книжки-развивашки для возрастной категории ребенка. Выполнять задания по книге гораздо интереснее .

Не забывайте использовать шаблоны для написания слогов:

Учим писать цифры

Главные принципы обучения написанию цифр:

• Числа дети воспринимают как единый элемент, поэтому обращайте внимание малыша на ключевые моменты в направлении написания цифры, а также на ее элементы.
• Купите специальную математическую тетрадь. Там будут шаблоны для написания цифр с указанием стрелочкой направления движения руки. Также продаются специальные карточки, по которым можно ориентироваться и тренироваться в письме.
• Начинать писать цифры лучше всего в тетради в клеточку. Поэтому прежде всего разъясните ребенку все параметры клетки: где находится центр, углы, середины сторон.
• Поделюсь с вами подробной инструкцией по написанию цифр от 0 до 9:

Лайфхак! Больше всего дети любят писать цифру 8. За счет плавных движений рука как будто скользит по листу бумаги, совершая повороты. Можно начать обучение цифрам именно с нее

Обучение письму с наклоном

Для обучения письму под наклоном я рекомендую приобрести прописи. Страницы уже разлинованы под необходимым наклоном и можно начать внимательно и аккуратно учиться писать прописные буквы и цифры.

Я подобрала несколько вариантов прописей, которые можно скачать бесплатно:

• Буква к букве (1 часть)
• Буква к букве (2 часть)
• Прописи Леонида Никитина

Просто распечатайте данные материалы и приступайте к занятиям.

Учимся писать под диктовку

Навык написания под диктовку необходимо постоянно развивать. Поэтому рекомендую устраивать периодические диктанты по русскому языку дома. Уже со 2 класса дети пишут диктанты: буквенные, слоговые и текстовые.

Для совсем маленьких детей проводите диктовку медленно с проговариванием слогов. Для школьников 5 класса уже можно читать текст безотрывно. Проверяйте текст на ошибки и комментируйте каждую из них с подробным объяснением правильного варианта. Однако, не стоит жестко критиковать и ругать ребенка.

Похвалите его в конце диктанта и рано или поздно ваш ученик напишет без ошибок.

Развитию памяти помогает написание изложения. Можно взять простенький текст, состоящий из двух абзацев и зачитать ребенку. Прослушав текст 2 раза, школьник должен максимально подробно изложить на бумаге своими словами содержание рассказа.

Обучаем писать каллиграфическим почерком

Обучение каллиграфическому почерку позволяет ребенку приобрести красивое написание. Основными принципами красивого письма являются:

• Хорошо развитая мелкая моторика рук.
• Правильная посадка и крепкая спина.
• Умение правильно держать письменную ручку.

В каллиграфии главное - это практика. Чем больше ребенок будет писать по прописям, тем легче будет получаться. Начиная с 3 класса, практикуйте метод списывания. Дайте ребенку отрывок из любимой книги и попросите его переписать прописью.

Следите за почерком ребенка независимо от его возраста. Постоянные тренировки помогут ребенку красиво и чисто писать

Как научить писать левшу

Если у вас ребенок привык большую часть своей деятельности осуществлять левой рукой, то при письме руководствуйтесь следующими принципами:

• Не следует переучивать ребенка и тем более заставлять писать правой рукой.
• Левая рука и ручка должны образовывать прямую линию, а правой рукой малыш двигает тетрадь.
• Левая ручка ребенка должна находиться «под строчкой», а не над ней.
• Пальцы левой руки должны охватывать карандаш на 3 см выше, чем это делают правши.
• Линии, которые пишет ребенок должны быть прямыми. Наклоны им придает поворот тетради с помощью правой руки.
• Не перегружайте указательный палец, он должен быть относительно свободен при письме.

Тренажеры

Обучение ребенка письму с помощью тренажеров значительно упрощает процесс. Приведу для примера наиболее известные и популярные среди родителей тренажеры детского письма:

Выпустила собственный видеокурс CopyКАСТА, обучающий копирайтингу «с нуля». Курс создан для студентов, мам в декрете и просто любителей текстов!

