Сценарий праздника на 8 марта в начальной школе. Сценарий праздника "8 марта"; начальные классы. Стихотворение «Бабушкины годы»
Цели :
Прививать любовь к самому близкому человеку на земле – маме;
Развивать память, артистичность;
Разнообразить досуг детей и родителей;
Сплотить коллектив детей, родителей и учителей.
Ход мероприятия:
Учитель : Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. С этим словом дети рождаются на свет и сквозь года несут в сердце эту любовь, которая зародилась еще в утробе. И в любом возрасте, в любое время года и каждый час эта любовь к матери сопровождает человека, подпитывает его и дает новые надежды и силы для новых свершений!
8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику , ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза девочек! И значит этот праздник - праздник всех женщин . Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!
Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет
Весь мир и вся страна.
И самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь мам сейчас поздравят
Их любящие дети.
1 ученик : Весна шагает по стране,
Сегодня небо чистое.
И солнце улыбнулось мне
Доброе, лучистое.
2 ученик : Знаю, это неспроста,
Догадался уже сам,
Потому что они знают :
Нынче праздник наших мам .
3 ученик : И первый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
“Спасибо” мамам говорят
И взрослые, и дети.
4 ученик : До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами :
Мама, здесь я, твой сынок!
5 ученик : Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
6 ученик : Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
7 ученик : Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
8 ученик : Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал!
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял!
9 ученик : Приглашаем гостей веселиться,
Мы для них будем петь и плясать,
Вместе с солнышком станем кружиться
И весенний привет посылать!
10 ученик : Все готово к празднику ,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник свой начнем .
Песня «Улыбка мамы»
(Слова и музыка : Ольга Осипова)
1 ученик : Мы ребята озорные.
Вы уже узнали нас?
Мы на сцене не впервые ,
Но волнуемся сейчас.
Будем речи говорить,
Будем мы цветы дарить,
Будем петь и танцевать,
Мам любимых поздравлять!
2 ученик : Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко,
Главный праздник наступает ,
Солнышко его встречает!
Этот праздник самый милый ,
Самый добрый и красивый!
Мы поздравим наших мам –
Это так приятно нам!
3 ученик : Запахло мартом и весною
Но крепко держится зима
Число восьмое не простое,
Приходит праздник к нам в дома .
Опять весна журчит ручьями,
Щебечут птицы напоказ.
И небо синими глазами
С хитринкою глядит на нас.
У мамы нынче день особый –
Пришел к ней праздник на порог .
Мы с папой, радостные оба,
Готовим сладкий ей пирог.
Хоть это дело непростое,
Пирог дается нам с трудом,
Зато с утра каким настроем
Теперь наполнен весь наш дом!
Сияет мама вся от счастья
И, улыбаясь на ходу,
Нам говорит : «Как жаль, что праздник
Такой бывает раз в году».
4 ученица : Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
Что ты спрятала в ладони? -
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала :
Счастье я держала!
5 ученица : Веселится детвора :
У мам сегодня праздник .
Подарок маме смастерил
Сынок её проказник.
Дома дочка вышивала
Мамочке платочек.
И теперь с платочка смотрит
Аленький цветочек.
Принесёт он маме радость,
Улыбнётся мама :
“Ай да дочка, ну и сын –
Загляденье прямо!”
Солнышко в окно заглянет.
Снег ещё искрится,
Но от радости растает.
Прилетят к нам птицы.
Пусть они поют тебе,
Мамочка родная.
Ведь из всех на свете мам
Ты одна такая!
Сценка : Что за дети нынче, право? (2 девочки и 2 мальчика) - 3 класс
Мальчик сидит на стуле, девочки прыгают на прыгалках.
Имя мальчика, что ты там делаешь? Иди к нам.
М1 - Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребят, а вы не против?
Взвесим - ка все за и против!
Д1 - А зачем тебе всё это?
М1 - Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка.
Д1 - Ты придумал это ловко!
М 1- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
Д 1 - Да. от нас проблем немало.
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей,
Без таких, как мы, детей.
Д2- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
М2 - Дома - тихо. чистота. Красота!
Д2 - И пустота! Дом - уютный, но пустой!
Без детей он не живой!
М2 - Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять,
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
Д2- И услышать, засыпая,.
Ты красивая такая,
Честно - честно говорю,
Мам, я так тебя люблю.
М1 - Да. гм-гм. звучит красиво.
А такая перспектива? - "
Только вырастил детей.
Выдал замуж поскорей.
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
Д 1- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты,
М 1- Да зачем им жизнь такая?
