Жил был зайка длинные ушки. Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Жил-был зайчик. Для чего дочурке попа
Ни для кого не секрет, что малыша чрезвычайно важно. Учеными уже давно установлено, что в головном мозге нервные центры, отвечающие за движения пальцев и рук, находятся в непосредственной близости с зонами мозга, отвечающими за развитие речи. Поэтому стимулируя движения пальцев и рук малыша, мы здорово способствуем . Вот почему пальчиковые игры так ценятся педагогами и широко используются при занятиях с детьми.
Помимо огромного влияния на развитие речи, пальчиковые игры помогают развить координацию, внимание, память ребенка, способность сосредотачиваться, а также помогают развивать воображение (попробуйте-ка сразу понять, что руки, сложенные уголком над головой, — это крыша, а если помахать руками, то ты тут же превращаешься в бабочку). Ну и, конечно, пальчиковые игры дарят ребенку и маме целую бурю положительных эмоций, обогащают их общение яркими красками.
В этой статье я хочу представить вам свою подборку пальчиковых игр, которые лучше всего подходят для малышей с 6 месяцев до 1 года. Кроме того, в статье вы найдете стишки, которые помогут вашему малышу весело и быстро изучить основные части лица и тела. Мы с дочкой всегда с удовольствием играли под эти веселые стишки. И еще эти игры здорово помогали мне развлечь дочь во время автомобильных поездок.
Поначалу вы можете руками малыша сами делать необходимые движения, но вскоре он будет справляться и без вашей помощи. Также хочется заметить, что не стоит подолгу заниматься пальчиковыми играми, нужно заканчивать раньше, чем ребенку надоест игра (обычно не больше 5-8 минут).
Пальчиковые игры для малышей от 6 месяцев
Ладушки, ладушки! (хлопаем в ладоши)
Где были? У бабушки!
Что ели? Кашку!
Что пили? Бражку.
Кашка сладенька,
Брашка молоденька.
Попили, поели,
Кши-кши, полетели! (машем руками)
На головку сели! (прикладываем руки к голове)
Сели, посидели,
И опять улетели! (опять машем руками)
Молоточком я стучу, (стучим кулачком по кулачку)
Дом построить я хочу. (руки складываем над головой, изображая «крышу»)
Строю я высокий дом! (поднимаем ручки вверх)
Буду жить я в доме том! (снова складываем руки над головой, изображая «крышу»)
На дверях висел замок, (сцепляем пальчики в замок (если не получается, просто кладем кулачок к кулачку) и машем вверх-вниз)
Кто его открыть бы смог?
Мы ломали, мы крутили, (вертим сцепленными в замок ручками)
Били, били (трясем руками, не расцепляя пальцев)
И открыли! (разводим ручки)
Дарики-дарики, (хлопаем в ладоши)
Летели комарики. (складываем пальцы щепоткой)
Вились, вились, (показываем как летят)
В носик вцепились! (мама дотрагивается до носа малыша, вариант – в ручку, в ножку…)
Строим, строим, строим дом, (кладем попеременно свою руку и ручку малыша, потом опять свою и малыша)
Кубик к кубику кладем.
Вот дорога, вот гараж, (проводим пальчиками по телу ребенка, прокладывая какой-то «маршрут»)
Вот построен домик наш. (соединяем ладошки над головой, изображая крышу)
Ладошки вверх, (руки поднимаем вверх)
Ладошки вниз, (руки опускаем вниз)
А теперь их на бочок
И зажали в кулачок. (сжимаем руки в кулаки)
Стихи для изучения частей тела и лица
Произнося строки стихотворений, прикасайтесь к соответствующем частям тела малыша, либо показывайте на своем теле. Лучше делать то так, то так, чтобы ассоциации в голове малыша не ограничивались каким-то одним опытом.
Для чего дочурке ножки?
Чтобы бегать по дорожке!
Для чего дочурке ушки?
Чтобы слушать погремушки!
Для чего дочурке ротик?
Чтоб у мамы молоко пить!
Для чего дочурке глазки?
Чтоб смотреть на мира краски!
Для чего дочурке спинка?
Чтоб валяться на простынке!
Для чего дочурке попа?