Если у вас есть желание освоить такую профессию как копирайтер, то связаться со мной можно через социальные сети: Вконтакте и Инстаграм .

Увлекаюсь кулинарным мастерством, садоводством, покером, настольными играми, а также интересуют темы образования, выбора специальности и воспитания детей.

Все родители желают видеть своего ребенка умным и не по годам развитым. Поэтому мамы стараются научить деток писать еще до того времени, когда это начнут делать воспитатели детского сада или школьные учителя. Что же нужно знать, чтобы помочь карапузу освоить такую нелегкую науку, как письмо?

Подготовка

Если мама хочет знать, как ребенка научить писать, ей стоит помнить о том, что в этом деле важна предварительная подготовка. Так, начинать работать руками малыш должен еще с двухлетнего возраста. Для этого подойдет пластилин, карандаш краски, - все, благодаря чему ребенок будет учиться держать предмет в руке. Так ручка малыша не будет быстро уставать, когда его начнут учить писать, и ребенку это не будет в новинку.

Первые занятия

Стоит отметить, что самые первые занятия будут довольно-таки сложными, ведь ребенку нужно объяснить, что писать - это интересное, к тому же весьма полезное умение. Сначала мама должна на собственном примере показать, как правильно держать ручку и как рукой водить по бумаге. Если у малыша самостоятельно не получаются такие действия, нужно зажать своей рукой его ручку и сделать пару росчерков пера (так делают учителя в младшей школе).

Следующее, на что нужно обратить внимание тем, кто интересуется, как ребенка научить писать: ученик должен изначально правильно держать пишущий предмет. Так, если малыш будет делать это неверно, переучить его будет намного сложнее. Стоит помнить, что ручка должна лежать на верхней фаланге среднего пальца, перо фиксируют большой и указательный пальцы, кончик ручки должен быть направлен к плечу. Только в таком положении рука ребенка не будет уставать, а почерк в итоге получится каллиграфическим и аккуратным. Опять же, мама должна сначала сама продемонстрировать, как это должно выглядеть.

Начинать обучение письму нужно с весьма коротких уроков, чтобы рука ребенка не уставала. Сперва нужно изображать на бумаге различные завитки и палочки. Поэтому важно с ребенком начать как можно раньше рисовать, чтобы во время обучения письму все давалось легче.

Можно малышу пару раз показать, как пишутся определенные элементы букв, далее пусть он сам прописывает их в строчках. При этом за ребенком необходимо следить и поправлять его, когда он делает неправильные движения руками. Когда элементы получаются довольно каллиграфическими, можно начать прописывать буквы. Данный процесс займет достаточно много времени, поэтому родителям придется запастись терпением. Когда ребенок нормально начнет воспроизводить на письме буквы, можно пробовать складывать их в слоги и слова. Первые задания будут не слишком объемными, однако со временем нужно будет понемногу увеличивать количество прописей.

Право-лево

Разбираясь, как ребенка научить писать, можно встретить следующий совет: не стоит заставлять малыша писать исключительно правой рукой, как этого требовали преподаватели в советские времена. И это верно. Ребенку должно быть комфортно учиться, и если ему удобно держать пишущий предмет в левой руке, пусть так и будет. Маме также не стоит искать дополнительных подсказок относительно того, как научить ребенка-левшу писать. Такие детки нормальны, они ничем не отличаются от любителей писать правой рукой, так что правила для малышей совершенно одинаковы. Однако есть один маленький нюанс: если правше не должны мешать лишние предметы по правую руку, то левше - по левую. Вот и вся разница.

Предметы

Следующий совет по поводу того, как ребенка научить писать: нужно приобрести ему те предметы, с помощью которых он будет с удовольствием учиться. Так, малышу должна нравиться его ручка. Пусть она будет красивой, разноцветной, с символикой любимого героя. По такому же принципу нужно покупать и тетрадку. Тогда малыш с удовольствием будет садиться заниматься.

