Низание бисером. Техника плетения бисером для начинающих. Дерево из бисера

– ознакомить учащихся с историей низания бисером, инструментами и материалами применяемыми в процессе низания; с санитарно -гигиеническими требованиями и требованиями безопасности; обучить приемам работы с бисером.

Воспитательная -

воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении работы, умение доводить начатое дело до конца.
Развивающая -
развивать моторные навыки, творческие способности учащихся, их фантазию, формировать эстетический вкус.

Методы обучения: объяснительно-наглядный, объяснение с практическим закреплением, вводный инструктаж и практическая работа.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: бисер, проволока, ножницы, клей, нитки зеленые.

Литература для изучения:

Азбука бисероплетения 2: Практическое пособие./автор-сост. С.Калмыков-Спб.: Велена,Корона принт,1998.-64с.
Котова И.Н.,Котова А.С. Бисер. Гармония цветов. Начальный курс: учебное пособие.-СПб.6ИД «МиМ»,1998.-48с.
Литвинец Э.Н. Низание бисером и ручное вышивание.-Мн.: «Хэлтон»,1999.-144с.
Ляукина М.В. Бисер: Техника. Приемы. Изделия.-М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА,2001.-288с.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся
Проверка отсутствующих
Проверка готовности к уроку
Настрой учащихся на работу
Раздача учащимся технологических карт
Доведение до учащихся плана урока

2.Изложение нового материала.

Объявление темы урока, цели занятия
Сообщение познавательных сведений.

История низания бисером

Низание - самый древний вид рукоделия с использованием бусин. Повсюду, где находят следы древнего человека, присутствуют и пронизи – камни, кости, раковины и другие предметы с отверстиями для нанизывания. Это предки современных бусин, подвесок, бисера. Бусины нанизывали на нити тех времен: волокна, шнуры из кожи и т.п.

Разумеется, древние украшения выполнены простейшим способом – ракушки и камешки просто нанизаны на нить. Но и тогда низание было творческим процессом. Человек десятки тысяч лет назад проявлял фантазию, сочетая в одном изделии пронизи из разных материалов, разного размера, цвета и фактуры.

В России женщины и девушки низали ажурные воротники и длинные ленты подвесок, косоплеты, пояса, украшали головные уборы бахромой и поднизями.

Сегодня полузабытое искусство изготовления бисерных украшений обрело новую жизнь. Следуя народным традициям, многие мастера создают современные украшения из бисера и стекляруса, которые, как и старинные прекрасно сочетаются с одеждой, дополняя и украшая ее.

Инструменты и материалы

Для низания используют бисер – мелкие шарики из стекла или пластмассы со сквозными отверстиями для низания; стеклярус – трубочки из цветного стекла; рубка – цилиндрики (короткие трубочки) из стекла. Также для работы необходимы тонкие иглы; нитки капроновые и хлопчатобумажные; леска; ножницы; проволока , которая должна быть достаточно тонкой, чтобы ее можно было несколько раз продеть через бисеринки, и одновременно достаточно толстой, чтобы выдерживать вес бисера, не провисая. Проволока должна быть ровная, неперекрученная, без заломов.

Организация рабочего места

Рабочее место должно быть хорошо освещено. Оптимальным освещением является солнечный свет, поскольку электрический свет дает очень много бликов.

На столе не должно быть ничего лишнего, рабочее место желательно застелить грубой ворсистой тканью серого цвета. На такой поверхности легко различимы любые оттенки бисера. Ворс предотвращает отскакивание бисера при падении и просыпании.

Работа с бисером весьма утомительна для глаз, поэтому каждые полчаса необходимо делать небольшие перерывы, давать глазам отдых.

Способы низания на проволоку

Способов нанизывания бисера на проволоку несколько (низание дугами, параллельное низание, низание петельками). Мы рассмотрим параллельное низание бисера на проволоку.

Параллельное низание выполняют двумя концами одной проволоки. Метод состоит в том, что на один конец проволоки нанизывают бусинки для очередного ряда. Затем через них пропускают второй конец проволоки навстречу первому.