Чтоб ее ладошкой хлопать!
Для чего родилась дочка?
Чтобы маму радовать! (целуем, обнимаем малыша)
Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать,
А ушки слушать
Глазоньки – моргать, моргать
Ручки – все хватать, хватать.
Жил был зайчик
Длинные ушки,
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик!
И поехал греться
К ребятишкам в гости!
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ,
Топ-топ-топ.
Куда бежите, ножки?
Куда бежите, ножки?
По летней дорожке,
С бугра на бугор
За ягодой в бор.
Во зеленом бору
Тебе наберу
Черной черники,
Алой земляники.
Вот лежат в кроватке
Розовые пятки
Чьи это пятки
Мягки да сладки?
Прибегут гусятки,
Ущипнут за пятки.
Прячь скорей, не зевай,
Одеяльцем накрывай!
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
Котик лапкой умывается
Видно, в гости собирается
Вымыл носик.
Вымыл ротик.
Вымыл ухо.
Вытер сухо.
Еще немного стишков для веселого и яркого общения с малышом
Игровой массаж
Собака на кухне пироги печет. (глубокое разминание спинки ладонями)
Кот в углу сухари толчет. (постукивание по спинке)
Кошка в окошке платье шьет. (пощипывание)
Курочка в сапожках избушку метет. (поглаживание)
Придет киска неспеша
И погладит малыша.
«Мяу-мяу, — скажет киска, —
Наша детка хороша!»
Едем-едем на лошадке
По дорожке гладкой-гладкой.
В гости нас звала соседка
Кушать пудинг сладкий.
Мы приехали к обеду,
А соседки дома нету.
Две собачки у порога
Нам сказали очень строго:
Ав-ав-ав,
Гав-гав-гав.
Еду-еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной шапке,
По ровной дорожке,
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Все прямо и прямо,
А потом вдруг… в ямку
Бух!
Расти, Тая, выше,
До хором, до крыши.
Расти, не бАлуй,
Маму с папой жалуй.
Расти с брус толщины
Да с дом вышины!
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки…
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные
Все такие нужные!
Застучали ножки
По ровненькой дорожке,
Застучали много раз –
Будет весело у нас.
Кулачком сильнее бей,
Только ручки не жалей,
Постучим мы кулачком
И покружимся волчком.
Шла коза по мостику
И болтала хвостиком,
Зацепилась за перила –
Прямо в речку угодила!
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите.
Вот проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод!
На лужайке по ромашкам
Жук летел в цветной рубашке.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо на ветру качаюсь,
Низко-низко наклоняюсь.
Также обратите внимание на следующие статьи. В них вы также найдете много замечательных стишков, которые помогут интересно общаться с малышом до года и чуть старше.
Новогодние стихи для детей дошкольного возраста. Стихи о самом сказочном и таинственном празднике - .
Стихи про Новый год
Улицей гуляет Дедушка Мороз, Иней рассыпает По ветвям берез; Ходит, бородою Белою трясет, Топает ногою, Только треск идет. С. ДрожжинКуда девались снегири, Что прилетели в сад? Да вот они, смотри, смотри - На щечках у ребят. Н. Соколова
Холодно
Кто мяукнул у дверей? - Открывайте поскорей! - Очень холодно зимой. Мурка просится домой. О. Высотская
Почему снежок идет? Почему на речке лед? Это к нам зима пришла - Много снега намела. Почему у нас в гостях Елка в ярких огоньках? Потому что к нам идет Зимний праздник - Новый год! Н. Вересокина На санках Покатились санки вниз. Крепче, куколка, держись! Ты сиди, не упади, - Там канавка впереди! Надо ездить осторожно! А не то разбиться можно! О. Высотская
Зайчик
Жил-был зайчик, Длинные ушки. Отморозил зайчик Носик на опушке. Отморозил носик, Отморозил хвостик И поехал греться К ребятишкам в гости. Там тепло и славно, Волка нет. И дают морковку на обед. В. Хорол
Зайчик
Зайчик умывается, на елку собирается. Вымыл носик, вымыл хвостик, Вымыл ухо, вытер сухо. Надел бантик - стал он франтик. И. Черницкая
Трое На заснеженной полянке Я, Зима И санки. Только землю Снег покроет - Собираемся мы трое. Веселимся на полянке - Я, Зима И санки. А. Босев
Вот зима пришла серебристая, Белым снегом замела поле чистое. Днем с детьми на коньках все катается, Ночью в снежных огоньках рассыпается... В окнах пишет узор льдом-иголочкой И стучится к нам во двор со свежей елочкой. Р. Кудашева
"Перед праздником зима..."