Д 2- Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть
М 2- Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь :
Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели полечить,
Провинились - отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить и наряжать.
Д1 - Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!
М 1- Ну, сравнила! Во - даёт!
Д 2- Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.
М 2- И забота вновь и вновь.
Д 1- Так, мой друг, спокойствие!
Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.
М1 - Да-а-а, добился я ответа -
Смысл жизни видно в этом.
Д1 - Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Ну, а лучше сразу два!
Д 2- Чтоб у мамочки от скуки,
Не болела голова.
Песня «СПАСИБО, МАМЫ!»
Слова и музыка Т. Музыкантовой
Конкурсная программа для девочек и мам(2 команды)
1-й конкурс. «Варим борщ» .
Командам раздаются листочки с перечнем продуктов.
Задание : вычеркнуть те продукты, которые не кладутся в борщ.
Картофель, сахар, капуста, соль, макароны, лук, помидоры, огурцы, перец, морковь, яблоко.
2-й конкурс. «Хозяюшка» (вызвать по одной девочке с каждой команды)
Разбросать по 10 спичек. Собирать по одной и складывать в коробочку по одной. Коробочка стоит у жюри. Выигрывает та, которая быстро и умело соберёт все спички.
3-й конкурс. «Домашние загадки»
1. Вся дырявая и злая,
И кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка.)
2. Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок. (Веник.)
3. Дом без окон и закрыт,
А внутри холодный.
Если рядом кот сидит,
Значит, кот голодный. (Холодильник.)
4. Из горячего колодца
Через нос водичка льётся. (Чайник.)
4-й конкурс. Экспресс-вопросы.
Вопросы задаются поочерёдно каждой команде.
1. Птица - символ мира. (Голубь.)
2. В воде родится, а воды боится. (Соль.)
3. Кукла в кукле. (Матрёшка.)
4. Музыкальный инструмент папы Карло. (Шарманка.)
5. Косолапый герой сказок. (Медведь.)
6. Кукла, мечта каждой девочки. (Барби.)
7. Райское наслаждение под толстым слоем шоколада. («Баунти» .)
8. «Сладкая парочка» («Твикс» .)
9. Любимая крыса Шапокляк. (Лариска.)
10. Уличная ваза. (Урна.)
11. Как называется полный набор столовой или чайной посуды? (Сервиз.)
12. 9. Как называется кушанье из мелких кусочков мяса, рыбы или овощей? (Рагу)
13. Разрешающий цвет светофора. (Зелёный.)
14.«Смешной» месяц. (Апрель.)
15. На что меняют шило. (Мыло.)
16. Три, три, три. Что будет? (Дырка.)
5-й конкурс «Нарядить дочку»
По команде мамы должны завязать бант на голове у «дочки» , надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!» .
Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
6-й конкурс «Новый проект»
Вырезать из цветной бумаги наряд для девочки и приклеить на манекен-силуэт.
Командам выдается : готовый силуэт девочки на листе бумаги, ножницы, клей и цветная бумага.
Пока команды работают блиц-опрос для зрителей (бал за правильный ответ одной из команд)
1. Оборка на платье? (Волан.)
2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)
3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)
4. Сорт лапши. (Вермишель.)
5. Участок земли под овощами. (Огород.)
6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)
7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)
8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)
9. Густая масса из муки. (Тесто.)
10. Замкнутый цветник. (Клумба.)
12. Подарок на память. (Сувенир.)
7-й конкурс «Угадай, что лишнее» .
На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов.
Например : яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец.
(Лишний - лимон. Салат «Оливье» .)
Например : капуста, картошка, лук, вермишель, морковь, помидоры.
(Лишняя - вермишель. Щи.)
Жюри подводит итоги конкурсной программы
1 ученик : Завтра, завтра мамин праздник –
Будем маму поздравлять!
Я решил к Восьмому марта
Что-нибудь нарисовать.
Может, белого котенка
От хвоста и до усов?
Может быть, букет чудесный
Всевозможнейших цветов?
Или, может быть, ракету,
А в ракете я сижу,
И оттуда, из ракеты,
Я на мамочку гляжу?
А могу Бабу-ягу
И барашка на лугу,
В общем, много я умею,
Только выбрать не могу.
И на чистый лист бумаги
Я задумчиво смотрю.
И, пожалуй, точно знаю,
Что я маме подарю.
Нарисую много неба
И на стену приколю,
На рисунке напишу я :
«Мама, я тебя люблю!»
2 ученик : Желаем мира и любви,
Желаем молодости вечной!