3.Практическая работа

3.1 Вводный инструктаж.

Проверка правил техники безопасности
Проработка технологической карты: ознакомление с заданием и последовательностью его выполнения.

3.2 Самостоятельная работа учащихся.

Работа выполняется по технологической карте « Изготовление ромашки»

3.3 Текущий инструктаж.

Обход учителем рабочих мест с целью проверки соблюдения правил техники безопасности, организации рабочего места, правильности выполнения задания.
Контроль за трудовой дисциплиной.

4. Заключительный инструктаж

4.1 Обобщение материала, выявление типичных ошибок при выполнении задания, причин их возникновения и способов их устранения. Демонстрация работ.

4.2 Вопросы контролирующие степень усвоения материала:

Какие инструменты и материалы необходимы при низании?
Как правильно подобрать проволоку для низания?
Какое освещение является оптимальным при работе с бисером?

5.Подведение итогов

Вставление оценок

Сообщение домашнего задания

6.Уборка рабочих мест

Техника параллельного плетения – это самая популярная техника при выполнении бисерных изделий. Она часто применяется в бисероплетении листьев, лепестков цветов и разных форм.

Параллельное плетение бисером заключается в том, что мы пропускаем проволоку или леску навстречу друг другу через бисер, по схеме, тем самым создаются относительно короткие параллельные ряды, скреплённые между собой.

Способ этого бисероплетения довольно прост и хорошо подходит для начинающих. Поэтому прежде, чем браться за изучение других, более сложных приёмов плетения, я бы посоветовала освоить навыки работы именно в этой технике.

Учимся плести из бисера параллельным плетением

Берём проволоку, набираем на неё бисеринки 1-го и 2-го ряда, в общем счёте 3 бисерины.

Потом берём один конец проволоки и пропускаем его через 2 бисеринки, навстречу другому. Во время плетения, концы проволочек надо направлять друг на друга. После того как пропустили через бисеринки, берём проволочки с обеих сторон и затягиваем. Концы должны быть примерно одинаковой длины.

После того как затянули, берём один конец проволоки и нанизываем на него 4 бисеринки. Так же пропускаем другой кончик проволочки, через эти 4 бисеринки и далее затягиваем.

Продолжаем по аналогичной схеме столько рядов, сколько вам надо. Когда будет выполнен последний ряд изделия, кончики проволоки крепко скручиваем, это делается для того, чтобы изделие не рассыпалось.

Преимущества параллельного бисероплетения

Эта техника имеет свои преимущества перед другими:

Схемы чаще всего лёгкие, читаются очень просто.
Плести может даже новичок.
Изделие плетётся легко и быстро.

Из вышесказанного понятно, что техника несложная и начинающие рукодельницы смогут с лёгкостью ею овладеть.

Примеры схем в параллельной технике бисером

На этих схемах можете потренироваться в плетении.

Для освоения такого чудесного рукодельного творчества, как бисероплетение , сначала нужно познакомиться с основными приемами и техниками работы с бисером. Со временем, зная основы каждой из техник, Вы начнете самостоятельно создавать дизайн будущих композиций и воплощать их в реальность.

Итак, начнем с теории, основными видами работы с бисером можно назвать низание, плетение и ткачество, к дополнительным техникам относится объемное и накладное плетение, а также вышивка бисером.

Низание – технология бисероплетения, при которой бисерины набирают только на один (рабочий) конец нити и только при помощи этого конца нити ведут дальнейшую работу; второй конец нити остаётся свободным и в работе не участвует. К слову, в старину на Руси все техники работы с бисером назывались низанием.

Существует несколько основных приемов низания в зависимости от способа работы с бисером: продольное, поперечное, угловое, круговое.

Продольное низание – низание из бисера осуществляется во всю длину изделия. Выбирается нужная длина, бисер нанизывается на эту длину, а затем изделие плетется в ширину. На этом принципе, например, построена, техника плетения «огалала».