Перед праздником зима Для зеленой елки Платье белое сама Сшила без иголки. Отряхнула белый снег Елочка с поклоном И стоит красивей всех В платьице зеленом. Ей зеленый цвет к лицу, Елка знает это. Как она под Новый год Хорошо одета! Т. Волгина
Снегурочка
У подъезда, на площадке Собрала я снег лопаткой. Хоть не много снега было, Я снегурочку слепила. В коридор поставила, А она... растаяла! Ю. Шигаев
"Дед Мороз несет мешок..."
Дед Мороз несет мешок, А в мешке есть кожушок. Ой ты, дедушка, закутай Нашу девочку Анюту! Развяжи скорей мешок, Дай Анюте кожушок, Варежки На ручки, Валенки На ножки... Надо нашей внучке Бегать по дорожке. П. Воронько
Зима (отрывок)
Кто в пуховой шубке белой Легкой поступью и смелой Вышел в час утра? На кудрях ее пушистых Много блесток золотистых, Много серебра... Рукавичкою взмахнула - Раз! Куда бы ни взглянула, Застлан бел ковер... Эта белая шубейка Всем знакома, чародейка, - Матушка-зима. С легкой поступью небрежной, С пеленою белоснежной, - Вот она сама! Л. Чарская
Выбрал папа елочку Самую пушистую. Самую пушистую, Самую душистую... Елочка так пахнет - Мама сразу ахнет! А. Усачев
Снежок
Я снежок в руках лелею И своим дыханьем грею. Посмотрите, мой снежок Превратился в ручеек! Ах, не стойте на пути! Он спешит весну найти! Г. Новицкая
"Пришла зима веселая..."
Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. На елке разукрашенной Фонарики качаются. Пусть зимушка веселая Подольше не кончается! И. Черницкая
Дед Мороз
Шел по лесу Дед Мороз Мимо кленов и берез, Мимо просек, мимо пней, Шел по лесу восемь дней. Он по бору проходил - Елки в бусы нарядил. В эту ночь под Новый год Он ребятам их снесет. На полянках тишина, Светит желтая луна. Все деревья в серебре, Зайцы пляшут на горе, На пруду сверкает лед, Наступает Новый год. 3. Александрова
Новогодняя сказка
У Дедушки Мороза Снежинка на носу. Собирались елки Вечером в лесу. Шестьдесят зеленых, Сорок голубых, Шестьдесят постарше, Сорок молодых. Закружились вместе Елочки и ели И лесную песню Зимнюю запели: - Падайте, снежинки, Падайте скорей, Белую дорогу Тките для саней. - Нравится мне песня, - Дед Мороз сказал И снежинкам с неба Падать приказал. Звездочки и звезды Полетели с неба, И дорога стала Белою от снега. Закружились снова Елочки и ели И другую песню Зимнюю запели: - Прилетай к нам, ветер Без иглы и нитки, Сшей ты нам, портняжка Белые накидки. - Нравится мне песня, - Дед Мороз сказал И лететь скорее Ветру приказал. И примчался ветер, Озорной и ловкий, Без иглы и нитки Мигом сшил обновки. Снова закружились Елочки и ели И другую песню Радостно запели: - Мы теперь готовы, Мы теперь поедем! На веселый праздник Мы поедем к детям! - Нравится мне песня, Дед Мороз сказал И подать скорее Сани приказал. Волк Морозу тащит Шубу меховую, А Лисица - шапку Рыжую, большую. Зайцы рукавицы Принесли к саням. А мешок с подарками Появился сам. Семь коней горячих Вихрем - под откос! Едет-едет к детям Дедушка Мороз. Г. Сатир
Художник
Художник картину Всю ночь рисовал, Трудился на совесть, Покоя не знал. И вот на окошках Уже забелели Высокие сосны, Пушистые ели. Потом мы увидели Там небосвод, Где звезды веселый Вели хоровод, Снежинки порхали Одна за другой - Так окна мороз Разукрасил зимой. А. Мельников
Уши в истории, придуманной авторами книги «Безухий заяц и ушастый цыпленок», имеют исключительно «косметическое значение». Они бы вообще не имели значения, если бы окружающие не реагировали так болезненно на их отсутствие. Или, иначе сказать, на внешнюю странность зайца. Не на его поведение, не на «душевные» качества, не на физические возможности - а именно на внешнее несоответствие. У зайцев должны быть уши. А если их нет, то, скорее всего, тот, у кого их нет, - и не заяц вовсе. И эту общую установку, которая оборачивается отвержением, бедный безухий заяц преодолеть не может. Он обречен на одиночество.