Поддержка и поощрение

Всем деткам нужна похвала. Даже тогда, когда дело сделано не так хорошо, как бы хотелось. Не стоит также ждать от малыша быстрых результатов. Научиться писать намного сложнее, нежели, например, читать. Поэтому маме нужно запастись терпением и поощрять своего ребенка в любой ситуации. Только видя поддержку родителей, кроха не потеряет желание и дальше учиться.

Если мама ищет подсказки по поводу того, как научить ребенка быстро писать, на помощь ей могут прийти интересные уроки. Только будучи полностью заинтересованным, ребенок с удовольствием будет заканчивать одно дело и переходить к другому. Так, можно на одно занятие запланировать маленький диктант и письмо, например, папе. Быстренько расправившись с диктантом, малыш будет писать более уверенно, и у него появится дополнительный стимул снова и снова заниматься письмом.

Почти 70 % школьников делает те или иные ошибки на письме. Что это — повальная безграмотность? Неужели учителя не в состоянии научить каждого писать правильно?

Если ребенок ошибается на письме, родители заставляют зубрить правила и бесконечное число раз переписывать каждый текст. В итоге количество ошибок почему-то возрастает. А школьник проникается ненавистью к урокам русского языка.

Раньше таких детей считали лодырями, дурачками, не поддающимися стандартному обучению. Учителя махали на них рукой, ставили "натянутые" тройки и периодически оставляли на второй год.

Теперь таким детям ставят диагноз "дисграфия". По некоторым данным, количество детей с дисграфией среди младших школьников в России составляет 30%!

Как определить дисграфию у ребёнка?

Или он просто плохо знает правила?

Заглянем к школьнику в тетрадку. О наличии дисграфии у школьника говорят следующие типы письменных ошибок:

1. Ошибки в ударных слогах ("рОдость" вместо "рАдость").
2. Пропуск букв.
3. Недописывание слов и букв ("стака..." вместо "стакаН").
4. Перестановка слогов ("ябколо" вместо "яблоко").
5. Повторение одной и той же буквы ("магазиМ" вместо "магазин").
6. Буквы "б", "в", "э", "з", цифры "4", "3", "5" перевернуты в другую сторону (зеркальное письмо).
7. Забывание и пропуск редко встречающихся букв ("ъ" и "э").



И, наконец, "неаккуратность" в тетради:

8. Ребёнок "не замечает" поля и продолжает писать до самого края тетради.
9. "Съезжает" со строчек к концу предложения.
10. Переносит слова неправильно.
11. Часто не делает пробелов между словами.
12. Не замечает конца предложения, не ставит точки, продолжает писать следующее с маленькой буквы.

Как можно помочь ребёнку с дисграфией?

Вот несколько игр и упражнений, которые используют логопеды. Родители могут поиграть дома со своими детьми.

1. Если ребёнок пропускает буквы, делаем упражнение "Волшебный диктант".

Вы читаете предложение или его часть (3-4 слова). Ребенок простукивает слоги (ма-ма, мы-ла, ра-му), чтобы уловить ритм предложения. После этого он записывает этот ритм в виде пунктирной линии, где вместо слогов ставит черточки. Следующий этап — нужно записать каждое слово в виде точек (по количеству букв в слове).

2. Если ребёнок не дописывает окончания, делаем упражнение "Образ слова".

Произносите слово и просите ребенка назвать слово, которое начинается на предпоследнюю букву произнесенного вами слова. Или на третью от конца. Или на ту букву, которую надо запомнить в словарном слове: например, в слове кОрабль — на вторую букву. Слова можно подбирать на одну тему (например, животные, растения) — это будет хорошей тренировкой в классификации.

3. Если ребёнок делает ошибки в словарных словах, предлагаем упражнение "Весёлый мультфильм".