Пусть будут радости длинны,
А огорченья быстротечны,
Пусть будет все, как,
В доброй сказке :
Удачи, тысячи цветов,
Здоровье, смех, улыбки, счастье,
Дела, достойные стихов.
3 ученик : Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!
Мы желаем мамам нашим,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.
4 ученик : Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Жюри оглашает итоги конкурса, награждение.
Мини-сценка «Три мамы» .
Действующие лица : двое ведущих, Катюша, мама Катюши, бабушка.
Ведущий : Сейчас для наших мам и бабушек девочки покажут мини-сценку : «Три мамы» .
Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.
Ведущий : Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети не слушаются мам, проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наша сценка .
Ведущий : Катюшка со школы сегодня пришла ,
Учебный портфель опустила,
Тихонечко села на стул у стола
И куклу Кристину спросила!
(На сцену выходит девочка в роли первой мамы, садится за стол и берет куклу на руки)
Катюша : Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?
Скучала наверно одна без меня?
И как всегда просидев без обеда
Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!
Ох, эти мне дочки - сплошная беда!
Иди-ка обедать, Вертушка!
Давай кушай все - пока молода!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ведущий : Уставшая мама с работы вернулась :
Присевши с Катюшей, ей улыбнулась.
(Входит мама №2 - мама Катюши)
Мама Катюши : Катюша привет? Как в школе дела ?
Два или пять в дневник получила?
Наверно опять гуляла полдня?
По лужам - и ноги намочила?
Опять забыла, что значит еда?
Пойдем-ка кушать, Вертушка!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
Ведущий : Тут бабушка, мамина мама пришла,
И села к дочуркам на стул у стола!
(Входит мама № 3 - бабушка Катюшки) .
Бабушка Катюшки :
Как дочки дела? Устала за сутки?
Опять не сидела ни час - ни минутки?
Профессия доктора, знаю, трудна!
Но дочке здоровой ты дома нужна!
Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!
Давай-ка обедать, Вертушка!
Ох, с этими дочками просто беда!
Чай пей-ка и кушай ватрушку!
(Все пьют чай и кушают ватрушки) .
Ведущий : Три мамы на кухне за чаем сидят,
Что с дочками делать упрямыми?
С любовью и лаской на дочек глядят!
Все мамы : Ох, как же не просто быть мамою!
(Сценка заканчивается , все уходят)
Песня «Лучшее слово на свете»
Учитель : Наш праздник подошел к концу . Мы благодарим всех участниц конкурса за доставленное удовольствие и праздничное настроение . Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в жизни детей в школе , останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.
Сценарий праздничной программы к 8 Марта в начальной школе
1-й ученик Очень хочется порадовать
Нам сегодня всех гостей,
И для них мы приготовили
Много праздничных затей.
2-й ученик Что-то грустным вам покажется,
Что-то рассмешит до слез,
Ведь концерт наш называется…
Все. И в шутку, и всерьез!
3-йученик.Мы начинаем наш концерт и хотим поздравить всех с праздником весны, красоты и любви!
2-й ученик.А там, где любовь, - там мама, поэтому им мы дарим свою песню!
1-й ученик.И не только им!
2-й ученик: Почему?
3-й ученик.
Потому, что 8-е Марта - звонкий день
Капель, концерты, смех
8-е Марта - женский день.
Все.А праздник-то у всех!
Звучит песня «Мамин день»
Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу
Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну-Красну
Она напустит холоду со жгучим ветерком,
А мы ей нашу песенку весеннюю споём
Запели пташки малые у дома за окном
Весна идёт!Весна идёт! Мы ей хвалу поём!
Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!
Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!
Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!
Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!
Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!
Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!
Сильней и ярче Солнышко на Землю нам свети!
Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи!
Чтоб ручейки весенние звенели тут и там!
И пели с нами песенку для бабушек и мам!
Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!
Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!
Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!
Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!
Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!
Праздничная телеграмма
Ведущий зачитывает:
И в этот день весенний
Мы просим женщин всей Земли:
Примите поздравленья!
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте.
Чтобы дома, на работе.
Были вы всегда в почете.
Подпись: папы.
Ведущий. А сейчас переходим к конкурсу «Телеграмма».
Если взять большое слово,
Выбрать буквы, раз и два,
А потом собрать их снова,
То получатся слова…
Итак, кто больше составит новых слов за 1 минуту из слова «телеграмма», тот и победит… (Грамм, телега, тема, гама, рама, гамма, тара, маг, реле…)
Ученик 1:
С праздником весенним
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас
Ученик 2:
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это.
Ученик 3:
Этот праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Ученик 4:
Капли солнечного света
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушкам и мамам
Поздравляем с женским днем.