Конфликт сформулирован так, чтобы детям, даже маленьким, было понятно. Заяц не похож на других. Не похож слишком очевидно. И за эту непохожесть его наказывают. А ведь он совершенно не виноват! Маленькие читатели, уже способные к сопереживанию, не могут не почувствовать в этом вопиющую несправедливость.
Они безусловно и сразу оказываются на стороне безухого зайца. Я не знаю, будут ли они способны впоследствии перенести полученный опыт сочувствия с книжного зайца на живого человека (к примеру, на человека, у которого что-то не так во внешнем облике). Но книжка, конечно, ставит своей задачей подготовить ребенка к возможным встречам с людьми, которые выглядят непривычно. Книжка пытается что-то сделать с устойчивыми эстетическими представлениями, показать их относительность.
Непривычность внешнего облика, в особенности - отсутствие каких-то «частей» воспринимается как неправильность, нарушение целостности и вызывает инстинктивную реакцию отторжения. За этим стоит многовековый биологический опыт: отсутствие органа - это показатель неприспособленности к борьбе за существование, такая особенность почти наверняка обрекает особь на гибель. Но это если речь идет о животном мире, конечно, а не о мире человеческой культуры.
Поэтому безухий заяц в исполнении авторов книги выглядит не просто не отталкивающе. Он выглядит мило, он просто чудесный, этот безухий заяц! Неприятные чувства скорее вызывают ушастые зайцы - как ни странно, из-за того, что они все друг на друга слишком похожи.
А у безухого зайца отсутствие ушей - это еще и признак индивидуальности. Яркой индивидуальности, побуждающей к поиску собственного стиля существования. И к вдумчивости. Если человек… простите, заяц все время играет один, то он обречен на то, чтобы «истончаться» - уметь видеть то, чего не видят другие, и реагировать так, как другим и в голову не придет. Поэтому то, что безухий заяц вдруг находит яйцо - никто не находит, а он находит, - это в некотором роде следствие его сверхразвитых сенсорных способностей, его настроенности на неожиданности. (Это как Иван-царевич ‒ если уж он выпустит стрелу из лука, то непременно попадет в царевну-лягушку.) И только безухий заяц может сделать яйцо своим «другом» в буквальном смысле слова - исключительно потому, что в нем «теплится» жизнь. Может сделать яйцо объектом своей заботы, потому что считает, что у яйца «есть будущее». И потому что знает: из яиц появляются на свет существа, у которых практически нет ушей. А значит, есть шанс, что новое существо не будет над ним смеяться.
История отношений между яйцом и зайцем оборачивается конфликтом, когда яйцо «дает трещину» и из него вылупляется цыпленок. Но не обычный, а с ушами. Заяц совершенно не в состоянии в этот момент оценить ужасное положение цыпленка. Он сосредоточен на самом себе. Все-таки его усилия, связанные с заботой о яйце, не были до конца альтруистичными. Любовь и забота о близком существе очень часто подразумевает некоторую отдачу. А тут… уши! Уши, отсутствие которых у него самого сделало его абсолютным изгоем. Заяц рассчитывал, что наконец появится кто-то, способный его понять. Кто-то «близкий по духу». Оказывается, это крайне необходимо. Оказывается, одиночество - очень тяжелая вещь. Вроде бы герой должен был с одиночеством свыкнуться. Но нет. Это сложно. К тому же у него появилась надежда. А крушение надежды даже хуже ее отсутствия.