Даём ребёнку задание мысленно сочинить очень смешной мультфильм, в котором по порядку будут появляться предметы, которые вы назовёте. Ребёнок закрывает глаза, а вы начинаете диктовать словарные слова, очень чётко проговаривая все безударные гласные, непроизносимые согласные и другие сложные случаи: кOрабль, кOрOва, лесТница, кОрзина... Он их увязывает в голове в какой-то смешной сюжет, потом открывает глаза и рассказывает свой мультфильм. Вы живо реагируете.

После этого ребенок, вспоминая придуманный им сюжет, должен написать все эти слова. Затем — самопроверка: даёте ребенку образец, по которому диктовали, и предлагаете проверить, верно ли он написал.

Если есть ошибки, следующее задание: нужно так нарисовать слово, в котором сделана ошибка, чтобы было понятно, какая в этом слове трудность (например, автору на занятиях рисовали корову на велосипеде или корову с огромными круглыми глазами в виде двух букв О; вокзал с большой буквой К; лестницу с буквой Т).

4. Если ребёнок плохо запоминает правила русского языка, делаем упражнение "Шифровка".

Так мы играем на групповых занятиях по повышению грамотности. На доске пишется алфавит, каждой букве соответствует какое-то изображение: квадрат, треугольник, пляшущий человечек и т. п. Надо написать записку другу так, чтобы хотя бы в одном слове присутствовало правило, которое мы отрабатываем.

Например, чередование бер-бир. Весь текст записки шифруется, кроме БЕР или БИР. Друг должен понять, о чём ему написали, и ответить таким же образом.

5. Если ребёнок не применяет правила при письме, делаем упражнение "Зоопарк".

Все садятся в кружок, лучше всего на ковре. Каждый выбирает себе животное и условный знак: например, рысь (руками изображает уши с кисточками), воробей (машет локтями-крыльями)... Все демонстрируют свои движения, остальные пытаются запомнить.

Тот, кто начинает игру, делает своё движение, затем движение кого-то из участников. Каждый должен это уловить, повторить своё движение и опять сделать движение кого-то из участников. Темп постепенно убыстряется. Тот, кто ошибается, отрабатывает фант: публично поет, танцует, читает стихи и т. п. Это полезно для раскрепощения, преодоления страха перед аудиторией.

Советы родителям

• Пусть ребёнок как следует наиграется в дошкольном детстве. Результаты исследований показывают, что из детей, имеющих проблемы с грамотностью, 95 % не умеют играть в ролевые игры, не знают правила даже наиболее известных детских забав, таких, как прятки и салочки. В играх нужно соблюдать правила, так малыш учится произвольно регулировать свои действия и поведение. А ведь именно произвольная регуляция лежит в основе грамотного письма.
• Почаще гуляйте с ребёнком. Во время прогулок мозг насыщается кислородом, улучшается его работоспособность. Это очень полезно для успешного обучения.
• Отдайте ребёнка в спортивную секцию или на танцы. Спорт отлично учит произвольной регуляции, развивает моторику, развивает внимание и скорость реакции. А глубокое дыхание во время тренировок насыщает мозг кислородом.
• Занятия музыкой (в частности, игра на фортепиано) развивают моторику рук и налаживают взаимодействие обоих полушарий мозга.
• После школы почаще массируйте ребёнку шейную и затылочную область.

Всё это немедленно наилучшим образом отразится не только на грамотности, но и на общей успеваемости в школе.

Обсуждение

Способность писать грамотно даётся от природы, как способность к математике, физике. Конечно, развивать грамотность можно и нужно, но какой же это труд для ребёнка! Есть дети, которые при изучении темы говорят, что все легко и просто, единицы даже утверждают, что уже проходили этот материал в прошлом году, хотя это совсем не так:) И есть те, кто сидит с отсутствующим взглядом, хоть разбейся!, а на математике щелкает задачи, неграмотно записывая пояснения и ответ!