Гардероб
Для игры необходимо приготовить как можно больше платков. Мамы (3-4) должны повязать на дочку как можно больше платков. (или дочки на мам)
Вопросы для мам (задает учитель)
Встанет утром он с постели:
- Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил,
Пол подмел, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Сценка «Помощник».
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
- Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
- Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать - Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
- Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
- Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами, высоченный, как отец,
Улыбнулся: - Видно, маме Помогаешь? Молодец!
Тётя девочке в панаме говорит:
- Бери пример! Помогает мальчик маме – настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
- Мама, что ещё купить?
Я могу сейчас сходить!
Перенеси покупки
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле - бутылке молока, кубику - буханке хлеба, мешочку с песком - пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.
Частушки
Ох, частушки хороши,
Их споём мы от души.
Но вы тоже не зевайте,
А смелее подпевайте.
Ёлочки – сосёночки
Колкие, зелёные.
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые.
Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил.
С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.
У меня сестрёнка – чудо!
Лихо моет всю посуду
Я ей тоже помогаю
Все осколки собираю.
На гастроли мы хотели
Ехать на Багамы
Только вот не отпускают
Школа нас да мамы
Знают наши бабушки
Школьную программу.
Все задачки щелкают
Лучше папы с мамой.
Снег последний с нашей крыши
Словно дождик льётся.
Под весенними лучами
Весело поётся!
Игра «Собери цветок»
Участвуют 3-4 команды (отличаются цветом). Дети-лепестки, мамы – серединки. Нужно собрать цветок своего цвета: мамы стоят в центре, дети должны встать вокруг, изображая цветок. Чей цветок раньше распустится на сцене.
Сценка «Джентельмены»
Джентльмен 1 . Надеюсь, джентльмены, вы все помогаете своим мамам?
Все . Ну, конечно, помогаем!
Джентльмен 2. Ведь мы настоящие джентльмены!
Джентльмен 3 . Наши мамы несут тяжелый груз домашних забот!
Джентльмен 1 . И наша задача - облегчить этот груз!
Джентльмен 2. Я, например, никогда не отказываюсь сходить в магазин за мороженым.
Джентльмен З. А я никогда не мешаю маме мыть посуду!
Джентльмен 4. А я во время уборки стараюсь выйти на улицу, чтобы не путаться у мамы под ногами.
Джентльмен 5. А я всегда после футбола прячу подальше свои грязные джинсы, чтобы маме было меньше стирки.
Джентльмен 1. Я всегда помогаю маме смотреть сериалы.
Джентльмен 2 . А я всегда напоминаю маме, когда нужно выносить мусорное ведро.
Джентльмен 3 . А я постоянно вытираю пыль на мамином мобильном телефоне!
Джентльмен 4А я всегда стараюсь съесть всё побыстрее, чтобы мама успела приготовить что-нибудь ещё до того, как уйти с кухни.
Ведущий: Вот что значит - истинные джентльмены!
Звучит торжественная музыка. Джентльмены уходят.
Конкурсы «Помощники»
Пылесос
Для игры нужны несколько одинаковых групп предметов (детали конструктора) и корзины по количеству игроков. Предметы рассыпают по полу дорожкой, дети выстраиваются в цепочку по 6-7 человек (шланг пылесоса), мамы держат корзину. Игроки стараются собрать как можно больше предметов в свою корзину, передавая их по цепочке друг другу.
Определи предмет
На столе под платком лежат разные предметы: щетка, зеркальце, гвозди, клещи, спички, расческа, губная помада, предметы кухонной утвари и пр.) Выбрать те предметы, которые помогают маме на кухне.
Ученик
Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!
Много у бабушки с нами хлопот
– Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки тёплые надо связать,
Сказку весёлую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни
Бабушка, милая, сядь отдохни!
Мы тебе песенку нашу споём…
Дружно мы с бабушкой милой живём!
Мальчики исполняют шуточные куплеты, нарядившись в юбки и платки
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай!
Пой частушки, Бабка-Ежка,
Пой, не разговаривай!
В первый класс пошел мой внук,
Тянет много он наук.
Но тяжелый свой рюкзак
Не поднимет он никак!
Моя внучка в первом классе
Стала академиком.
Только вот не научилась
Управляться с веником!
Внук из школы мне принес
Трудную задачу.
Три часа сижу над ней
И тихонько плачу.
А мне внучка принесла
На дом сочинение.
Я не ела, не спала –
Нету вдохновения!
Ходит долго мой внучок
На компьютерный кружок.