Конфликт ужасный - напряженный и впечатляющий: на мордочке безухого зайца, до сих пор в различных ситуациях сохранявшего равновесие, даже появляется слеза. Вот когда жизнь кажется ему несправедливой. И теперь он совершенно не готов это выносить. Случилось что-то неповторимое…
Но весь конфликт длится ровно один разворот. На следующей странице ушастый цыпленок с радостным писком «Пип!» бросается на шею безухому зайцу. Для бывшего яйца гораздо важнее встреча, а не наличие каких-то внешних признаков «благополучия».
Ушастому цыпленку в отличие от зайца вообще нет дела до имеющихся у него избыточных ушей. Ему в некотором смысле повезло больше, потому что его ожидали с надеждой и любовью. И он готов сразу и безраздельно на эту любовь ответить. Выглядит эта пара - безухий заяц и ушастый цыпленок - более чем органично и абсолютно счастливо. И это счастье взаимности перевешивает «общественное мнение». Даже «типичные» зайцы теперь не выглядят столь тупыми и агрессивными, не говоря уж о «нормальных» цыплятах. У одних есть уши, у других их нет, как и требуется. Но ни уши, ни их отсутствие не могут конкурировать с чувством разделенной любви: способность принимать другого таким, какой он есть, оказывается величайшим благом, наполняющим существование смыслом.
Конечно, эта книжка «спрямляет» проблемы. Конечно, она романтичная и предлагает романтичный выход из положения.
Но ведь она - для детей. И она - про инакость, особенность, про суть индивидуальности.
И еще ‒ про торжество справедливости. А у детей обостренная жажда торжества справедливости. Справедливость как неотъемлемая черта мирового устройства - то, что только и позволяет расти и встраиваться в окружающий мир.
Марина Аромштам
Ребенок к трем годам способен запоминать короткие потешки и стихи. Разучивайте стихи наизусть детям 3 лет, учите его рассказывать их с выражением. Для этих целей отлично подходят . Или вот такие стихи и потешки:
Жил
-был зайчик —
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
(В. Хорол)
Покатились
санки вниз,
Крепче, куколка, держись!
Ты сиди не упади, —
Там канавка впереди.
(О. Высотская)
Мы
с игрушками играем,
Мы игрушки называем:
Неваляшка, мишка, гномик,
Пирамидка, кубик, домик.
(Л. Смирнова)
Купили
Егорке
Санки для горки:
«Всю зиму, Егорка,
Катайся на горке».
Потешки наизусть
Ладушки
, ладушки!
Пекла бабушка оладушки.
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Вырос
гриб-боровик —
И не мал, и не велик.
Спрятался он в тень
В жаркий летний день.
Маленькая
птичка,
На, попей водички.
Если хочешь, крошки
Дам тебе в ладошке.
Петушок
, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Рано-рано
поутру
Пастушок:»Ту-ру, ту-ру!»
А коровы в лад ему
Затянули: «Му-му-му!»
Тили-бом
! Тили-бом!
Загорелся кошкин дом!
Бежит курица с ведром
Заливать кошкин дом!
Катя
, Катя, маленька,
Катенька удаленька!
Пройди Катя по дороженьке,
Топни, Катя,ноженька.
Баю-бай
, баю-бай,
Ты, собачка, не лай.
Белолапа, не скули,
Мою Таню не буди.
Там
котик усатый
По садику бродит,
А козлик рогатый
За котиком ходит.
Цок
, цок, цок, цок!
Я лошадка — серый бок!
Я копытцем постучу,
Если хочешь — прокачу!
Коза
муку мелет,
Козел засыпает,
А маленький козленок
Муку выгребает.
Заяц
Егорка
Свалился в озерко.
Бегите под горку!
Спасайте Егорку!
Наши
алые цветки
Закрывают лепестки.
Тихо засыпают,
Головой качают.
Вот
сидит зайчишка,
Серенький трусишка.
Зайка хочет поиграть,
Между елок поскакать.
Не пугайте зайку,
Зайку-попрыгайку.