Поперечное низание – наиболее распространённый вариант плетения бисерных изделий, при котором низание осуществляется в длину при относительно постоянной ширине. Иногда ширина может изменяться на протяжении всей длины изделия путем добавления бисера или сужения полотна. Готовое изделие при поперечном низании имеет обычно вид сетки, состоящей из отдельных ромбов, кругов, квадратиков и пр.

Угловое низание – вид низания, который используется для получения изделий или его бисерных элементов с поворотом в виде уголка. При таком способе низания обычно сначала выполняется одна половина изделия, а затем работа переворачивается и выполняется вторая половина изделия в зеркальном отображении. Чаще всего этот способ низания используется для создания кулонов и колье. По этому принципу строится, например, техника плотного мозаичного уголкового плетения.

Круговое низание – элементы изделия нижутся по кругу; в готовом же виде элемент может иметь вид круга, многоугольника, треугольника (в зависимости от используемого способа плетения). В процессе работы над изделием из бисера отдельные элементы, выполненные в технике кругового низания, можно соединять между собой, образуя разные по форме части изделия: ромбы, цветы, большой круг и т.п. На данном принципе строится, например, техника низания многоугольника круглыми рядами.

Плетение – технология работы с бисером, при которой в работе используются одновременно два рабочих конца нити (или иглы). Рисунок плетения представляет собой нанизывание бисерин на несколько нитей (от 3 до 30 и более) ажурной сеткой. Нити переплетаются под разными углами, создавая рисунок полотна с ячейками разных форм На данной технологии плетения построена, например, техника монастырского плетения.

Бисерное ткачество – технология бисероплетения, где применяется специальный станок с натянутыми нитями-основами, вокруг которых и ведётся плетение бисерной иглой. Изделия, выполненные в данной технике, сравнительно однотипны по форме и представляют собой ленты, отличающиеся по ширине, длине, цветовым решения и используемому орнаменту. Существует также аналог ткачества на станке - ручное ткачество.

Тема: «Плетение бисером. Параллельное низание».

Цель:

Научить учащихся выполнять основы параллельного низания

Развивать интерес учащихся к выполнению и оформлению изделий из бисера.

Совершенствовать умения и навыки при работе с инструкционными картами.

Воспитывать терпение, усидчивость при плетении бисером.

Наглядные пособия: образцы плетения.

Оборудование: схемы, бисер, нитки, иглы, ткань.

Ход урока.

Организационный момент

Проверка готовности к уроку.

Повторение:

Какие существуют виды бисера по форме?

Какие материалы и инструменты необходимые для плетения бисером?

Какие цвета называют «теплыми» и «холодными»?

Какой прием плетения мы выучили на прошлом уроке?

Что означает слова: «связка», «фиксирующая нить», «рабочая нить», «элемент плетения»?

Объяснение нового материала:

И сегодня мы познакомимся еще с одним приемом низания – это параллельное низание. Параллельное низание чаще всего используют для изготовления цветов, листьев, браслетов, сувениров в виде фигурок различных людей и животных. Для параллельного низание годится любой материал, но лучше всего использовать рубку. Параллельное низание выполняется на две линии, точнее двумя концами одной нити или проволоки.

Сейчас мы рассмотрим схемы параллельного низания, а потом на практике будем их выполнять.

Процесс низания заключается в следующем:

На один конец проволоки нанизывают бусинки для очередного ряда;

Затем через них пропускают второй конец нити навстречу первому, фиксируют ряд.

Для примера рассмотрим процесс выполнения овального листочка.

Возьмите проволоку 25- 30 см. в длину. Наберите три бусинки и поместите их посередине проволочки. Проденьте конец 1 через две дальние от него бусинки навстречу 2, рис. 1.

Натяните проволоку – два первых ряда готовы, рис. 2.

Наберите на конец 1 три бусинки и проденьте через них конец 2 навстречу концу 1.рис. 3.

Все последующие ряды выполняются так же как третий, рис.4.

Методом параллельного низания, используя тонкую проволоку, делают цветы и листья самых разнообразных форм. Очертания, размеры листьев и лепестков определяется количеством рядов в схемах. Цветы и лепестки можно поместить в рамку, поставить в вазочку или собрать в букетик и закрепить на одежде.