Очень там старается,
Целый день играется!
А у моей внученьки
Золотые рученьки:
Кукле Барби целый год
Все платочек она шьет!
А сегодня женский день –
У меня опять мигрень.
Внук старушку уморил –
Барабан ей подарил!
Ой, пропал мой аппетит,
Голова опять трещит!
Внучка подарила
Бабке крокодила!
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай!
Пой частушки, Бабка-Ежка,
Пой, не разговаривай!
Конкурс: “Узнай сказку”.
Я предлагаю узнать, на сколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внуки внимательно их слушают. Подготовлены три сказки – перепутки. Каждая команда должна понять, какие же сказки задействованы.
1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.
2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.
3 сказка : Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.
Песня «Мама»
На свете слова нет
Роднее и дороже.
Встречаем с ним рассвет
И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить!
Припев:
Мама, мама, мама!
Сегодня все цветы
Распустятся для мамы!
Сегодня все мечты
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас!
Припев.
Мама, одно есть слово на планете – "мама"!
Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
Мама, дыханье радости и света – мама!
Мама, твоим теплом земля согрета!
Мама, мама, мама!
Кричалка «Спасибо» (после каждой строчки дети кричат «спасибо»)
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором). Спасибо!
Ведущий:
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!
Цели:
Формировать чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения.
Задачи:
развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Зал празднично украшен. Зрители – мамы, бабушки, дети.
Ведущий:
Как сказал Омар Хайяма: «Есть святое слово – мать!»
Праздник, посвященный мамам я и буду открывать.
И сейчас на всей планете пожелания просты.
Все – и взрослые и дети шлют улыбки и цветы.
1 ученик:
В марте первого числа начинается весна
Мамин день 8 марта отмечает вся страна.
2 ученик:
И хотя стоят морозы и сугробы за окном,
Но пушистые мимозы продают уже кругом.
3 ученик
: Капли солнечного света, брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме, поздравляем с женским днем!
Песня «Бабушки и мамы».
В зале наши бабушки и мамы, их сегодня просто не узнать.
Все помолодели без обмана лет на 20 или 25.
припев: Ах, бабушки и мамы, вы очень нам нужны.
И мы, как джентельмены, поздравить вас должны.
И в этот день чудесный хотим пообещать
Учиться на 4, а может и на 5.
Ведущий : «Мама - это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют.,. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь».
Ученик:
Говорят, у мамы Руки не простые.
Говорят, у мамы Руки золотые!
Погляжу внимательно, Погляжу поближе,
Маме руки глажу - Золота не вижу.
Ведущий: Что значит выражение - «золотые руки»? (Ответы детей.) Правильно, мамины руки очень умелые и могут сделать многое: и приготовить обед, и вымыть посуду, и постирать, и гвоздь, если понадобится, забить.
Ученик: Ты раньше всех с утра встаешь, Уходишь на работу.
Возвращаешься домой. И вновь в трудах, заботах.
Находишь время убирать. И гладить. И готовить.
И приласкать. Поцеловать, Обнять и успокоить.
И выслушать, и на вопрос любой всегда ответить.
Все вместе . Спасибо, мамочка, тебе Ты - лучшая на свете.
песня «Мамочка»
Мамочка лучше всех на свете, мамочку любим мы,
Мамочке все улыбки наши, лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних, много у неё забот,
Знаем, что очень сильно мама к вечеру устаёт.
Припев: мамы роднее нет, мамы роднее нет,
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек и через много лет
Тоже узнаем самый главный мамин большой секрет:
Только любовь большая маме стариться не даёт,
Пусть же она, родная наша, долго ещё живёт.
Ведущий: А сейчас наших мам хотят поздравить мальчики. Ведь они иногда очень хотят помочь своим мамам.
Мама делала пирог, я немножко ей помог.
В тесто положил корицы, вылил баночку горчицы,
Всыпал банку чечевицы.
В общем сделал всё, что мог,
Чтобы вкусным был пирог.
Мыть тарелки я не буду, чтоб целей была посуда,
Чтобы пыль не поднимать, я не буду подметать.
Думал я и день, и ночь, как бы маме мне помочь?
Приготовить суп, жаркое – это дело не мужское,
Я полить цветы готов, только нет у нас цветов.
А вообще-то я не прочь маме в чём-нибудь помочь.
Мамин труд я берегу, помогаю, как могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет.
Мне сказала: «Слушай, выручи, покушай!»
Я поел немного. Разве не подмога?
Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом не высок.
1 ученица:
Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной и бабулечке родной.