Конь
меня в дорогу ждет,
Бьет копытом у ворот.
На ветру качает гривой,
Пышной. сказочной. красивой.
Быстро на коня вскочу
И поеду, поскачу.
Там за дальней за рекой
Помашу тебе рукой.
Стихи про зиму для самых маленьких: детей от 1 года до 4 лет. 34 стихотворения разных авторов для детских праздников, занятий, игр с малышами, зимних прогулок.
Детски стихи про зиму. Часть 1.
Стихи про зиму для самых маленьких (детей 1-3 лет)
Н. Саконская. Где мой пальчик?
Маша варежку надела:
— Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал!
Мама варежку сняла:
— Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?
В этом стихотворении можно изменить имя на имя ребенка – «Таня варежку надела» или «Настя варежку надела» и др.
Н. Пикулева. Валенки
Паты-паааты- пааааты — пааааты,
Вышли валенки из хаты,
Погуляли по двору,
Поплясали на пиру,
Легли на печь
Пироги стеречь!
И. Токмакова. Медведь
Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на ёлке — снег, снег,
И под ёлкой — снег, снег.А под снегом спит медведь.
Тише, тише… Не шуметь
С этим стихотворением можно поиграть в догонялки с игрушечным мишкой. Говоря слова из стихотворения идем с малышом к игрушечному мишке. В конце стихотворения — игры разбуженный мишка догоняет ребенка. Ребенок убегает в «домик» (домик надо обозначить заранее — до проведения игры).
Можно поиграть и в жмурки. Тогда задача игры другая. Сначала вместе читаем стишок. Затем нужно пройти неслышно мимо взрослого, который держит на коленях спящего в берлоге мишку. Если мишка услышит звуки — он пробуждается и догоняет малыша. Малыш убегает в «домик».
О. Высотская. Холодно
Кто мяукнул у дверей?
— Открывайте поскорей! —
Очень холодно зимой.
Мурка просится домой.
В. Орлов. Почему медведь спит зимой?
Мишка, мишка!
Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?Потому, что снег и лёд -
Не малина и не мёд!
В. Хорол. Зайчик
Жил-был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Носик на опушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно,
Волка нет.
И дают морковку
На обед.
Т. Эльчин. Зимняя песенка
Где ты, солнце,
В самом деле?
Мы совсем
Окоченели.Без тебя
Вода замёрзла,
Без тебя
Земля промёрзла…Выйди, солнышко,
Скорей!
Приласкай и обогрей!
З. Александрова. Снежок
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.
И. Пивоварова. Заяц
Заяц лег на бугорок,
Подремать решил часок.
А пока он сладко спал,
Первый снег на землю пал.
Вот проснулся заяц серый,
Удивился в чем же дело?
Был я сер, а стал я бел!
Кто меня переодел?
Кто же переодел зайчика? Зачем зайка меняет шубку? Об этом подробнее – сказки, картинки, стихи, развивающие задания для детей.
О. Высотская. Снежный кролик
Мы слепили снежный ком,
Ушки сделали потом.
И как раз
Вместо глаз
Угольки нашлись у нас.
Кролик вышел, как живой!
Он с хвостом и с головой!
За усы
Не тяни —
Из соломинок они!
Длинные, блестящие,
Точно настоящие!
О. Высотская. На санках
Покатились санки вниз.
Крепче, куколка, держись!
Ты сиди, не упади –
Там канавка впереди!Надо ездить осторожно!
А не то разбиться можно!
З. Александрова. В рукавичках маленьких
В рукавичках маленьких
Спрятаны ладошки.
Помоги на валенки
Мне надеть калошки…Ночью выпал первый снег.
Мы оделись раньше всех.
Я санки качу -
Гулять хочу.
В. Лунин. Кому зимой жарко?
Мерзнут ноги,
Мерзнут руки,
Мерзнут шубы,
Шапки,
Брюки.
На дворе
Такая стужа —
Даже лед,
И тот простужен.
Только вьюги и метели
От усердия вспотели:
Стелят вьюги и метели
Белоснежные постели —
Поваляться на дворе
Детворе!
В. Орлов. Веселый снег
Всюду Снег,
Снег,
Снег!