Может, это и хорошо, что всему мы находим объяснение. Но ведь раньше всех этих умных слов не было. А людей грамотных у нас хватало. Я до 10-го класса писала с ошибками. Хотя читать очень любила. И вдруг стала как бы чувствовать язык. Очень помогло то, что моя мама работала в ИТАР-ТАСС в начале корректором. Им давали огромные рулоны с текстами, которые потом редактировались редакторами. А задача самих корректоров была в том, чтобы проверять орфографические ошибки и ошибки в пунктуации. Так вот, мама просила меня читать, а сама на копии правила ошибки. Разумеется, находя ошибку, она меня останавливала, и мы ее исправляла. Там у них еще специальные были обозначения. Например, подчеркнуть снизу букву два раза - это поменять маленькую букву на заглавную. В итоге я совсем незаметно сама стала искать ошибки и очень радовалась, когда находила их.
Еще одно - все твердят - ребенка надо заинтересовать. Да, мне было интересно. Но это было УЖЕ 10 класс. На тот момент я даже не понимала, что мне интересно. Найти подход даже к своему ребенку очень сложно. И главное, что нам мешает - наше желание. Мы так хотим, чтобы наши дети читали и правильно писали, что не терпим их возражения. И, разумеется, встречаем отпор.

Статья хорошая.
Другой вопрос, как заставить ребенка заниматься по всем этим полезным пунктам??
Я долго искала какую-то игру, или книжку-развивалку, чтобы был интерес заниматься. Нашла "Письма из сказки. Обучение с увлечением". Наберите поиском, очень полезная штука!

Бороться с дисграфией сложно, но можно и нужно,
если бы еще учителя -как специалисты, хоть немножко помогали её вовремя обнаружить и знали ЧТО подсказать....
Из опыта борьбы с дисграфией, 1-4 части ДНЕВНИКА
[ссылка-1]

Наша страна, тихонько, приближается к воспитанию моно людей. Человек разбирающийся в одной области знаний, далёк от другой, даже похожей и близкой. Мой старший сын, обучаясь в одной из лучшей школе города и имея, как выяснилось в 4-м классе, дизграфию, занимался с учителями-репетиторами начаная с 1 класса, ни одна из 3 не понимала в чем проблема ребёнка... Второй ребёнок пошёл в 1 класс, уже занимаясь, с одним из ведущих специалистов логопедии (преподавателем пед.ВУЗа), было выявлено, дизграфии нет... ,сейчас он во втором классе, русский твёрдая 3...А причина 35 человек в классе, всем трудно и детям, и учителю. Предлагаю, прекратить гонку за образованием, ну хоть чуть-чуть, дать детям психологически облегчённое детство, ну и перестанем вытягивать из родителей деньги, ставя такому кол-ву семей этот диагнноз

Ну хоть какие-то советы, хорошая статья

Хорошая статья!

Боже мой! Можно не знать правила русского языка и писать грамотно, а можно знать и писать кое-как. Правила и грамотность - вещи разные. Вначале разработают интенсивную школьную программу, набитую правилами и исключениями, а потом удивляются, что грамотно не пишут. Так ведь не учили же этому!

Комментировать статью "Как научить ребёнка писать без ошибок?"

Как научить ребенка писать?. Образование, развитие. Ребенок от 7 до 10. Пишет буквы, как сказала учитель, хуже всех в классе. Я уже набрала кучу прописей в магазине, пишем с ней. Теперь таким детям ставят диагноз " дисграфия ". Как научить ребенка красиво и грамотно писать?

У Шкляровой есть книжка " Как научить писать диктанты", она советует научить ребенка определять опасные места - безударные гласные, глухие согласные. Безо всякой проверки знаю, что сын напишет без ошибок (и в 3 классе написал бы).

Как научить пользоваться правилами? Сын в 4 классе. По русскому твердая 2. В диктанте стабильно больше 10 ошибок. Подробное описание как научится писать без ошибок Шклярова. Как научить вашего ребенка писать без ошибок.

в департамент писала спрашивала про критерии оценок,хотя бы в математик. Ребенок,может ошибку сделать когда вопрос к задаче Раздел: Учителя (дисграфия индивидуальное обучение в школе). Диктанты и эссе моя тоже пишет с кучей ошибок, но ведь есть и другие...