В этот день особенный бабушкам почет,
В женский день для бабушек мама торт печёт.
2 ученица:
Я едва успела встать с постели, как моя бабушка успела
Мне косичку заплести, пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить, в магазине хлеб купить!
С бабушкой очень повезло мне!
Сценка «Три мамы» (участвуют 3 девочки)
Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла, и куклу спросила:
Дочка:
Как дочка дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий: тут бабушка – мамина мама пришла. И маму спросила:
Бабушка:
как, дочка, дела?
Наверно в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа!
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий
: три мамы в столовой сидят,
три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все: Ох, как не просто быть мамами!
Ведущий: А теперь мы немного отдохнем и поиграем вместе с нашими мамами.
Конкурс «Покажи мамину работу»
Наши мамы и бабушки много времени проводят в домашних хлопотах. Покажите (без слов) какую работу мама выполняет дома.
игра «сложи слово»
В шарах буквы. Надо их лопнуть и сложить слова мамуля и бабуля
игра «найди своего ребенка»
Мамы, с завязанными глазами, на ощупь должны найти своих детей.
игра «сказки»
Мамы и дети вспоминают сказки, в которых героини девушки-работницы.
игра «ласковое слово»
Дети говорят о своих мамах как можно больше ласковых слов.
игра «предметы»
Мамам выдаётся мешок с разными предметами (кухонные и инструменты). Мамы вытаскивают по 1 предмету, объясняют, что это такое и для чего это надо.
Ведущий: Вот какие наши мамы молодцы! Они даже знают назначение мужских инструментов. А теперь проверим, какие мамы сообразительные.
Вопросы сказочные.
Что в русских поговорках падает с неба абсолютно бесплатно?
(Манна небесная.)
2. К какой реке нужно сходить, чтобы сготовить на завтрак молочный суп и кисель?
(К молочной реке с кисельными берегами.)
3. Как звали гостеприимного хозяина, который любил угощать гостя до потери сознания? (Демьян, «Демьянова уха».)
4. Какое домашнее животное умело совмещать
приятное с полезным: выслушивать собеседника и кушать с аппетитом?
(Кот. А Васька слушает, да ест.)
5. Какой птице можно посоветовать соблюдать заповедь: когда я ем, я глух и нем?
(Вороне из басни Крылова «Ворона и Лисица».)
6. Назовите растение семейства бобовых, название которого было именем самого древнего царя? (Горох)
7. Какая рыба любит быть тепло одетой?
(«Селедка под шубой»)
9. Какое хлебобулочное изделие отправилось в самостоятельное путешествие, не успев остынуть? (Колобок)
Перевертыши (переделанные пословицы)
Сытый желудок - это мать родная. (Голод - не тетка.)
На свою буханку хлеба держи рот на замке. (На чужой каравай рот не разевай.)
Дорога к сердцу прекрасной дамы проходит через селезенку.
(Путь к сердцу мужчины лежит через желудок.)
Плохо питающийся человек прекрасно поймет плотно покушавшего человека.
(Сытый голодного не разумеет.)
Однажды журавлю черт подарил большой мешок картошки.
(Вороне где-то Бог послал кусочек сыра.)
Вопросы для девочек (мамы помогают).
Краска для губ (помада).
Цветок-гадалка (ромашка).
Одежда для кухни (фартук).
Прядь вьющихся волос (локон).
Дождик в ванной (душ).
Тягучая конфета (ириска).
Отдых между уроками (перемена).
Ведущий: А сейчас наши ребята споют для мам частушки.
Мы сегодня все встречаем женский праздник и весну.
В этот день просила мама подарить ей тишину!
Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил.
С мамой за руку хожу, маму за руку держу,
Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась.
Мама нам печет пирог с яблочным вареньем,
Убегает за порог плохое настроение.
Елочки-сосёночки колкие, зелёные.
Даже бабушки весной в дедушек влюблённые.
А моя бабуля …………. Не бранится, не ворчит.
На тусовки со мной ходит, от компьютера «торчит».
Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всём, утром, вечером и днём.
Ведущий: Раньше, в старину, все бабушки и мамы любили сидеть за общим столом и пить чай, наливая его из самовара. Давайте и мы с вами представим, что мы за столом с самоваром чай пьём, а наши ребята подарят вам в подарок песню «самовар».
Песня «самовар».
1. Жил-поживал самовар (Самовар),
Был он не молод – не стар (Самовар).
Он на работе кипел (Самовар),
Песню такую он пел.
Припев: Пых-пых, тумба-тумба, самовар.