Всюду Смех,
Смех,
Смех!
Всюду снег
И снежки,
Всюду смех
И смешки!
С высоты
На ребят,
Как пушинки,
Не снежинки
Летят,
А смешинки!
С. Маршак. Сыплет, сыплет снег охапками
Сыплет, сыплет снег охапками
На поля зима.
До бровей накрылись шапками
Во дворах дома.Ночью вьюга куролесила,
Снег стучал в стекло,
А сейчас – гляди, как весело
И белым-бело!
О. Высотская. Пришла зима
Для маленьких деток подходит первое четверостишие из этого стихотворения. Всё стихотворение целиком – для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Пришла зима с морозами,
С морозами, с метелями.
Сугробы под березами,
Белым-бело под елями.На вязах за околицей
Убор из белых бус.
А воздух жжет и колется,
И пахнет, как арбуз.Пришла зима бодрящая,
Звенящая, хрустящая,
Со школьными задачами
И печками горячими.Мы любим дни морозные,
Катка упругий лед,
Ночное небо звездное
И шумный Новый год!Пришла зима с хлопушками,
С конфетами, игрушками
И праздничными, колкими,
Наряженными елками.Зима веселой маскою
Заходит к нам в дома.
Волшебной, доброй сказкою
Нам кажется зима!
И. С. Никитин. Фрагмент
Жгуч мороз трескучий,
На дворе темно;
Серебристый иней
Запушил окно.
В. Берестов. Снегопад
День настал.
И вдруг стемнело.
Свет зажгли. Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый.
Отчего же так темно?
М. Садовский. Зимняя шуба
Снег пойдет
И перестанет,
Незаметно
Он растает.
Шубу белую зима
Примеряет всем сама.
Шуба
Зайцу беляку,
Шуба
Лесу и лужку,
Шуба
Лене и Николе,
Шуба
Дубу в чистом поле,
Шуба
Тополю и вязу.
Я уже<
В сугробе вязну,
Но у всех такая
Шуба,
Что носить всю зиму
Любо!
Зима пришла (народная песенка)
Текст произносим с растягиванием гласных. На последних строчках «роняем» малыша с колен.
Зима пришлааааа,
В сани коней запряглаааа,
В путь – дорожку выыыыывела,
Лёд на речке выыыыыымела,
С берегом связаааала,
К земле приковаааала.
Снег заледениииила,
Малых ребят на санки усадиииила,
Лихо с горы покатиииила! Ууууух!
Как по снегу (народная песенка – потешка)
Как по снегу по метели
Трое саночек летели.
И шумят, и гремят,
Колокольчики звенят.В первых санках — дедушка,
В других санках — бабушка,
В третьих санках — тётушка.Наша Катя выбегала,
Дорогих гостей встречала,
Ворота им отперла,
В нову горенку вела.
Валенки. Народная потешка.
Купим сыну валенки,
Наденем на ноженьки,
Пустим по дороженьке.
Будет наш сынок ходить,
Новы валенки носить.
Наша Маша (народная потешка)
Наша Маша маленька,
На ней шубка аленька,
Опушка бобровая.
Маша чернобровая.
В потешке нужно заменить имя девочки на имя ребенка – например, «Наша Таня маленька».
Зимушка (народная закличка)
Уж ты, зимушка, зима,
Зима вьюжлива была,
Все кутила, все мела,
Приморааааживала,
Калинушку с малинушкой
Залааааамливала!
Стихи про зиму для детей 4 лет и старше
Г. Лагздынь. Мороз
Солнце лишь коснулось крыши —
Дед Мороз из дома вышел,
Заспешил Мороз к реке
С белым облаком в руке.
На дорожки, на тропинки,
Там, где были лужицы,
Дед Мороз кидает льдинки
И на льдинках кружится,
По реке скользит, морозит,
В ивы дышит сединой,
Снег кидает под полозья
Рукавицей ледяной,
А потом, схватив охапкой,
Насыпает на крыльцо,
Бьёт по стёклам мёрзлой шапкой,
Озорно пылит в лицо.
А догнать? Поди! Попробуй!
Заведёт Мороз в сугробы,
А в сугробах — терема.
Там живёт сама зима.