ребенок 1 класс отвратительно пишет. ...затрудняюсь выбрать раздел. Образование детей. Жутким шоком для нее было, когда я в первом классе по технике чтения получила 2 за 28 слов в Как научить ребёнка писать без ошибок?

дисграфия и английский. Школа. Ребенок от 7 до 10. дисграфия и английский. ДОчери 8 лет. класс ЗПР (7 вид обучения). Первые 4 года учатся по одной программе с ашками и бешками. Человечек фигово пишет по русски, а тут еще и английский.

Дисграфия: когда ребенок пишет с ошибками. Ребёнок может не дописывать слова, вставлять лишние буквы или пропускать их. А ребенок путает буквы при чтении или письме? странно, что логопеды не увидели в этом проблемы, так как это признак дисграфии (если путает при...

Как научить ребёнка писать без ошибок? Как научить его качественно проверять написанный текст, ведь это важно - находить самому Текст - задом наперед, сначала Эту методику нам учительница наша рассказала, она нам так и сказала "Сначала ребенок должен...

Дисграфия - прямой показатель на индивидуальный учебный план по русскому языку. У моего ребенка так и сделано, все уроки в классе с детьми, а на русский он идет к другой учительнице на индивидуальный урок. Диктанты, сочинения и т.д оцениваются по другим критериям...

Дальше нужно научить искать ответы в прочитанном тексте и отвечать цитатами. Сначала ребенку безусловно потребуется очень серьезная ваша помощь, но со временем он научится сам составлять пересказы. Как научить ребёнка писать без ошибок?

1,5 месяца в школе- пишем диктант. Школа. Ребенок от 7 до 10. Дети только-только освоили (начали осваивать) прописные буквы, очень многие путаются, и тут..диктант. Предложения, конечно из 3-х слов, однако на слух мало кто способен написать слово, если он только лишь...

Как научить ребёнка писать без ошибок? Как помочь ребёнку с дисграфией? Как научить ребенка писать без ошибок. А задача самих корректоров была в том, чтобы проверять орфографические ошибки и ошибки в пунктуации.

Он пишет дисграфию с моих слов. Он же прописи не смотрит. Выписал энцефабол+пикамилон и курс танакана. Прочитала тему. То, что вы пишете, к дисграфии, конечно, относится:(И обследование врача проблем хоть и не решит, но позволит исключить невр. проблемы.

Как научить ребёнка писать без ошибок? О наличии дисграфии говорят следующие типы ошибок: Ошибки в ударных слогах ("рОдость" Бывает, что без ошибок, а Сразу пишут в тетрадь или сначала в черновике все сделают, а потом уже переписывают? Исправления.

Я гораздо грамотнее пишу руками. У меня моторная и зрительная память работает. я так думаю, что дисграфией уже называют любые проблемы с произведением букв, как В вашей ситуации я бы еще подналегла на освоение компа, научите его быстро печатать, в будущем...

Как научить ребёнка писать без ошибок? Опрос про орфографию. Здравствуйте! кому не лень, ответьте на вопрос (у тех, у кого дети научились читать задолго до школы): как влияет раннее обучение чтению на орфографическую грамотность в школе?

Как научить грамотно писать. Написали мы четвертной диктант на 3\3. И вообще не грамотно пишет, переписывает плохо. Дисграфия: когда ребенок пишет с ошибками. Элементы сохраняются до сих пор, но об этом никто не догадывается - пишу достаточно грамотно...

Дисграфия излечима?. Школьные проблемы. Ребенок от 10 до 13. Элементы сохраняются до сих пор, но об этом никто не догадывается - пишу достаточно грамотно, почерк так себе, но могу прилично и читаемо писать, да и вообще компьютерный век на дворе:)) Самое неприятное...

Как научить ребёнка писать без ошибок? Надрус Ирина. Может быть, у ребёнка дисграфия? Приучать к аккуратности и вниманию при выполнении домашней работы. На примере нашего класса - те родители, кто сидели и контролировали выполнение ДЗ (это не...