Тумба-тумба, тумба-тумба, русский самовар. 2 раза.
2. Пусть неуклюж он на вид (Самовар),
Но на Руси знаменит (Самовар).
Чайник с почтеньем большим (Самовар),
Робко стоит перед ним.
Припев.
3. Всем он приносит тепло (Самовар),
Много воды утекло (Самовар),
Медью сверкают бока (Самовар),
Топает через века (Самовар).
Припев.
Ведущий:
В завершение нашего праздника, мы пожелаем вам всего самого лучшего.
Что женщинам нужно на самом-то деле,
Мы более-менее вроде бы знаем.
И всё, что себе пожелать вы хотели,
Мы именно этого вам и желаем.
Волос шелковистых, зубов белоснежных,
Мужей чтоб заботливых, деток чтоб нежных.
Поездок не на огород, а на море!
Пирожных чтоб вкусных, но чтоб без калорий.
Зарплату побольше, покупок серьёзных,
Жилищ пятикомнатных и пятизвёздных.
Машин иностранных, но руль чтобы слева.
Духи от «Диора», цветы – ежедневно!
Стиральных машин, пылесосов, комбайнов,
И функциональных, и стильных дизайнов!
И, кажется, что-то ещё мы забыли!
Конечно любви! И сервантов без пыли.
Ведущий:
Праздник наш мы завершаем,
Мамам, бабушкам желаем…
Все: Чтобы все вы не старели, молодели, хорошели!
Песня «зоренька» (вручение подарков мамам)
Часто сижу я и думаю, Как мне тебя называть?
Скромную, тихую, милую, Как мне тебя величать.
Я назову тебя зоренькой, Только ты раньше вставай.
Я назову тебя солнышком, Только везде успевай.
Я назову тебя радугой, Только ты ярче гори.
Я назову тебя радостью, Только ты дальше зови.
Михеева О. А. МОУ «НОШ № 5» г. Лысьва Пермский край
Сценарий праздника: "8 Марта! "
На доске (экране):
Спасибо дорогие Вам!
И вашим умелым
и нежным рукам.
Они золотые, как солнце
всегда
Нам маминых рук не забыть
никогда!
ХОД ЗАНЯТИЯ
Вступительная часть
Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
Добрый день, дорогие гости! Мы собрались сегодня на торжество, посвященное Женщине-Матери.
1 ученик:
Семейный праздник,
Весенний праздник.
От
всей души сегодня
Дарим стихи и песни
вам.
2 ученик:
Пусть зорьки лучистые, ясные
Над вами
восходят звеня.
Всё самое чистое,
ясное, лучшее
Согрето теплом ваших
глаз.
3 ученик:
Разрешите вас поздравить
Радость
вам в душе оставить.
Подарить улыбку,
пожелать вам счастья
Прочь невзгоды
и ненастья.
Пусть исчезнет грусти
тень
В этот праздничный ваш день.
4 ученик:
Солнце золотое колесом скатилось.
Ласковое
солнце в маму превратилось
Миленькая
мамочка, улыбнись
Своим сердцем
ласковым
Ты ко мне прижмись!
5 ученик:
Мама, как волшебница:
Если улыбается
–
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует
мама – плохое забывается.
Новый день,
весёлый день
Сразу начинается.
2. Основная часть
– А трудно ли быть мамой?:
Ребята разыгрывают сценку «Три мамы».
СЦЕНКА «ТРИ МАМЫ»
(На сцене - стол, вокруг стола стоит четыре стула. На переднем плане игрушечный стульчик, на нем сидит кукла)
ВЕДУЩИЙ:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
ДОЧКА: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Иди-ка обедать, вертушка!
(Девочка берет куклу и сажает ее за стол)
ВЕДУЩИЙ:
Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:
МАМА: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять умудрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
(Дочка садится за стол)
ВЕДУЩИЙ:
Тут бабушка - мамина мама пришла
И маму спросила:
БАБУШКА:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь как спичка худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
ВЕДУЩИЙ:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят!
Что с дочками делать упрямыми?
ВСЕ ХОРОМ: Ох, как непросто быть мамами!
Мамы любят своих детей такими, какими они есть. Мамы узнают своего ребёнка из тысячи других детей. Может, проверим?
КОНКУРС ПОРТРЕТОВ «УЗНАЙ РЕБЁНКА»
Ты
одна меня понимаешь,
Ты одна мне
поможешь в беде,
Ты, конечно, секреты
все знаешь,
Ты одна посочувствуешь
мне.
Ты теплом своим нежно согреешь,
Приласкав у себя на груди,
Ты одна
меня нежно лелеешь,
Отдавая частичку
души.
Ах ты, милая, нежная мама!
Я
тебе приношу свой поклон,
Я люблю
тебя, милая мама,
И всегда буду рядом
с тобой!
ТАНЕЦ «КОЛЫБЕЛЬНАЯ»
КОНКУРС «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»
- Мама, мамочка! Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрее, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.
ИСПОЛНЕНИЕ ЧАСТУШЕК
1.
Дорогие и родные
Мы частушки вам
споём
Поздравляем с праздником.
И привет большой вам шлём.
2. Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью
Три детальки отвинтил!
3. С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась!
4. У меня сестренка-чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю-
Я осколки собираю!
5. Кипятил я молоко,
Отошёл недалеко
Подхожу к нему опять
Молока уж не видать!
6. Ох, частушки хороши,
Их поем мы от души.
Но вы тоже не зевайте
Хлопайте и подпевайте!
7. В кухне веник я нашёл,
И квартиру
всю подмёл,
Но осталось от него
Три
соломинки всего.
8. Чтобы мама удивилась,
Мы сварили ей обед,
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет
9. Подгорели суп и каша
Соль насыпана в компот
Как пришла с работы мама
Много было ей хлопот!
10. Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести!
– А сейчас мы будем предсказывать судьбу нашим мамам.
ШУТОЧНОЕ ПРЕДСКАЗАНИЕ СУДЬБЫ
Мамам раздаются конверты с предметами:
пуговка
– вы купите себе
что-то красивое из одежды;
конфета
– ожидает сладкая-пресладкая
жизнь;
копейка
– будете
очень денежным человеком;
лавровый
лист
– большие успехи в работе;
нитка
– дальняя дорога в дальние края;
улыбка
– предстоит вглядеться в зеркало
и оно вам подскажет, что улыбка вам
очень идёт;
бабочка
– в
этом году вам повезёт, Вы будете порхать
на крыльях успеха по жизни;
сердце
– любовь;
ключ
– новая
квартира;
книга
– новые
поступления на сберкнижку.
Наших
мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь,
пусть светлее станет в классе.
И от
тех улыбок яркий свет
Много лет
пускай для нас ещё не гаснет.
Мы
поздравим мам любя
И, тепло сердец
даря,
Пропоём всем классом эту
песню!
Пожелаем вам добра,
Света,
солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим
вам это честно!
Если солнышко проснулось – утро
засияло,
Если мама улыбнулась – так
отрадно стало.
Если в тучи солнце
скрылось, замолчали птицы,
Если мама
огорчилась – где нам веселиться!
Так
пускай, всегда сверкая,
Светит солнце
людям!
Никогда, тебя, родная,
Огорчать
не будем!
Обещания детей:
1.
Обещаем, обещаем:
Перво-наперво
пятёрки
На уроках получать.
Аккуратно
ездить с горки
Брюки новые не рвать.
2. И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
На чердак не забираться.
Кашу кушать – так и быть.
3. Вы
уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас
простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно
перестроиться,
Но не надо так о
нас
Сильно беспокоиться!
4. Мы
вас часто огорчаем,
Что порой не
замечаем,
Мы вас очень, очень
любим.
Будем добрыми расти
И всегда
стараться будем
Хорошо себя вести!
5. А
есть ли в этом зале папа?
Десять,
пять, один хотя бы?
Мы хотим сказать
вам сами:
« Помогайте лучше маме!»
6. Не
стесняйтесь борщ варить,
Мыть полы,
посуду мыть.
Мамам труд любой не
страшен
Шить, вязать, в полёт летать.
7.
Почему же наши папы
Не научатся
стирать?
Папы с мамами вдвоём
Быть
должны равны во всём!
8. Как
найти слова достойные,
Как сказать
без лишних фраз,
Что мы очень
благодарны,
Что мы очень любим вас!
КОНКУРС «МАМА СОБИРАЕТСЯ НА РАБОТУ» (ПРИНЕСТИ КОСМЕТИКУ)
Ребята, вы не раз видели, как мама собирается на работу. Давайте попробуем изобразить своих мам. Вызываются девочки.
ПЕСНЯ «Мамина улыбка»
8) Поздравление мам
Дети дарят мамам заранее изготовленные подарки.
3. Заключительная часть.
Учитель:
– Мира и счастья дому твоему, семье
твоей!
Мира и счастья земле, по которой
ты идёшь – Женщина! (Кланяются.)
Мероприятие заканчивается чаепитием родителей и детей