В. Берестов. Гололедица
Не идётся и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато
Отлично падается!
Почему ж никто
Не радуется?!
В. Степанов. Звезды – снежинки
Вечером зимним
Падают звёзды,
Падают с неба
На город морозный.Падают звёзды
На дом и дорожки,
Тают у Кати
На тёплой ладошке.Тают неслышно
Звёзды-снежинки
И на ладошке
Блестят, как слезинки.Катя с прогулки
Домой возвратится —
Белая сказка
Ей ночью приснится.
А. Фет «Мама, глянь-ка из окошка»
Мама! глянь-ка из окошка —
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Видно, есть мороз.Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама?
Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
И. Суриков. Зима (фрагмент)
Белый снег, пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле побелело,
Точно пеленою
Все его одело.
Темный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно…
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало,
Вот пришли морозцы —
И зима настала.
М. Лукашкина. Праздник первого снега
Эту современную поэтессу знают не все. А жаль. Познакомьтесь с одним из ее чудесных стихотворений.
В календарь загляни —
Не поверишь глазам!
Нет его… Ведь число
Выбирает он сам.И о месяце нам
Лишь гадать остаётся.
В октябре ли придёт?
Декабря ли дождётся?Но известен, однако,
Непреложный закон:
Не с пустыми руками
Появляется он.Одарит, как всегда,
Всех! И полною мерой.
Погляди-ка вокруг!
День уж больше не серый.Праздник, точно маляр,
Белоснежною краской
Всем в окошко плеснул,
Всех порадовал сказкой.Распахнул нам глаза,
Дал надежду на чудо, —
И ушёл в никуда,
Взявшись из ниоткуда.Удивительный день!
В нём и свежесть, и нега…
Лучший праздник из всех —
Праздник первого снега!
А. Барто. Не одна
Мы не ели, мы не пили,
Бабу снежную лепили.Снег февральский, слабый-слабый,
Мялся под рукой,
Но как раз для снежной бабы
Нужен нам такой.Нам работать было жарко,
Будто нет зимы,
Будто взял февраль у марта
Тёплый день взаймы.Улыбаясь, как живая,
В парке, в тишине,
Встала баба снеговая
В белом зипуне.Но темнеет — вот досада! —
Гаснет свет зари,
По домам ребятам надо,
Что ни говори!Вдруг нахмурилась Наталка,
Ей всего лет пять,
Говорит: — Мне бабу жалко,
Что ж ей тут стоять? –Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Будет баба снеговая
Под луной одна?!Мы столпились возле бабы,
Думали — как быть?
Нам подружку ей хотя бы
Нужно раздобыть.Мы не ели, мы не пили,
Бабу новую слепили.Скоро стихнет звон трамвая
И взойдёт луна,
Наша баба снеговая
Будет не одна.
Я. Аким. Первый снег
Утром кот принес на лапах
Первый снег!
Первый снег!
Он имеет вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
Он кружится, легкий, новый,
У ребят над головой,
Он успел платок пуховый
Расстелить на мостовой,
Он белеет вдоль заборов,
Прикорнул на фонаре.
Значит, скоро, очень скоро
Полетят салазки с горок,
Значит, можно будет снова
Строить крепость во дворе!
С. Козлов. Зима
Я сегодня нарисую
Зиму, снежную такую.
Лес, дорога -
Всё в снегу.
Чёрный ворон на стогу.И заборы, и калитки,
К чёрной проруби тропинки…
Дым из труб, в снегу дома -
Настоящая зима!Кисточкой взмахну -
И с неба
Вдруг повалят хлопья снега.Вот пропал за снегом лес.
Ворон на стогу исчез.Не видна уже дорога.
Вот уже не видно стога…Нет заборов, снегирей,
Замело поля и пущи,
Только снег валит всё пуще,
Гуще, радостней, щедрей!
А вы, люди, знайте (народная)
А вы, люди, знайте,
Сани снаряжайте!
Зиму встречайте!
Мороз величайте!
С глубокими снегами!
С долгими вечерами!
Продолжение — стихи для детей от 5 лет и старше Вы найдете в статье
Еще новогодние стихи для детей Вы найдете в статьях:
